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1、 小学班主任工作总结：反思中成长 小学班主任工作总结：在反思中成长 时间如梭，不知不觉中这学期就要完毕了。在这半年里，我和我的学生一样，都在一个全新的环境不断地适应学习成长。回想这一学期的班主任工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏和圆满。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、本学期班主任工作最满足的三点 (一)培育学生良好的习惯。 对于一年级的小朋友来说，最重要是培育良好的习惯和品德。为了帮忙大家养成良好习惯，我利用班队、晨会和同学们一起学习小学生日常行为标准，并组织争论，明确小
2、学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“雏鹰争章”活动，每月评比，树立学习典范。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、干净、尊师、向上的良好班风。并每周都制定一个或两个好的行为习惯，对回答下列问题、敬重师长、团结同学等等，都做了明确要求，然后进展反复训练，等一个好习惯已经深深的烙印在他们的脑海以后，在进展下一个好习惯的培育。例如在我刚接班时，每天早上收作业就像打一场大战一样，作业收好了教室也一片狼藉了，对此我用两个周的时间让他们学会并保持一到学校就把作业放到桌子左上角，小组长在接近下课是用2分钟快速收好，现在他们已经把这一点深深的记在了脑海里，收作业再也不像打仗了。 (二)家校联系，转
3、化后进生 对于后进生，要以一片真诚的爱心去发觉他们的闪光点。平常课堂上多提问、多确定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我常常通过家校路路通告知孩子的在校状况。家校共同努力为学生制造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体进展。和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。每天都利用放学时间或是工作空余时间与家长联系，把孩子在校的状况反应给家长，教师与家长一起努力让学生变得更好。 (三)树立典范，奋勉向上 丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好
4、场所，是进展学生智力，发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长学问，开拓视野，熬炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在上课时，看到哪位学生比拟仔细就得到五角星，平常哪个学生作业仔细就得到一个笑脸，调动了他们学习的积极性。小小的五角星使他们学有典范、干有方向，鼓励他们奋勉向上。 二、本学期班主任工作存在的问题 (一)班干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其
5、二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)班级纪律要加强 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我还需强化以下工作：首先师生共同制定一年级六班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带
6、来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面是重点 俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进展检查与监视。利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。 三、今后努力的方向 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 班干部的培育千万别放过，班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。下学期我会实行班干部轮番制(包括副班长和组长)，使班
7、级自主化治理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 回想这一学期的工作中，虽然在各方面付出了许多，但也留下缺乏和圆满，比方在培育学生良好习惯方面我做了很多的努力和尝试，但是仍有一些学生的习惯还很差，我想良好的习惯不是一朝一夕就能养成的，这还需要我在以后的工作中不断地改良和努力。 篇2:新年度实习班主任工作总结 *年实习班主任工作总结 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，四个月开心而又艰辛的实习工作就要完毕了，在这俩多个月里，不管在和教
8、师的相处、同学的相处和课堂治理、教学设计上我都有了很大的提高。更让我感受最深的是俩个月班主任工作。下面是我实习期间的体会： 第一天到威县二中，我被安排到初二年级部，过了几天主任告知我要担当17班的小班主任，班主任张伟同教师招呼同学们过来，简洁向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话。简单地自我介绍了一下，同学们礼貌地鼓掌了，自此我就与他们开头了五味杂陈的实习之旅。 班主任的日常工作是比拟繁琐的。每天都要跟班，铃声一响，总是消失在教室，看学生早操早晚读、课间操，记录学生考勤状况，催促学生搞好班级及公共卫生区，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。我也
9、会尽我所能帮教师分担工作，寻常自习课、早读、书法课都会消失在教室里催促同学们，大课间时催促学生们跑操做操。虽然辛苦，但是感觉很充实。为了尽快记住每个学生的名字，我向实习班主任要了一份名单，尽快熟识名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，一方面催促他们读书，另一方面是熟识每一张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。渐渐和同学们相处下来，才知道其实我们班大多数同学还是很喜爱我去管他们的，特殊是在他们练习体操的时候，几乎全部同学都很仔细地跟着练，那时候感觉他们真的好得意。班级的纪律和学习风气也在一每天变好。我与班里的同学关系越来越来好，心也越来越近。学生们把
10、我当做她们的大姐姐，无论是生活还是学习上的状况都情愿与我共享。每当我走在办公区的时候，看到学生们一个个绚烂的笑脸，听到一声声礼貌地问好，心中都无比骄傲与快乐，真正体验到了做教师的幸福感。 还记得上个月年级组进行了拔河竞赛活动，同学们感动不已，分分踊跃报名参与活动。周四下午其次节课学生们纷纷到操场集合。我们班一路过关斩将，已经闯入了决赛。决赛里的对手是18班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀?嘟?随着一声哨响，决赛里的第一场竞赛开头了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜!接着，其
11、次场竞赛开头了。这一回，对方显得厉害了，铁锁始终在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着?一、二，加油?我们班围观的同学也在自发地大声喊着：?加油-加油-。可是不一会儿，我们队就败下阵来。决胜盘开头了。王教师和张教师带着同学们齐声喊道：加油!加油?这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。教师和同学们的加油声越来越亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了*一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把18班拉出了中线外。在大家坚韧的拼搏下，我们最终赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的
12、成功而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。团结就是力气!这次竞赛真让大家受益匪浅，班级的分散力更强了。我也将此次活动拍的照片张贴在教室里，成为教室文化的一局部。 固然在工作也有许多的困难存在，自习课上我都站在教室了，还有很大一局部同学不进班，在外面打打闹闹，整个班像是菜市场一样，毫无纪律可言。我当时有叫大家宁静下来，预备读书，但是他们的反响不大，依旧还是吵吵闹闹，科代表上去带读也读不出声音。直到班主任来到，喊了好就才宁静下来。我当时很有挫败感，由于学生根本没有听我的话，把我的话当成是耳边风。经过不断的反思我总结出，我发觉每次班主任去，学生还是能听话，而后来我发觉，每次班主任讲话的时候，中气十足，毫不犹疑，这样显得很自信，我觉得这就是我所欠缺的，所以我开头调整自己的心态，而且让自己说话的时候文中一些，经过今日的训练，我发觉我还是取得了一些成效。虽然，我还不能让每一位同学都很听话，但是已经有一些学生开头懂得敬重了，也有许多学生很听话，每次都很很快的做好自己。总体上，已经有较大的改良。 实习的生活有苦有甜，但经过这段日子的磨练，觉得成长了许多，固然在教学方法以及教学治理中也收获了许多，实习生活已经过半，对这里的教师和学生有了很深的感情，我会好好珍惜与他们在一起的每一天。