小学生关于给校长的建议书00字.docx

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1、 小学生关于给校长的建议书500字 亲爱的校长: 阳光随着时间移动着脚步,活泼的空气分子正蒸腾着,跃动着。劳碌的校园里,不同肤色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾开,心情由于兴奋而颤慄着。 交换学生起源于二次世界大战后,为增进国际间的了解、学术的沟通及文化的沟通.。我认为学校可以尝试与他国做“交换学生”,全校师生一同连名寄信给其他国家的中学。信中要充盈着我们的爱,字里行间满溢着我们对于交换学生的热忱及期盼,并提出详细可行的实施规划,向他们说明我校的优点,且赐予学生安全的保障,不使亲属的挂念乘着一叶扁舟划游来。 为什么盼望学校能交换学生?从以前始终认为“不具国际观”是我们阿基里斯的脚踝

2、,常常在国际舞台上贻笑大方。若是在校园中有他国的学生,除了让我们更了解异国文化及其中差异性,更能学习敬重与包涵。当你看到同学用手抓饭;当你瞥见有人每日朝同一方向膜拜;当你瞧见有同学拍照永久不比“成功的手势”等。“交换学生”培育我们在不断变化又相互依靠的世界中具备同理心和责任感。以及独立思索的力量以应付大千世界快速的.变迁,固然,最重要的是以宏观看世界。 宏观的视野,带来了宽敞的胸襟,就像人站在巨人身上俯视自己的生命,省思自己的人生。与他国学生一同学习,提升我们学习的兴趣,营造更有吸引力的抱负校园。 【篇二】 敬重的校长: 我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,

3、我一进学校就听到朗朗的读书声,不管春夏秋冬都能闻到花的芳香,我为我是白云小学的学生而傲慢。但是,美中缺乏的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他答复:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的话我特别难受,没想到同学的节省意识如此薄弱,而且还认为这是公家的不需要自己出钱,所以如此铺张。于是,我对这些状况提出以下几点建议: 第一点:垃圾的处理 1.同学之间相互提示不乱扔垃圾。 2.请班主任教育值日同学扫地时认真点,包括花坛、草丛。 3.学校多请几位工人来保持清洁。 其次点:人走水停 1.在水龙头旁贴上“节省用水”的告示牌 2.学校定时检查,把关不紧的换掉 3.让值周班不定时检查,发觉一个玩水的扣一张蓝卡。 第三点:人走时顺手关电灯、扇。 假如观察一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。

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