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1、 小学生五年级讲话稿小学生五年级讲话稿1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我国旗下讲话的题目是文明课间活动 课间是同学们消退学习疲惫，让大脑得到休息，活泼身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调整，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。 然而有些班级的课间活动状况，却让教师担忧。有些同学一下课就相互打闹，有些在楼梯上攀爬追赶，我们的小朋友脸上洋溢着兴奋欢乐，可是教师心里是多么的担忧啊！假如你一不当心，从楼梯上摔下，或被撞倒，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间非常钟，我在这里给全体同学提几点要求，盼望大家能仔细遵守： 1、课间活动要适量
2、，不能累得满头大汗；活动时要遵守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔驰、追赶；不做危急嬉戏，不在简单发生危急的做嬉戏。 2、养成课间休息的好习惯，在下课时仔细做好课前预备工作，不在上课后才忙着预备。 同学们，课间文明嬉戏和玩耍，既能避开同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍嬉戏，还能开发我们的大脑，盼望每个同学课间活动要文明，开快乐心消退疲惫。 我的演讲完毕感谢大家！ 小学生五年级讲话稿2 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 新的学期开头了，为了让我们五(5)班在新学期中更精彩，我打算竞选班长。由于，当上班长就可以有更多的时机为同学效劳，为班级争光，让我们班名声远扬，所以，当班长是我始终
3、以来最大的愿望!假如我当上了班长，就会全心全意为班集体效劳，我会实行以下几大措施： 1、定期整治班风，坚决杜绝班干部不负责的现象，帮忙同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。 2、负责搞好公共区的卫生，让同学们在洁净干净的教室里上课。 3、搞好课间活动，让同学们上课时的紧急神经得到松驰，不允许同学们做危急的活动。 4、要连续办好图书角，让我们班有良好的阅读气氛，使同学们能够尽情畅游在书海之中。假设我竞选胜利当上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗读、演讲等等，固然还有许多我就不多说了。我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。 假设我竞选胜利当上
4、班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体争论打算，而不是我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。 班长是很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。我信任你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了我们班辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧! 小学生五年级讲话稿3 一块煤炭摔在小花身边，溅了小花一身泥。 “哎呀!你弄脏了我的衣服!”小花不快乐地撅起嘴。 “不好意思，可是见到
5、你真快乐。咱们可是一家人哟!我从前也是花呢!”煤笑着，黑溜溜的脸上仅有白牙清楚可见。 “你那么丑，怎样会是花”小花傲慢得竖起全部的花瓣。 “死去的花儿被埋在地底下，腐烂之后层层被压缩，经过很长的时间，就会变成煤。花开一季，煤成万年。”煤炭急躁地解释。 “那又怎样!花儿人见人爱，可谁希奇你”小花不服气。 “别小看我，我可有用了!”煤炭挺起胸膛骄傲地说。“饭能煮熟，火车能动，都有我的奉献。” 小花正听得入迷，采矿工人回头来找遗弃的煤炭，唰一下就把小花的新朋友夺去。 “啊!煤哥哥!”小花难受得垂下全部的花瓣，哭啊哭地睡著了。她不明白自我会不会变成煤炭，可是她再也不觉得煤炭脏，也不认为煤炭丑。她很愿意
6、理解自我将来可能变成的模样。 小学生五年级讲话稿4 从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不情愿读书学习，却自以为是，傲慢得很，经常干出一些让人哭笑不得的事来。 有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威严，宽阔壮美，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能观察远方漂亮的景致，真是妙极了。他心下不禁非常艳羡，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊!我也能够站在我的三层楼上，喝茶观景，要多满意就有多满意! 要盖楼房，钱自然是不愁的。他回到家里，立即叫人请来泥瓦匠，叮嘱道：“给我建一座三层楼房，越快越好!” 于是泥瓦匠立即开头开工，打地基、和泥、垒砖头，开头修建楼房的第
7、一层。 有钱人每天跑到工地上去看，头几天地基打好了。又过了几天，垒了几层砖。再过几天，砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建筑的什么房子啊，怎样一点也不像我要的楼房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的叮嘱在建楼房吗?这就是第一层了。”有钱人又问：“这么说，你们还要修其次层啰?” 泥瓦匠惊奇地答复：“固然了，有什么问题吗?” 有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、其次层我都有，还修它作什么?” 这个有钱人真是可气又可笑，没有第一、其次层楼房，哪里来第三层呢?做事情要踏踏实实
8、，打好根底，否则我们的幻想就似乎这个有钱人的空中楼阁一样，永久是虚幻的东西。 小学生五年级讲话稿5 一个学生在做除法运算： “13除于3商4余1。我把4写在商数上，再写上余数1。10除于3商3余1，检验的方法是3乘于3等于9，10减去9得1” “啊不!”这时数字9喊了起来。 “为什么”学生问。 “你对我怀恨在心：你为什么要说打倒9，我对你做过什么坏事吗或者我是一个公敌吗” “可是我” “啊，我已经想到了，你有现成的借口。可是对我来说同样是不能理解的。能够喊打倒汤料做的汤、打倒行政司法长官、固然还有打倒浊气，为什么偏偏要打倒9呢” “对不起，真的” “不要打断我，没有礼貌。我是一个简洁的数字，任
9、何一个两位数都能够在我头上吃米饭粒儿，可是我也有我的尊严，我期望得到敬重。首先就得从还在流鼻涕的孩子们开头。总之，打倒你的鼻子，打倒窗帘卷箱，但不要打倒我。” 由于慌乱和可怕，学生没有减去9，除法算错了，考了个坏成绩。 哎，人也的确不能太过敏了。 小学生五年级讲话稿6 敬重的xx教师、亲爱的同学： 大家好！ 我叫吴诗婷，是五年二班的大队委。 今日，我带着教师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。 我性格开朗，擅长与教师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学效劳的炙热的心。 假设我是大队委，我会首先树立效劳意识。喜爱和关怀每一个队员，真心实意地为他们效劳，开展好丰富多彩的
10、少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活，不断的进步。 假设我是大队委，我要树立“小仆人”意识。由于少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的仆人。作为大队委，应当在工作中发扬“小仆人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己治理自己，学会当家作主的真本事。 假设我是大队委，我要树立“典范”意识。要时时到处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦仔细；生活上，勤俭节省；工作上，冲锋在前，成为领头雁。 假设我是大队委，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，我要虚心听取大家的意见，团结和带着大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，
11、宽厚待人。 假设我是大队委，我要树立“学习”意识。当上大队委，是一种荣誉，更是一种责任；，而是一个极好的学习时机。在少先队这个暖和的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。 假如我中选为大队委，我会尽一切力气更加热心地为同学效劳。同学们，信任我、支持我、为我投票吧！我肯定不会让你们绝望的，我会尽力做到最好！ 感谢！ 小学生五年级讲话稿7 大家好！我是五年级的xx。我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就
12、是这一一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。认真想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是由于不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。真盼望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热
13、血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师治理和承受值勤学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进展自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 文明礼仪是
14、我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园到处盛开。 小学生五年级讲话稿8 很久以前，有一个叫做浦岛太郎的年青人，他是个心地和善的渔夫，他和年老的母亲住在一齐，两个人过着幸欢快的日子。 有一天，浦岛太郎和寻常一样，到海边去捕鱼;当他走到海边的时候，发觉一群顽皮的小孩子，正在欺侮一只大海龟。 他们拿着木棒和石头不断的打着可怜的大海龟。 “小朋友，你们不要再欺侮它了，你们和它那麽可怜的样貌，就放了它吧!” “不行，这是我们的海龟!” “要不然，你们就把它卖给我好了!浦岛太郎又说。 “嗯!好吧!” 於是，浦岛太郎就用钱向他们买下这只可怜的海龟;把它带到海边，对它说：“你赶快回海里去吧!细心不要再被别人捉到了唷!” 过了几天，浦岛太郎正在船上钓鱼时，又遇见了那只大海龟。 大海龟说：“浦岛太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感谢，所以，我想带你去龙宫玩，以报答你的恩惠。 “可是.我妈妈还在家里等我呢。”浦岛太郎答复说。 “不用担忧，我还会送你回来的。” 於是，海龟就背着浦岛太郎，向深海潜去。 “哇啊，好美哦.，真是太美了.。”浦岛太郎观察海底的风光，不禁叫了出来。 太阳光照进海中，就像是一条条金链子似的。 【小学生五年级讲话稿】