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1、 小学班主任学期个人工作计划15篇小学班主任学期个人工作规划1 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况： 本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，马上要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培育学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一局部同学平常对自己放松要求，在学习方
2、面随任凭便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，积极参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察教师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高学生的自我治理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要
3、是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法帮忙他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关怀他们，帮忙他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成绩在原有的根底上有蝗显的提高。 四、班级主要活动安排： 第1、2周 （9.19.11） 1、9月1日报名注册 2、清扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况，检查暑假作业 4、做好常规教育，使学生能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周 （9.129.25） 1、推选三名同学参与大队干部竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初家访和家长联系
4、工作 4、推普周活动 第5、6周 （9.2610.9） 1、参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 3、老人节，为老年人做好事 4、班报刊出 第7、8周 （10.1010.23） 1、建队节活动 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 4、运发动训练 第9、10周 （10.2411.6） 1、期中考试、试卷分析 2、野炊活动 第11、12周 （11.711.20） 1、组队参与校运会 2、家长会 3、校“新道德、新风气”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周 （11.2112.4） 1、六年级朗读竞赛 2、班级大合唱训练 第15、16周 （12.512.18） 1、六年级计算过关 2、校跳绳竞赛 第
5、17、18周 （12.191.1） 1、校迎元旦大合唱竞赛 2、校报、班报刊出 第19、20周 （1.21.15） 1、复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周 （1.161.29） 1、期未考试，质量分析 2、学生各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业 小学班主任学期个人工作规划2 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强36岁儿童学习与进展指南的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身
6、心安康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本领还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，强化规章意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境干净，为幼儿创设一个舒适、安康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病
7、由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小本领稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本领。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现本领。 3、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周规划活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究
8、和沟通的时机。 4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，实行有效措施，帮助幼儿提高本领。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的安全意识。 二、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光
9、点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的提高更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 三、安全工作 安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将连续重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在安全的环境下安康成长 四、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、让家长准时了解幼儿在园情景。 2、利用接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、经过电话等多种形式和
10、家长坚持亲密联系，沟通幼儿生活学习情景 4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我班两位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩! 小学班主任学期个人工作规划3 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性， 明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、根本状况分析： 我班这一学期共
11、有51位学生，其中局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比拟优秀的，也有各科都差的。 二、班队工作奋斗目标 、组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有治理力量的同学当班干部起带头榜样作用。 2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为标准和班级公约促进
12、学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。 3、加强良好品质的形成 学生的行为表现是外表化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生 良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的 诚恳谦逊 、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而 到达化被动教育为自我治理的目的。 4、组织学生学习守则标准全面推动素养教育强化标准养成的教育。 5、结合当前实际进展一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作。
13、 、加强安全教育（交通、防火、防电、防溺水等）。 、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。 、针对学生的不怜悯况进展有针对性补缺补漏工作。 、定期进展班级安全工作自查排解存在的安全隐患。 、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。 、对淘气生不放任自流，查找缘由进展急躁的个别辅导。 、连续强化班队建立，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。 、在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进展教育，特殊是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、提高法制意识，抓好消防、交
14、通、防火安全意识。 1、 利用班会提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 五、工作内容安排 20xx.9 小学班主任学期个人工作规划4 一、班级现状分析 我在的班现有学生39名，这些学生天真活泼，奇怪心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成
15、一个分散力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 班训：我傲慢，我骄傲，我是六（4）班。 班风：自尊、自律、自信、自强 二、工作重点及目标： 、连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 依据小学生日
16、常行为标准制定出本班的班规，带着全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮
17、一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 5。培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 6、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，
18、课后要准时总结阅历，吸取教训。 10。卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、活动规划 第一周 1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2。学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3。开展班委竞选，提出要求。 其次周 1。连续抓好常规教育，进展常规训练。 2。进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3。迎接学校队列竞赛。 第三周 1。培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。 2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1。进展班级写字竞赛。 2。连续抓好常规教育。 3。初步评出五小公民之一环保小卫士 第五
19、周 1。庆“十一”，进展爱国主义教育。 2。进展班级口算竞赛。 3。初步评出五小公民之一合作小伙伴 第六周 1。对学生进展安全教育。 2。培育学生的参加意识和集体主义精神。 3。初步评出五小公民之一独处小仆人 第七周 1。连续抓好纪律和学习目的教育。 2。进展班级朗读竞赛。 小学班主任学期个人工作规划5 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心。他们奇怪心强，求
20、知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与课外活动小组，课余时间勤学苦练。 （3）多方面培育有特长的学生，在全面进展素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱
21、。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 （2）对后进生进展常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开班干部会，了解学生的各方面状况，共同讨论教育内容和方法，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加
22、安全意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加学生的安全意识，提高他们的自我防范力量。教育学生不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反应处理。 2、创立班级窗口工作，开展读书、读报、写字活动。 20xx年9月1日 小学班主任学期个人工作规划6
23、又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作规划如下： 一、常规教育方面： 四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学
24、生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作规划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制
25、定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 小学班主任学期个人工作规划7 一、促进全班学生的全面进展 许多时候，
26、我们为了提高学生的语、数、外成绩，而占用了学生学习其他功课的时间。事实上，学校设置的各门功课都能帮忙学生增进相关学问的，对他们将来的深入学习有莫大的帮忙，这样的设置对学生的进展来说是非常科学合理和必要的。在新的学期里，我们要教育孩子仔细对待这些“副课”，上课仔细听讲，积极举手发言，做个全面进展的好学生。 二、帮忙后进生 和去年一样，我们班仍旧由原班人马组成。在这44人当中，有将近10位同学的学习存在困难，比方上课不能集中留意力、不能理解所学的学问、自制力量不强而不能完成作业等等。本学期，我将协同班级里的优秀生，通过合理的利用这些学生的课余时间，来帮忙这几位后进生，使他们脱离“学习难”的逆境。
27、三、关注学生的身体安康 由于现在大局部孩子都属于独生子女，家里娇惯得很，学校里的饭菜不合胃口便全部倒掉不吃。长此以往，不仅是一种极大的铺张，更会影响孩子的身体发育。因此，本学期里，我会仔细监视孩子们的养分午餐问题，坚决杜绝铺张粮食和不吃午餐吃零食的现象。 四、加强学生的情商教育 加强学生的情商教育有利于提高素养教育的质量，有利于教会学生学会做人，还有利于提高学生的道德修养。因此，我准备在本学期的教育教学中，以提高学生的情商为主要目的，来教育学生。 五、建立班级奖惩制度 为了提高学生的学习兴趣，提高后进生的学习积极性，本学期我制订了一套完善的班级奖惩制度，盼望这样能起到鼓励优秀学生，吸引后进生努
28、力学习的作用。 小学班主任学期个人工作规划8 一、班级状况分析 本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人， 二、学生学习状况分析： 班中6名同学学习仔细，各方面表现突出。有5名同学聪慧伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差， 学生纪律状况分析 从本班在遵守纪律方面来看，绝大局部学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学由于家庭的各方面缘由，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。
29、三、工作重点及措施。 （一）通过开展“争做小先锋“系列教育活动，建立欢乐中队，并创立新学期先锋规划。 从各方面提高学生的现代文明素养 第一阶段 ：九月份 活动口号：我是骄傲的建襄人 措施：伴随着 “教师节“和校庆的降临，开展系列活动。 （1） 回忆暑假生活，评比“寒假金银章“。 （2） 行规的训练，教育。 （3） 教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝愿。 （4） 根据教育处及大队部的要求，布置温馨教室。 （5） 了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。 其次阶段 十月份 活动口号：我为校庆献份礼 措施：（1）结合期中阶段练习，教育学生用良好的.成绩为校庆献礼。 （2）召开“迎校庆主
30、题班会“ （3）少先队换届改选。 第三阶段 十一月份月份 活动口号：我为校庆展风采 措施： （1）结合校庆活动，综合展现小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写我从校庆活动中所收获的，深化该活动的影响力。 （2）出好黑板报。 第四阶段 十二月份 活动口号：我是小能手 措施： （1）积极参与科技节，体育节的各项竞赛活动，为班级争光。 （2）出好黑板报。 第五阶段 一月份 措施： 1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推举，沟通。 2、学期小结，评比“建襄八大星“。 3、布置完毕工作。 （二）做好家教工作 措施： （1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。 （2）协作学校做好专题讨论。 （三
31、）充分发挥班干部的作用 措施：采纳干部竞选轮换制，树立学生的仆人翁意识，逐步进展自主治理。 （四）每周做好安全教育 措施：利用午会时间，用实例常教育。 小学班主任学期个人工作规划9 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况： 我班共有学生29人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 三、本期工作要点 1、加强常规教育
32、良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分
33、散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班
34、会活动等。 四、详细教育措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强潜能生治理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促
35、进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、连续做好安全教育工作，。
36、要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。8。重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。 小学班主任学期个人工作规划10 一、状况简析： 我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革进展的重要资源。 在上学期中，我们紧紧围绕区教
37、研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历和根本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线教师在教学实践中依旧有不少困惑和缺乏，提高教师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况，我们制定本学期工作规划如下： 二、指导思想： 连续深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活
38、动和师培活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐进展。 三、工作目标： 1、强化师资培训，实施分层培育，连续提高教师专业素养。 2、依托各教研组，开展教学研讨，培育教师反思力量。 3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐进展。 四、工作重点： 1、注意幼儿安康情感培育课题和陶艺教育课题讨论工作的过程治理，宏扬民族文化，连续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐进展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。
39、3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进展分层培育，同时加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。 4、以课题讨论为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。 五、详细措施： (一)加强指导和治理，提高教研活动质量和效率 1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。 骨干讨论组活动，两周一次(业务园长负责) 小教研组活动，两周一次(年级组长负责) 大教研组活动，每月一次(业务园长负责) 2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。 骨干讨论组：由8名骨干教师组成，主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、
40、行为、理论落实的先行一步，为教师供应详细实在的一些教育策略和方法。 小教研组：各年级组教师参加，主要探究如何合理使用新教材(20xx年乡镇党风廉政建立工作规划)，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满意不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐进展。 大教研组：全体教师参与，围绕幼儿园特色，开展新安康教育讨论和主题背景下的陶艺教育讨论。主要目的：提高教师根本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积存素材和资料。 3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会讨论、学会思索、学会理论和实践的结合。 (二)加强培训，全面提高教师素养 1
41、、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。 2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞教师自学自练，并相应进行一些教学根本功竞赛，提高相应的力量。平常班与班之间进展相互听课评课活动。期初，教师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展沟通。并尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。 3、增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进展一
42、次，每次有一个主题，绽开争论。本学期，将进展优秀教研组的评比。 4、在学习、汲取和实践新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改良教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。 5、有规划地开展青年教师的业务指导和培育，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进展培育。 6、重常规教学治理，常常深入班级，了解幼儿进展和表现，看、听教师的活动组组织和指导，准时赐予教师建议，帮忙教师专业成长。 (三)开展课题讨论，做好科研工作 结合园课题讨论的开展，加大学习力度，组织教师对当前幼教改
43、革的热点问题进展学习讨论，同时还将结合学习活动的深入实施，进展读书心得、教育随笔沟通活动，为科研工作的深入开展奠定理论根底。 本学期，我园将依据园的实际状况，做好新安康教育课题的讨论，着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习，确保课题运行的标准性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为根底，切实抓好课题讨论，准时调整讨论方案和规划，不断总结阅历，要做到“四多”，也就是多看：看杂志、看活动猎取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说想法、谈体会沟通信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观看记录积存素材、总结阅历;多思：思成败、思做法提高科研水平。 全园教师连续要仔细自觉学习教育科研理论，积极开展教科研工作，连续做好对班级幼儿个案的讨论，做好对幼儿的个案跟踪讨论工作，教师要明确详细的讨论对象、目标，并实施有目的的跟踪观看和记录，使讨论工作更有成效。 (四)树立全心全意为家长效劳的意识，切切实实做好家长工作。