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1、 小学生期中考试总结15篇小学生期中考试总结1 期中考试过去了，我们每个同学都有了一种轻松的感觉！在这次考试中我自认为考的还不错，由于教师订正的答案我都做对了，只能看我是否仔细了，假如仔细，我的成绩就会名列前茅。假如一马虎可能就会从天上坠落谷底。 星期二发试卷了，每个同学好像都信念百倍的坐在椅子上。教师开头让很多同学猜自己的分数，结果都比拟糟糕。原来还信念满满的我，现在怀里像揣着一只小兔子，扑腾扑腾的直跳。教师叫到我的名字：陈玥琦99分。天啊！我考了99分，太不行思议了！我简直不信任自己能考这么好！看来功夫不负有心人呀！ 接下来我要做一个总结。我的英语考了100分，很不错连续加油。语文99分虽
2、然是全班第一，但是也有美中缺乏之处，以后我要把多音字从字典上查明白读音和组词，理解词语完整一些，这样就完善无缺了。数学98分我认为这次数学考试不怎么抱负，我做题总是不仔细，做完了也没认真检查，不太爱钻研。以后我要改正。 这就是我的成绩，以后我要连续发扬优点，改正缺点，成为拔尖儿的好学生。 小学生期中考试总结2 各位教师、同学们： 大家下午好! 在全校师生的共同努力下，转瞬间半个学期已过去，期中考试也于上周顺当完毕。今日，学校打算召开期中考试表彰大会，为的是总结阅历，分析形势，兴奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。 在这次考试中，很多同
3、学取的了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检查和总结。这些成绩的取的，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大局部同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，专心答卷，全面检查了寻常所学，较好地反响出了真实成绩。经过教师们的仔细评阅，考试成绩已揭晓，学校评比出了一大批成绩优异的学生，一会儿逐个颁奖。(附名单)咱们学校有几个学科也在全乡取的了较好的名次：二年级的数学全乡其次，三年级的数学全乡第三，四年级的语文和数学全乡排名都第一。固然四年级也取的了全校第一的优秀成绩。
4、请允许我向这些同学和班级表示热闹地庆贺! 同学们，紧急的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们取的令自己满足的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完善无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉的也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支糊涂剂，是不断胜利的动力，
5、即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永久不要放弃自己，永久不要懊悔自己曾经的努力。 期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自己。一句话：态度打算一切!我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己，为下一次考试早作预备。我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩，我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标肯定能够到达。 同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分
6、收获。我们盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀顶峰;盼望其他同学，以受表彰的同学为典范，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我盼望有更多同学，以自己的汗水赢的热闹的掌声，以自己的勤奋赢的更多的喝彩! 小学生期中考试总结3 我这次期末考试考得很不好，语文考了85.5分。我想：寻常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢？回家后，我把我锁在房间里，在反思。 在根底题上我扣了最多分，一些简洁的题都会出错。其次题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差许多，我再认真看了一下题目，是写跟字一样的
7、读音，考试的时候，我却看成了跟字一样的意思。在有一题中，题目是写依据课文内容填空，在其次小题，我却自己任凭写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最惋惜的一分，题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高超的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积存的成语不够多。我在考完试后做了认真的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。 从这次考试中，我知道了我考试时候的薄弱之处： 在做题的时候没有仔细读题，只是一目十行。 在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开头写题。 成语方面的学问不够丰富，在课
8、外得多多积存。 阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。 作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。 做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。 俗话说：“虚心使人进步，傲慢使人落后。”在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。盼望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。 小学生期中考试总结4 各位教师,各位同学下午好: 本学期在校长室正确领导下,在各位教师辛勤工作下,本学期已顺当完毕,在这次考试中有很多同学,取得了可喜的成绩.其实,是对每位同学半学期学习状况检查和总结.也是对各位同学学习
9、态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习阅历的检查和总结.这次的成绩绝大局部同学到达了预期效果,但也有局部同学还存在肯定差距,这次成绩的与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大局部同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获.在这半期来,涌现出一批学习典型: 在今年的省,市技能竞赛的训练中,147班李荣;148班谭中秋,罗斌,李林;149班袁翠翠,文霞,邹小兵,宋文美,罗桃秀;151班的刘刚毅,陈传辉,刘巧晴,刘明星等同学在阳军红,刘笃勇,黄涛,李兰兰,谭伟红,邓超,康玉娥等教师的细心辅导下,充分利用一切时间,仔细钻研,刻苦训练,在省市竞赛中取得了优异的成绩.151班刘刚毅,陈传辉荣获市一等
10、奖,省三等奖;151班刘巧晴荣获市二等奖,省三等奖;其他同学分别荣获市三等奖. 进校以来学习目的明确,学习态度端正,脚踏实地,每次考试都是全班第一名,担当班干部工作仔细负责的有157班龙丹,158班陈岳凤; 155班丁碧凤同学,专业学习兴趣浑厚,做一名优秀的服装设计师始终是她的抱负,平常注意专业动手力量的培育,勇于钻研,本次专业取得了科平91分的好成绩,是班上专业学习最好的一名学生.155班唐娜,符冬菊两人始终是全班同学学习的典范,她俩不但平常表现好,而且在学习上也是刻苦仔细,你追我赶,齐头并进,每次考试两人都是稳居班上一,二名. 成绩进步快的有:对口班单娟;158班刘香,本次前进了14个名次
11、; 学习仔细刻苦,遵守校纪校规,严格要求自己,学习成绩优秀的有:对口班刘灵圆,文栗,肖武杰;146班肖艳红;147班颜晓明,胡峰,刘长冬,李荣;148班曹庆增,陈飞,阳飞燕;149班谭婉良,周峥,刘慧,罗桃秀,稂伟;151班向文洁,刘巧晴,甘超丽,邓海琦;153班谭知文,阳辉,刘冬付;154班胡运梅,肖会芳;156班唐诚,谭虹,赵盼;158班罗佳琦,雷丽 勤奋好学,刻苦钻研,专业动手力量强的有:153班胡舟 工作仔细负责的班干部有:对口班刘孟金我;147班颜晓明,李荣;148班谭中秋;149班谭婉良,宋文美;151班成玉;153班贺运贵;154班单安湘;157班单燕香. 以上这些同学之所以能成
12、为我们的学习典范,是由于这些同学平常学习刻苦,方法正确,态度端正,能严格要求自己,有乐于奉献的精神.同时与我们班主任,课任教师辛勤劳动分不开的.有很多班主任利用课余时间找同学们谈话沟通,急躁启发诱导,帮忙同学们树立信念.有很多课任教师充分利用空闲时间细心辅导,无私地向学生传授自己多年以来积存的专业技能和阅历.这些同学都值得我们在座全部同学学习,平常,应当以他们为典范,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步. 同学们,是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思.成绩公布后,每位同学都应
13、当好好总结一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次自己失分的缘由有哪些 看看自己的专业技能把握得怎样 看看自己下阶段如何实行补救措施 下面就今后的学习状况给同学们提三点要求: 一,端正学习态度,明确学习目的. 树的方向由风打算,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最刺眼的胜利点,给你的将来插上一双飞行的翅膀,让你的胜利尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得胜利,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积存的结果.要想端正学习态度,首先你要学会懂得掌握自己,自控力量的强和弱直接可以影响到你的成
14、败,态度是你自己去掌握的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,掌握好了就可以事半功倍了.如“我要读书“和“要我读书“,就是态度的打算性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应当经常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了.学校召开总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的. 二,加强数学,英语学科的学习. 充分利用好属于自己自由支配的“四个时间段“,即,两节晨读课,一个“中自己“和一个“晚自习“这“四个时间段“大局部时间由自己打算.所以要把握好,利
15、用好,才能利用好,才能效果好.俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空.但是,仍旧有局部同学三分钟热度,白白铺张时间.甚至就连课堂上都不仔细史诗,不能按时完成作业.这种坏毛病,不良习惯肯定要改掉. 三,加强专业技能的学习. 中等职业教育就是要培育具有较强动手力量,专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才.因此,专业技能训练是中职教学工作的重中之重,技能训练是否抓好,对中等职业教育的成败具有不行小觑的重要意义. 中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间,教师做到预备充分,讲授深入浅出,学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高.其次要适当组织专业技能竞赛,本学期我参加组织的专业技能竞赛有会计专业
16、的翻打传票竞赛和计算机专业的中英文打字竞赛.专业技能竞赛的目的是通过竞赛促学习,学生在竞赛中得到了专业技能的强化训练,也从中增加了学好专业学问的信念. 同学们,不是学习的终点,是学习的“加油站“,“修理站“,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的缺乏,连续制定下一阶段学习目标,由于目标是我们前进的动力.没有目标就似乎大海航船失去方向.盼望各位同学能在下阶段勤奋好学,树立信念,多动脑筋,下定决心,使自己的成绩再上新台阶. 感谢大家! 小学生期中考试总结5 第一招：查找问题出在哪里 首先，建议学生对自己的期中考试整体状况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有肯定的期望值，至少有肯定的期
17、盼。那么，这次考试，是否到达了你的期望，是否你这段时间学习状况的真实反映。不妨问自己几个问题： 1.名次、成绩是上升还是下滑？2.假如上升，是由于题目适合你，还是同水平的同学消失了失误，还是自己的水平真实上升了。3.假如下滑，问题又出在哪里？ 其次招：最重要一环总结学问点 学问点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种状况很可怕，一是根本不进展总结，那么下次可能还掉在一样的陷阱里。其次种状况是就题论题进展总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相像的陷阱里。 那么，如何正确进展学问点的总结？ 首先，拿到卷子后，应对自己答这份卷子的状况进展全面回想。细细扫瞄卷子中的每道题。不应只是错题 复习方法
18、。而是包括答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是软肋。其次，应着重对这局部学问进展复习。千万不要就题论题。假如只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。由于一道题错了，可能是相关的学问体系就没有搞清晰。 所以，同学们应当做的是，由点及面，对这局部题涉及的学问做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单项选择题，那是不是对冠词这局部学问就没把握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想受力分析是不是始终就存在问题？ 假如答案是确定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这局部学问疏漏处抓紧补上呢？假如又是应付了事
19、，下次肯定还会出问题。 第三招：高三、初三要注意考试技巧 考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其留意。请同学们再次回忆整个考试过程，这次的回忆重点是在考试技巧上。 1.这次考试的策略是什么？时间安排是否合理，有没有消失先紧后松或先松后紧的现象？2.一些很明显的低级失误？假如有，你要怎么能让自己记住这个教训？3.详细到每门学科。数学是否由于专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等。 通过考试技巧的总结，就能明白在这次考试中，怎样安排时间、安排答题挨次。把你总结的阅历登记来，高三和初三的考生要把每一次考试都当成是最终考场上的真实演练。最终，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前
20、或期中考试前的学习，调整你的规划、学习内容、时间安排。 小学生期中考试总结6 各位教师，各位同学下午好： 本学期在校长室正确领导下，在各位教师辛勤工作下，本学期已顺当完毕，在这次考试中有很多同学，取得了可喜的成绩。其实，是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法和学习阅历的检查和总结。这次的成绩绝大局部同学到达了预期效果，但也有局部同学还存在肯定差距，这次成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大局部同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学习典型： 在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，
21、罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等教师的细心辅导下，充分利用一切时间，仔细钻研，刻苦训练，在省市竞赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。 进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担当班干部工作仔细负责的有157班龙丹，158班陈岳凤； 155班丁碧凤同学，专业学习兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师始终是她的抱负，平常注意专业动手力量的培育，勇于钻研，本
22、次专业取得了科平91分的好成绩，是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人始终是全班同学学习的典范，她俩不但平常表现好，而且在学习上也是刻苦仔细，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。 成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次； 学习仔细刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，
23、谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽 勤奋好学，刻苦钻研，专业动手力量强的有：153班胡舟 工作仔细负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。 以上这些同学之所以能成为我们的学习典范，是由于这些同学平常学习刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的.精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有很多班主任利用课余时间找同学们谈话沟通，急躁启发诱导，帮忙同学们树立信念。有很多课任教师充分利用空闲时间细心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积存的专业技能和阅历。这些同学都值
24、得我们在座全部同学学习，平常，应当以他们为典范，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。 同学们，是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。成绩公布后，每位同学都应当好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次自己失分的缘由有哪些 看看自己的专业技能把握得怎样 看看自己下阶段如何实行补救措施 下面就今后的学习状况给同学们提三点要求： 一，端正学习态度，明确学习目的。 树的方向由风打算，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最刺眼的胜利点，给你的将来插上
25、一双飞行的翅膀，让你的胜利尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得胜利，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积存的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得掌握自己，自控力量的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去掌握的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，掌握好了就可以事半功倍了。如“我要读书“和“要我读书“，就是态度的打算性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应当经常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性
26、和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。 二，加强数学，英语学科的学习。 充分利用好属于自己自由支配的“四个时间段“，即，两节晨读课，一个“中自己“和一个“晚自习“这“四个时间段“大局部时间由自己打算。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍旧有局部同学三分钟热度，白白铺张时间。甚至就连课堂上都不仔细史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯肯定要改掉。 三，加强专业技能的学习。 中等职业教育就是要培育具有较强动手力量，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。因此，专业技能训
27、练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不行小觑的重要意义。 中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到预备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能竞赛，本学期我参加组织的专业技能竞赛有会计专业的翻打传票竞赛和计算机专业的中英文打字竞赛。专业技能竞赛的目的是通过竞赛促学习，学生在竞赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业学问的信念。 同学们，不是学习的终点，是学习的“加油站“，“修理站“，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的缺乏，连续制定下一阶段学习目标，由于目标是我们前进的动力。没有目
28、标就似乎大海航船失去方向。盼望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信念，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。 感谢大家！ 小学生期中考试总结7 今日我的期中考试卷子都发下来了，语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文，当时我戴着手表，越看越焦急，怕写作文的时间不够，所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简洁，很快就做完了，做完后也没有急躁检查。考数学时我很快就做完了，检查了一遍，检查出了一道错题，但是还是有两个错题溜走了。 下学期我肯定要改掉马虎的毛病。 小学生期中考试总结8 这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢信任。直到观察几个鲜红色的
29、大叉，才完全醒过来。 这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又马虎。第一个错：推断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的”话，应当是比的根本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项固然也应当乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被教师打了个叉。 其次个错：口算题：04/5+1/5。这不应当错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清晰了，以为有0就是等于0了。没看清晰那个加号。就是由于自己的马虎、马虎，造成了自己的损失，真是自作自受了。 第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。9717
30、/96这题错了，是由于我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/161/4）1/2这题错了，是由于我那时以为肯定要简算，怎么知道这题是不行以简算的。3/8（3/8+3/4）这题也是。 最终一题了，解方程：（13/7x）=2/5。啊，又是我没看清晰的。13/7x，我以为13/7可以直接减。怎么知道教师说1后面没有X，是不行以13/7的。这样，又扣了三分，其实应当这么做的： （13/7x）=2/5 解：3/7x=12/5 x=3/53/7 x=1又2/5 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我肯定好好复习，不马虎，不马虎，把试卷考好。
31、小学生期中考试总结9 今日，就是期中考试的日子了，同学们个个紧急不已，聪慧的人就知道我也很紧急。对我这个偏科的学生来说是超级恐惧！由于我怕被教师骂，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字经”哎！老天竟然还不怜惜我这个渺小脆弱的小女生。令我感到期中考试是那么地恐惧，成绩是糟糕极了！ 第一科：语文感觉：自信 卷子发下来，我立刻写了起来，“哈哈！好简洁，这简直是耍小孩”我得意洋洋地写着，大约40分钟，一张语文试卷就被我“击败”了。在这宁静的教室里我以为自己能得100分便再次得意起来，竟然哈哈大笑起来，就在这时我觉察有点不对劲！缓缓地抬起头一看，晕死，N双眼睛瞪着我，我牵强地笑了笑说：“大哥大姐，渐渐做，呵
32、呵！”把视力集中在试卷上，我庆幸监考教师没看到着“壮丽”的一幕，否则，我就要被K了等啊等啊，最终语文考试完毕了我赶忙去找到同学说：“这次试卷好简洁啊！”“洋洋，你知道郑燮是哪个朝代的吗？我没添出来啊！”我哈哈大笑道：“这个都不知道，固然是宋朝的呗！”“不对，是清朝的”王棋反对道，“我不信！”我大叫道，这时王棋拿起语文书对我说：“看我做的笔记”“郑燮，清朝”我一字一字的读着，刚读完我就大叫起来：“妈呀！我亲爱的100分，呜呜呜呜呜呜”“洋洋，这下你可崩溃了吧！没关系，失败是胜利之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地说，失败是胜利之母我却觉得胜利没有母亲，我失败了N遍，可总没收获到满满的100分，哎！为什么世界上
33、有失败呀！“问世界上失败为何物？还看你有没有胜利过啊！”这是我最终的感慨。 其次科：英语感觉：牵强 拿着英语试卷我立刻写了起来，30分钟最终把英语搞定了！我扫瞄了一遍，便想别的事情去了“嘿！你说这教师真偏心把姚婷她们调到教室外面考试，多爽啊！写完试卷还可以观赏观赏风景，我也想去！”时间就像一根射出去的箭，“刷”地一下就从我身边飞了过去，英语考试就这样画上了一个句号。翻开英语书发觉自己错了N个题，哎！为什么我刚刚不好好检查呢？这些我都知道做啊是世界上没有懊悔药。 啊！只能难过了。 第三科：数学感觉：糟糕透了 我宣誓数学这一科作完以后肯定要检查，但是试卷一发下来就吓了我一身冷汗，填空题目一大堆，3
34、0分钟才写完，在瞟一下同桌，哇噻！拽啊！这么快就写到应用题了，我匆忙忙忙，忙忙匆忙才写到应用题，可作应用题也是我的一大弱点！第一道题目还牵强简洁，可是到了其次道题目，我就傻眼了，两个字好难啊！N久才想出来，后面不知道怎么写怎么想没方法只能错误地写了算一算我能得几分？妈呀！一道应用题竟然5分，我四道题目不知道也就是20分再扣除一些根底分就70多分了，为了不让根底分不扣我立刻认仔细真地检查了起来这时教师却说交卷了，啊！倒霉啊！我大叫起来，可又有什么用呢？ 哎！我真盼望自己能排到前十名！排不到前十名也该三科成绩得个及格！“三字经”了老天你肯定要怜惜我这个渺小脆否则我就该受教师的骂父母的打和外公外婆的
35、弱的小女生啊！我可挡不住教师的“甜言蜜语”父母的“名言警句”啊！ 小学生期中考试总结10 期中考试已经过去了，期中考试最终过去了期中考试的完毕，标志着一局部功课已经完成。这次考得好不好；在成绩没下来之前谁都不知道。一次考试并不代表着永久，也不代表着将来，它只是代表这一次你所学的内容，是否把握和是否漏洞需要填补。 每一次期中考试都会给我们带来反思，无论考的好与坏，都一样，每次期中考试不仅给我们查找不依的时机，还让我们知道自己的真实水平，给我们指明白努力的方向：考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知道与力量编成的渔网肯定已经是牢不行破的
36、。每次期中考试，每位同学都经受了失败，苦痛和胜利的洗礼，得到磨练，反思和升华的时机，这正是我们最大的收获。固然失败也有失败魅力，由于临时未能胜利，我们便有期盼努力中的期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。战之能胜英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。 人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵得到岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变面貌，却可以进展笑容，我们不能转变自己。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的泪丧中走出来，胜不傲慢，败不妥，荣誉不惊卧薪尝胆，准时已，为下一次考试做好预备。 为了将来，加油吧！ 小学生期中考试总结11 一、
37、组织形式 本次期中考试,我校能严格按教办要求，使用教办统一供应的试卷，仔细组织。考前，安排一年级学生单人单桌、背对抽屉，二至六年级学生插花对坐；考试期间，每个考场安排两位教师进展监考（任课教师不监考自己所教的学科），教务处对各考场进展不定期的巡察，做到了严厉考纪；考试完毕后密封装订试卷。阅卷实行不同年级教师对换，密封流水批阅，成绩统计要求两位教师一读一记分等措施，所测出的各科成绩真实可信。现将详细质量状况分析如下： 二、成绩统计 从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级根本上都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高；同时也可以看出学科之间.年级之间成绩差距较大,进展不平衡
38、。如语文成绩优于数学，高年级成绩优于中年级成绩，语数成绩又优于科学和英语成绩。 三、试题分析 本次试卷在重视考察学生根底学问的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合力量的测试。阅读、习作题的检测比拟敏捷；试题表达了新课改的精神，各年级均注意了课外学问的考察，考察学生的运用力量。看拼音写词语，课文默写和据课文内容填空这几项，学生都把握得比拟好，一般得分率都在90%以上；而分析运用力量题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%；有关课外学问的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。特殊是五年级的习作题，它是在上一题阅读理解的根底上进展习作的，真正考察了学生的语文力量。 小学生期中考试
39、总结12 这一次期中考试我对自己的成绩还算满足，可是我认为有些题目不应当错却错了，但考的还是不错，下面我告知大家考高分的诀窍吧。 我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能仔细听讲，教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮忙。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比拟好，现在正努力写一些谈论文或小说，盼望能是作文水平上升一个台阶。我准备在暑假完成这个愿望。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了许多练习时机。从放暑假开头，我要尽量使自己安静，仔细完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积存和练习
40、， 在数学方面，我担忧的比拟少。我的数学成绩总令我满足，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”确实，学数学不能把写看得太重视，重点应当是想。 学完一课后，谁都会做这一课的根本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认犯难题是由根本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。此外，我心态的好坏也打算成绩的凹凸，由于自己心态不定，使我的数学成绩凹凸起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综
41、合素养的提高。 这次我英语考的很不好啊！我感到非常的圆满，为什么我考不好呢？首先，单词把握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中，我吃了亏。单词的积存在于平常。 要坚信自己肯定能够到达目的，坚信自己有顽强的毅力才能让自己不该错的地方不错。 小学生期中考试总结13 这次语文期中测试，我考了九十七分，分数主要是在阅读题上减了分，做人由于书写不是很好，所以减了一分，在以后的考试中，我要仔细写好字，力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容，我写的太麻烦，所以减了一分，在以后的学习中，我要多做阅读题，提高我的阅读力量，在以后这种题不再犯错。还有一个是推断字音的题，由于我平常不留意积存，所以错了，在以后的学
42、习中，我要多留意一些小细节，不再犯这种错误。 立刻要期中考试了，我肯定要更加努力，力争得到总分值！ 小学生期中考试总结14 敬重的领导、教师，亲爱的同学们，大家下午好！ 我是四一班学生丁洁，紧急的期中考试已经完毕了，我的心情特别感动。虽然我取得了令人满足的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮忙过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢急躁教育我的教师，感谢悄悄关爱我的同学们，是你们给了我信念和力气， 在此除了感谢你们，我更想和大家一起沟通一下学习方法。 1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度打算一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认仔细真地做好每一件事，我们要把学习当作
43、是我们自己的事，仔细的去对待，只有这样我们才能把成绩提高上去。 2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文学问可分为四个局部：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中消失，能帮忙我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应当勤动脑，多思索。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题把握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。固然你也可以依据自身状况，实行适合自己的方法。我信任一个好的学习方法，肯定会使你终身受益。 3、好成绩离不开勤奋。宏大的创造家爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加
44、上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应当在学习任务完成后才能去快乐的 玩。假如我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩确定能提高一大截。因此我们要抓住平常的每一分每一秒，用于学习。 我的临时胜利归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了胜利的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的胜利中，这一次胜利已成为过去，一切从零开头，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又绚烂的篇章！ 感谢大家！ 小学生期中考试总结15 时间过得很快，一转瞬这个学期又过去了一半，期中考试也已经完毕了。在这一次的期中考试中，成绩还是有较为显著的进步。 这一次的英语成绩考的还算不错，但还是没到达自己的目标，这次的试卷较为简洁，分数普遍偏高，原本觉得自己确定能考到95，却连错了好几道根底题。 数学成绩这次的进步也很大，从不及格直接冲上了70分，盼望能连续保持，努力冲上80分。语文成绩也回到了应有的水平保持在了80分以上，盼望下次月考也能连续保持。 这次的政治和历史成绩可谓是一落千丈，历史从来没有低于过50分，这次只考了49。政治再低也没低于过45分，这次竟然只考了40分，两门加起来足足白扣了将近有10分。 盼望在下次考试中能连续努力，更上一层楼。