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1、 小学班主任教学计划2022年（5篇） 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、根本状况分析： 我班这一学期共有43位学生，其中女生(23)人，男生有(20)人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母
2、的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学如：(郑德诚 、郑健航等同学)开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1、组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有治理力量的同学当班干部起带头榜样作用。 2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为标准和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚
3、实的根底。 3、加强良好品质的形成 学生的行为表现是外表化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生 良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的 诚恳谦逊 、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而 到达化被动教育为自我治理的目的。 4、组织学生学习守则标准文明班级评比条例等全面推动素养教育强化标准养成的教育。 5、结合当前实际进展一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作。 1、加强安全教育(
4、交通、防火)。 2、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和标准为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。 3、针对学生的不怜悯况进展有针对性补缺补漏工作。 4、定期进展班级安全工作自查排解存在的安全隐患。 5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。 6、对淘气生不放任自流，查找缘由进展急躁的个别辅导。 7、连续强化班队建立，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进展轮换，培育学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。 8、在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进展教育，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做
5、一个合格的学生。 一加强对学生进展德育教育。 1.进展爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教育，使学生熟悉我们祖国多宏大，从而激发他们喜爱祖国，喜爱人民，喜爱学校，喜爱学习。 2.常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育，同时，在活动中，班队的组织治理力量也得到熬炼及提高。 二培育良好的班集体。 1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织治理作力量的学生当任班干部。 2、提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 , 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输
6、的意识，从而推动学习的进步。 小学班主任教学规划2 一、班级根本状况 本班共有26名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作规划： 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧。针对这种状况，要求他们进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目
7、标，并努力到达要求. 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动
8、全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 小学班主任教学规划3 一、本学期班级概况 我班有学生 54 人
9、，其中男生 32 人，女生 22 人，学生数量较多，男生比女生多达 10 人，特别不利于治理。加上学生年龄小，自理力量弱。每个孩子都来自不同的家庭环境，共性差异比拟大，他们不能尽快适应校园生活和学习，所以，本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣，养成根本的行为习惯。 二、常规教育方面 1 、利用晨会的时间熟识并学习学校的各项规章制度 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么行为是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 对于孩子的表现，除了以奖章做为嘉奖外，还参与班级的“浪花朵朵”评比活动，充分调动孩子们的积极性。 2 、在参与学校活动中，抓住时机进展德育教育。例如：升
10、旗校会，间操等等。增加班级的分散力，树立“我自律、我欢乐”的荣誉感体验。 3 、班级的布置既可以起到鼓励作用，又不过分花哨影响孩子的留意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦” 、读书标语等等，营造温馨的读书气氛，树立孩子比、学、赶的劲头。 三、班级特色活动 一年级的根底很重要，班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态，严格自律是关键，为此在活动中体验，在活动中体会 1 、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡，实际也是家校联系卡，通过每一天教师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现，同时，通过家长回家后的反应，教师也了解孩子在家的状况。 2 、嘉奖多样，可以是一个小浪花，可
11、以是一分欢乐币，可以是保管教师的奖章一天，可以是中午为同学们发饭，可以是当小教师的体验。总而言之，嘉奖让孩子感受到自律的欢乐。 四、加强与家长的合作 1 、建立学校家庭电话互访制度。教师留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2 、通过 群和飞信亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 总之，这是我本学期的工作规划，在实际工作中我还会积极调整，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使班集体呈现蒸蒸日上的学习气氛。 小学班主任教学规划4 依据学校和教育处的工作规划，结合本班的实际状况，制定了本学期的班级工作
12、规划，详细内容包括以下几个方面： 一、班级现状： 本班共有65人，其中男生33人，女生是32人。住读生44人，走读生21人。本学期的主要工作目标是在抓好常规治理的同时加强学风、风建立，催促同学们自觉、自主学习。 二、关注学生思想动态，有针对性地开展思想教育工作。 本学期，学生们面临的最大考验是如何做好过渡工作，在这样一个特别时期，一方面应当亲密关注学生的思想动态，赐予学生更多的关怀，千方百计帮忙他们解决实际困难。对于一些心理压力大，心情低落的学生，要准时做好心理辅导和疏导工作，引导他们克制悲观、焦虑心情，调整好自己的心态，防止发生意外大事。另一方面，也要鼓舞学生积极、仔细的学习，增加自信念，对
13、学习比拟差的同学要多做工作，让他们有肯定的学习兴趣，渐渐的学会学习，自主学习。 三、常规治理常抓不懈。 1、对学生加强文明礼貌和公民道德标准教育，引导学生学会“熟悉、做事、处世、和谐”。 2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观，不主见在校内谈恋爱。 3、加强宿舍治理，对男生宿舍的卫生和电器使用状况要予以关注。 4、把握学生的出勤状况，慎重审批学生的请假。 5、加强安全教育和网络道德教育。 四、营造向上气氛 1、制定班级公约、班风、学风建立条例。 2、布置教室环境，办好黑板报。 3、让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才
14、华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 五、指导培育学生干部 班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 六、针对特别学生，开展特别教育 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。
15、 2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，实行家访的形式与家长取得共识，协作学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 班主任要切实从班级自身
16、动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 小学班主任教学规划5 一、指导思想。 以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，培育德智体美劳全面进展的新一代。 二、工作目标。 1、勤奋好学，团结活泼。 2、仔细教好每一节课，尤其是学科课。仔细完成每一项作业。 3、积极参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 4、班干部要分工明确，提高学
17、生治理力量。 三、关键任务。 1、对学生进展思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标，增加学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。 2、组织学生积极参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 3、家访：电话家访以有预备、有规划和有目的的方式进展。结合家访了解到的信息，做好后进生转化工作;在详细工作中，主动与家长联系，得到他们的支持和理解，使家长和学校有机协作，共同教育和关怀学生的成长。 4、完善班干部治理，持续培育一批称职的班干部，找到其次梯队，激发学生潜能。 第四，主要工作。 (一)加强德育教育，举办主题班会和德育课。 利用班会、晨会、主题班会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人“
18、种植红苹果”评比活动，鼓舞学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细学习德育书籍，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进展综合道德素养教育，培育学生喜爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进展自然灾难、交通安全、自我爱护教育，组织编写安全公约，做好学生假期安全教育;利用小组会议进展学生的力量，建立集体合作意识。在参加学校的各种团队活动中，要培育学生独立参加意识、合作意识和实践力量，关注人的关心。 (二)做好平常的日常工作。 1、爱护校园，喜爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，实行多种形式治理班级卫生。针对初三学生不适合大卫
19、生区、自我意识不形成、难以治理的特点，轮番做值日班长，相互监视。班长和卫生委员会主要负责嘉奖卫生好的学生，治理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培育。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型样板，让学生从身边找典范，学习典范。 3、充分利用报纸和专栏展现学生的优秀作品，鼓舞学生连续努力，取得更大的进步。 (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评比节省环保小明星。 2、开展读课外书，积存好词、句、段的活动。 3、培育学生的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 小学班主任教学规划2022