小学班主任健康教育工作总结(6篇).docx

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1、 小学班主任健康教育工作总结(6篇)小学班主任安康教育工作总结1 其次学期已将完毕,回忆一学年来的安康教育工作,我们始终把实施素养教育,关怀学生的安康成长,作为我们工作的重点,特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师仔细贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。 一、领导重视。 我们学校在抓安康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,特地召开安康教育领导小组和班主任会议,讨论学校的安康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证规划任务的落实,为搞好安康教育供应了有利保证。 二、仔细落实好学科教育规划。 体育与安康课是学校的必修课之

2、一,教育处在学期初切实安排好体育与安康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师根据教学治理常规的要求,制定教学规划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教育处还与其它课程一个样,业务检查时对安康教育课的备课、进展检查,并记入教师个人档案。 三、关怀学生安康,做好后勤保障工作。 卫生设施,与学生的安康有亲密的关系。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮水卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏准时修理,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。 四、加强常规教育,不断提高学生安康卫生意识。 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生

3、学问,对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对比实行。利用学校的闭路电视和有线播送进展不定期的安康卫生学问讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏,进展卫生学问的宣传,使学生的卫生安康学问,得到了进一步提高,增加了安康意识。 五、做好学生的体检工作和预防工作。 防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的安康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发觉的问题,准时向家长通报,准时做好治疗工作。 六、绿化美化校园,制造良好的学习生

4、活环境。 近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境制造了根本条件。 综上所述,学校的安康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了肯定成绩。虽然取得了突出成绩,但是我们肯定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把安康教育和卫生工作做得更好,为学生的安康成长作出更大努力。 小学班主任安康教育工作总结2 一学期的安康教育教学工作完毕了,下面对该学期的安康教育教学工作作总结。 一、钻研教材,做好课前预备。 安康教育课是一门新兴的学科,它有着与其他学科不同的特点,它既有教育的一般性质和特点,又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短,文字表达少,课时量也未几,但涉及心理学、教育

5、学、社会学、医学、生物学、美学诸多学科方面的内容,教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、有用性和趣味性。为了上好这门课,课前我仔细钻研教材,查找资料,讨论教法,为上课做好充分的预备。 1、熟识教材的编排体系。现行安康教育教材是以学生的生理、心理进展过程为依据的,针对不同年龄段学生的特点,全套书既保证了学问的系统性和层次性,又力求用简明的文字,生动形象的画面,突出了安全、抢救、心理、养分、常见病防治等方面的教学内容。教学时,我严格按教材的学问程度进展教学,依据学生的实际状况充实适当内容。 2、在讲授安康教育学问时,我运用图片、嬉戏等乐学的方式进展教学课前做学问的预备和教具学具的预备。 3、依

6、据本地区自然环境以及季节性差异敏捷处理教材内容,特别是流行性疾病高发季节,我不拘泥于教材的安排,适时给学生传授这方面的防范学问。 二、采纳敏捷多样的方式,注意因材施教。 1、现身说法联系实际。 在小学安康教育中有许多内容可以实行联系实际现身说法的方法进展教学。如讲授爱护视力时,让患有近视的学生说一说是怎样患上近视的和近视给自己的学习和生活带来哪些不便利。通过他们的现身说法,使学生熟识到爱护视力的重要性。通过这种方法的教学,学生对眼睛保健学问的把握程度大大超过以前,自觉做眼保健操,注意用眼卫生的同学增加了许多。 2、穿插嬉戏寓教于乐。 在导进新课时我总是采纳猜谜语、听故事、看录象等形式一激发爱好

7、;在讲重难点时采纳分组争论、猜一猜等形式来化解难点;在稳固训练时采纳读童谣、找朋友等形式加深印象,使学生在消遣中学习,在嬉戏中稳固。 3、结合学生实际因材施教。 教学中利用实物投影,多媒体等直观教具,实行教童谣、歌曲、做嬉戏、讲故事、实物操纵等方式进展教学,既活泼了课堂气氛,又调动了学生的动脑、动口、动手,使他们对安康教育课产生深厚的爱好。 本学期通过开展以学生为主体,教师为主导的安康教育教学实践,增进了学生的自我保健意识,丰富了学生的自我保健学问,进步了学生自我保健力量,有效地起到预防疾病增加体质促进安康的作用,促进了学校安康教育的深化。 小学班主任安康教育工作总结3 一年来,我校仔细抓好安

8、康教育工作,使我校的安康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成果,现在总结如下: 1、卫生教学,传授学问。 (1)课堂安康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教学设计、教时、评价。教育处定期与不定期检查教师的上课和备课状况,百分之百的教师都是按规划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生供应了心理、生理卫生学问教育效劳。各年级在开设体育与安康课程的根底上,还开设了心理安康讲座。学校建立的特地的心理询问室,由特地的心理教师开展心理询问活动,培育了学生提高调控心情的力量。 (3)提高了学生预防疾病的意识和力量,让学生了解了艾滋病的传达途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的

9、传达途径和预防措施。 (4)控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工和家属行为标准治理,教职工不得在学校公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害安康的舆论。目前,在学校里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,观察禁烟标志,也主动协作,不抽烟了,应当说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生安康供应了有力的保证。 2、卫生环境,有益安康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均到达了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生效劳优良,档案资料

10、齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体安康的影响,明白了防止在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。 (3)学生个人卫生根本做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康了的生活方式。 (4)搞好安康教育宣传橱窗,协作卫生院印发了安康学问宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3、卫生效劳,安康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小播

11、送等形式,对学生和家长进行指导,要求改善饮食和不良饮食习惯,订正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,留意用眼卫生。 (2)加强学生视力维护工作 以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进展眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。 (3)做好污染病掌握工作 积极抓好污染病监测掌握,落实好学校消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。 固然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将连续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业效劳,更为我校师生安康效劳。 学校安康教育是学校工作不行缺少的重要局部之一,是确保学生安康生长

12、的重要环节。在过去的一年里,我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素养明显提高,促进了安康教育的开展。 小学班主任安康教育工作总结4 安康教育是学校教育的重要组成局部,是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。近年来,在商南县教育局的领导下,我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求,在全体师生中持续深入开展安康教育工作,取得了良好的工作效果。 一、高度重视,统一领导,建立完善的安康教育网络 多年来,我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等

13、在内的综合教育,把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此,学校成立了由李世成校长担当组长,主管教学副校长柯昌宁为副组长,教育、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生治理员、食堂治理人员、校医等相关人员为组员的安康教育领导小组。依据学校安康教育评价方案,调整和确定安康教育的目标,仔细学习学校卫生工作条例学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规,把握学校安康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。 二、完善制度,明确职责,安康教育有章可循 近年来,为促进我校安康教育工作的标准化,我们先后制定和完善了商南县城关小学开展安康教育实施方案、卫生检查评比制度、教室卫生制度、绿化治理、保养制度

14、、除“四害”工作防制措施、除“四害”工作检查监视规定、传染病及重大疫情应急预案、食物中毒防治措施和应急预案、学校无烟标准绿化工作制度、校园安全工作制度体育卫生工作制度、防治传染病监测预警制度及卫生治理人员职责等制度,学校安康教育的治理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 三、硬件到位,素养增加 安康教育水平不断提高为搞好学校安康教育工作,学校千方百计改善学校安康教育的硬件设备,提高校医和安康教育教师的业务水平。近年来,学校每年都要保证肯定的资金投入,购置安康教育教材和教具,根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求,学校学生饮水

15、、厕所设施也根本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教教师进展业务培训,并屡次送他们外出学习或到兄弟学校进展沟通,借鉴兄弟学校的工作阅历,提高校医的业务素养,为保证学校安康教育的正常开展奠定根底。 四、立足根本,营造气氛 学校安康教育成效逐步显现一年来,我们坚持将安康教育列入了整个教学规划,对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均到达100%,学生安康学问知晓率达90%以上,学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生学问宣传,提

16、高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还依据上级部门的要求,在全体师生中开展安康学问竞赛活动,取得了良好效果。 五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是加大投资力度,加强校园建立。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建立力度。种草种树,进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。 二是教育全体师生爱惜校园环境。学校校长室、教育处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做

17、校园的仆人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱 涂乱画,自觉爱惜校园的一草一木,爱护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监视力度,特殊是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园治理呈现良好的精神面貌。 六、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生 1、我们常常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,准时订正。 2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次清扫,每天都由值周领导带着相关人员进展检查,列入班级评比。 3、学校的厕

18、所安排了特地的卫生保洁人员,每天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。 4、积极协作各级卫生监视部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监视治理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。 5、积极开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,准时清理卫生死角,各室准时通风,消毒,杜绝传染病。 6、安康教育自评报表准时上交汇总,评价结果实事求是,发觉问题和缺乏都能准时订正,保证学校安康教育各项评价指标到达上级规定标准。 7、依据创立要求,对比卫生检查评比标准,仔细做好安康教育资料的建档工作。 以上是对我们今年安康教育工作的简洁小结。固然,我们的工作还存在着肯定的问题,今后

19、,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的安康教育工作上新台阶。 小学班主任安康教育工作总结5 安康教育是学校教育的重要组成局部,是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。一年来,在上级教育及卫生部门领导下,学校严格根据相关文件精神结合学校卫生工作条例和学校安康教育工作考核方案的要求,在全体师生中持续深入开展安康教育工作,取得了良好的工作效果。 一、健全机构、完善制度、明确责任,安康教育工作有章可循。 1.学校始终非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育,把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此,学校成立了以校长为组长的安康教育工作

20、领导小组。确定安康教育的目标,调整和把握学校安康教育内容,组织教师仔细学习学校卫生工作条例、学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规,使我校安康教育工作逐步详细化、标准化、科学化。 2.先后制定和完善了安康教育实施方案、学校安康教育工作考核方案、卫生检查评比制度、教室卫生制度、传染病及重大疫情应急预案、校园安全工作制度、体育卫生工作制度、防治传染病监测预警制度及安康教育教师工作职责等制度和职责,学校安康教育的治理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 二、开齐课程、开足课时、利用资源,安康教育活动丰富多彩。 1.加大投资力度,加强校园建立。学校多方努力

21、,积极筹集资金,加大了校园建立力度。种草种树,进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。 2.结合“整脏治乱”工作,要求教育全体师生爱惜校园环境,养成卫生习惯。学校德育处、团支部、等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的仆人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱惜校园的一草一木,爱护自己的生活学习环境。 3.进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监视力度,特殊是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园治理呈现良好的精神面貌。 4.我们常常利用校会、班

22、会、安康教育课、国旗下讲话,加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,准时订正。 5.我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、晚两次清扫,每天都由值周领导带着相关人员进展检查,列入班级评比。 6.学校定期与不定期对厕所、寝室、教室、排水沟进展消毒处理,清理卫生死角,削减传染病的发生。 7.对在本校发生的流感,能准时与卫生部门取得联系,实行积极措施,有效掌握了疫情的进展。 8.开学初,聘请镇医院医生对学生进展青春期卫生学问、心理安康教育讲座。 9.由妇女小组牵头组织女教师对学生进展心理安康教育辅导,并于11月下旬利用多媒体

23、教室对全校女生分年级进展青春期卫生学问及心理安康教育讲座,收到了良好的效果。 10.积极协作村卫生室组织学生进展乙肝、流感预防接种工作。 11.积极协作县医院做好学生视力筛查工作。 12.12月上旬由教务处牵头组织全校学生进展了一次安康教育学问测试,各班及格率超过95%,人均分达80分以上。 三、立足根本、营造气氛、全面督导,安康教育成效逐步显现。 学校坚持将安康教育列入了整个教学规划,对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均到达100%,学生安康学问知晓率达90%以上,学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到有课本,有教案,有课

24、时,有考核,有评价;充分利用播送、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生学问宣传,提高学生自我爱护意识;学校定期或不定期检查安康教育课的开出状况及各种活动的落实状况,并作好相关的总结及整改措施。 总之,我校本期以来严格根据课程规划,开齐、开足、开好安康教育课程,充分利用各种资源充实安康教育课程内容,组织师生开展了各种安康教育活动,使学生全面正确地把握了根本卫生常识及生理、心理安康学问。 小学班主任安康教育工作总结6 光阴似箭,一学年马上完毕,在这一学年中,卫生工作在校领导的指导下,在全校教职工及学生的帮忙下,校卫生室工作做到以下几点: 1、开展卫生保健工作,仔细学习学校卫生有关文件。 2、组织学生进

25、展预防接种,并使我校传染病得到了预防和掌握。 3、开展学生常见病的防治工作,做到了状况明白,防治详细,削减了患病人数,使生病率有所下降。 4、常常对体育、饮食(水)、设备、环境、个人卫生进展督导。 5、卫生室通过黑板报、红领巾播送站、橱窗大力宣传卫生保健学问。发动班主任利用晨会、班会对学生进展卫生学问的宣传以及卫生习惯的培育教育。 6、依据季节变化,准时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。 7、每位安康教师仔细备课,仔细上课,学生参与学校考核。 8、做好教工体检,每两年我们组织全体教职员工进展全面的体格检查。工程包括血脂、血糖、心电图、B超、胸透、妇科等。 9、购置常用药,充实学校的小药箱。我校卫生室每年为教工购置药品一次。解决了教师小伤小病就近就医,节约了开支和时间。 10、进展安康学问讲座,增加了师生的卫生意识,文明意识。 11、做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。如学生体质安康卡、学生因病缺课登记表、学生预防接种登记表、学生视力检查统计表等。

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