小学校健康教育计划.docx

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1、 小学校健康教育计划_小学校本研修个人计划本年度，我校安康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。一、切实上好安康教育课1、学校教育处要严格执行课程规划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。2、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。3、根据学校安康教育评价方案，仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。4、积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努

2、力提高课堂教学质量。二、开展多种形式的安康教育活动1、学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾播送站宣讲安康教育根底学问，利用红领巾板报办好安康教育专栏。2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和安康学问。3、进展安康学问竞赛和安康实际操作力量竞赛。4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。三、加强对安康教育工作的督导1、教育处要加强安康教育规划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。3、大队部要利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确保安康学问知晓率，安康行为形成率不低于80

3、%。四、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。五、连续仔细做好安康教育的建档工作。安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。学校安康教育规划 工作规划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。以下是由pQ小编为大

4、家推举的学校安康教育规划范文，欢送大家学习参考。 学校安康教育规划范文一 安康教育是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，提倡科学、文明、安康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本规划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深入开展安康教育工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而到达预防疾

5、病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系，提高维护安康的意识，把握维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生安康水平不断提高。 三、建立健全安康教育组织机构 为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立

6、学校安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长：邱景波杨萍 副组长：王宪平 王树森 苏静 随红梅 组员：顾长成 常海 马光明 董国伟 王迎君 赵亮 王建雄 王迎君 盖秀英 康敬薇 汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理安康教育 1、以课堂为主渠道，将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理安康课 就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作

7、的方法，帮忙学生更好地熟悉、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况，进展定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理安康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试，帮忙学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学，还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙，要知道走进心理

8、询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受 4、 各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况，有助于班级心理教育个别进展和集体进展，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进展自我心理教育供应有利地场所，也是扩大学生地阅读范围和增加学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理安康教育 1、

9、加大力度做好宣传工作 准时把上级对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用世界卫生日、世界无烟日、爱国卫生月等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我

10、保健力量。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生安康学问知晓率90%，安康行为形成率80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生

11、监视岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生安康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 学校安康教育规划范文二 安康教育是学校教育的重要组成局部，为仔细贯彻学校卫生工作条例、中小学安康教育指导纲要，进一步提高广阔师生安康意识和疾病预防力量，全面推动学校安康教育工作，特制定20xx年学校安康教育工作规划，请各中小学依据本工作规划的内容和要求，努力推动安康教育工作，增加学生安康意识，提高学生安康水平。 一、指导思想 坚固树立安康第一的指导思想，以提高师生安康素养为目标，把增加学生安康素养作为学校教育的根本目标之一，标准公共卫生行为，增加安康防病意识，提倡文明安康生活方式，努力提高卫生安康

12、水平，促进学生安康成长。 二、加强领导 各中小学要充分熟悉安康教育工作的重要性和必要性，站在培育全面进展人才的高度，健全学校安康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全及安康教育工作领导小组，配备安康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实安康教育工作责任制，不断增加开展安康教育工作的自觉性，仔细落实安康学问的教育教学活动，努力营造良好的安康教育环境。 三、扎实做好安康教育工作 1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对安康教育师资的培训，要联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和安康教育师资培训班，要结合实际积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，坚持集体备课，充

13、分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 2、学校要根据中小学安康教育指导纲要的要求详细目标和根本内容，开设好安康教育课，使安康教育开课率到达100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价五落实，安康教育学科教学每学期要安排67课时。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设肯定的专题安康教育讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保安康教育工作规划性强，针对性突出，教育成效明显。 3、在保证安康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透

14、安康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生承受安康教育率达100%，安康学问知晓率和安康行为形成率到达95%以上。 4、着眼于师生疾病预防意识和自我爱护力量的提高，通过敏捷多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施，对中小学生进展艾滋病防治学问的宣传教育。 5、学校在开

15、设安康教育课程的根底上，还要积极举办心理安康教育讲座。有条件的学校，应建立心理询问室，为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问效劳，帮忙他们提高心情调控力量、心理障碍预防力量，促进顽强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。 6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入安康教育内容,血防等地方病学问教育每学期安排2-3课时。血吸虫病疫区学校要积极开展创立无急性血吸虫病人学校活动。 7、各中小学要积极开展预防近视眼的安康教育，根据中小学学生近视眼防控工作方案和芜湖市中小学生视力安康防控工程实施方案的有关要求，协作市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作，普及用眼、

16、爱眼学问，引导学生养成良好的用眼习惯，提高中小学生视力安康水平。各初中以上学校要积极开展青春期安康教育，并开展青春期教育合格学校的创立工作。 8、强化食品安全教育，通过教学，帮忙学生把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，了解和把握预防食物中毒学问。加强学校食堂治理，中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。 四、提高学校安康教育水平 各学校要加大对安康学问的宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及安康生活学问;要依据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31

17、日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推动学校的整体卫生水平。 各县区教育局(社会事业局)、市直各学校要结合实际制定安康教育工作规划，于2月16日前报市教育局基教科电子邮箱：XXX。 学校安康教育规划范文三 一、安康教育的意义 青少年处于人生的生命预备时期，做好这一代人的安康教育工作，可以使他们从小承受系统的安康教育，提高学生学问水平，形成良好的生活习惯，建立安康的生活方式，增加自我保健意识和力量，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，可以为他们一生的安康打下良好的根

18、底，影响终身安康。青少年时期在人的一生中是承受力量最强、可塑性最大的时期，也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成，就不简单转变。 二、学校安康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生效劳是直接关系到学生安康状况的活动，是整个学校卫生规划不行缺少的局部。包括学生生长发育监测、安康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病治理、常见病预防和身体缺陷订正、突发性疾病紧急效劳、意外事故应急措施、心理询问以及为伤残学生供应必要的效劳等。 2、延长性原则 学生正经受青春期发育的暴风骤雨变化，身心发育变化快速，所以教育内容应针对不同年龄学生的身心特点和承受力量，同时充分考虑到社会的需要 3、科学性原则

19、 以科学思想为指导，以事实为依据，做到，不过度渲染，不有意夸张事实，不造成学生的恐惊感。 4、实践性原则 学生喜爱钻研科学原理，爱动手做试验。可在教育过程中增加争论。青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进展教育。教育方式要生动活泼，引导兴趣。无论哪个年龄，最能引起学生兴趣的;是那些实行生动教育方法的学问内容。 三、安康教育的目标 1、提高学生卫生科学学问水平通过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学学问是学校安康教育的主要形式，其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。 2、提高学生生长发育水平.学生的生长发育水平与生活环境有亲密关系。膳食效劳、体育教育(包括体育课、设备和课外活

20、动)以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。 3、降低常见病的发病率。学生正处在生长发育时期，对外界环境的适应力量及对某些致病微生物的免疫力量较差，往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响，易患一些常见的疾病。 4、通过安康教育有目的、有规划、有组织地去进展学生智力和共性品质。 5、通过学习卫生学问及四周环境影响而逐步形成的，一旦形成要想转变就比拟困难。为此必需抓紧生命早期这一有利时期，让学生运用卫生科学学问，逐步形成良好的卫生行为和习惯。 6、培育学生自我保健力量。通过安康教育促使学生产生和形成各种有益于自身、社会和人类的安康行为，抑制各种不安康的行为，增加自我保健的

21、力量。 四、安康教育的措施 1、有目的、有规划的传播安康教育学问，面对面的系统的进展安康学问宣传。 (1)聘请知名安康教育指导专家定期为师生进展安康教育讲座和个别询问; (2)选择有阅历班主任教师协作专题班会课，开展相应的教育活动; (3)专题班会课和讲座要有安排、有教案(或笔记)，学生有心得体会，讲座后有反应、有总结; (4)发放安康学问汇总材料，安排学生进展安康学问问答，定期反应状况，使学生把握更多的安康学问。 2、开设安康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进展教育。 (1)办好安康教育橱窗，设置防病常识卫生学问等栏目，形象、生动、颜色鲜亮，让学生爱看，在享受中承受卫生学问

22、。做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进展各种卫生学问的宣传，定时进展教育。 (3)医务室依据季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进展宣传、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等时机，发放专题预防材料。 (5)利用校园播送这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传安康教育的学问。 3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。 (1)与班主任教师亲密联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 (2)任课教师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态

23、，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲特别。 (3)教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 小学安康教育规划 本学期我校以党的“三个代表”重要思想为指导思想，以安康教育评价方案和学校卫生工作条例为依据，全面贯彻党的教育方针，努力推动安康教育工作的进展，增加学生安康意识，提高学生安康水平；培育学习安康的心理和百折不挠的意志品质。 一、加强学校安康教育工作的领导治理 要重视学生安康教育及卫生治理工作，特殊是今年适逢百年难遇的大旱灾，还灾之后学生的安康更应当得到关注。学校要成立“学校安康教育领导小组”；严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校安康评价方案的要求，做好学校安康教育和卫生

24、工作。安康教师要有学年度教学规划及总结。 二、加强教学治理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 性安康教育作为安康教育的重要组成局部应当得到重视并加强，要占到安康教育课内容的肯定比例。要将安康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每周的1课时的安康教育课，做到安康教育教师上课有教案，。学生安康学问知晓率及格率达90%以上，安康行为形成率达85%以上。安康资料标准、齐备存档。 1、对学生进展安康教育是促进学生身心安康进展的一个重要方面，学生一个安康的体质是保证学生们生活学习的根底，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好

25、早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。 4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。 6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能安康成长。 7、积极开展预防和远离毒品教育。 三、关注学生身体安康 坚持每天进展晨

26、、午检，准时发觉和把握学生身体状况，做好记载，准时处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格掌握学生不喝生水，每个教室配有饮水机，学生自带水具，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。 四、坚持实行每周消毒制度 每周对校园进展至少一次的消毒，消毒要彻底，全面，在百年一遇的旱灾之后杜绝流行性传染病在校园内流行，维护师生身心安康，维护社会的稳定。 五、关注学生心理安康 加强学生的心理安康教育，承受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。 总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台

27、阶。 创立安康学校任务落实 臧xx：负责安康环境的改善。 梅xx：安康课程的开设，安康教师的培训，安康教案的检查，学生安康学问的测试，评价。安排每周的体育熬炼活动。 祝xx：详细负责全校学生的良好学习、生活、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查，组织清洁卫生的检查评比。做到一日一公布，一周一评比，一月一总评，并按评比结果划分班主任补助。发放告家长通知书。开展多种形式的安康教育活动。 李xx：负责学生运动会，对学生进展安康体质测试。进展课间操评比。 靖宇小学创立工作领导小组名单 组长： xx（校长） 负责全校创立工作 副组长： xx（党支部书记）负责学校创立督察工作。 xx（副校长） 专抓创

28、立工作。 xxx（副校长）负责安康环境的改善。 xxx副校长）负责安康教育。 xxx副校长）负责创立宣传工作。 组员： xx（德育专干）详细负责全校学生的良好学习、生活、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查，组织清洁卫生的检查评比。发放告家长通知书。 xx（教育主任） 负责全校安康教育课程的执行以及教学常规的检查。资料的收集。 xx（前家属楼楼长）负责前院家属楼的日常治理及居民的安康教育。 xx（后院家属楼楼长）负责后院家属楼的日常治理及居民的安康教育。 xx（后勤主任）负责建筑工地的卫生工作。 学校安康教育规划样本 以下是小编为大家整理的关于学校安康教育规划样本文章，供大家学习参考！ 小

29、编推举： 班主任工作规划| 个人工作规划| 教研组工作规划| 护理工作规划| 学生会工作规划| 工作总结与规划 本年度，我校安康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。 一、切实上好安康教育课 1、学校教育处要严格执行课程规划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、根据学校安康教育评价方案，仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织安康教育

30、任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的安康教育活动 1、学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾播送站宣讲安康教育根底学问，利用红领巾板报办好安康教育专栏。 2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和安康学问。 3、进展安康学问竞赛和安康实际操作力量竞赛。 4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 三、加强对安康教育工作的督导 1、教育处要加强安康教育规划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要

31、利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确保安康学问知晓率，安康行为形成率不低于80%。 四、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 五、连续仔细做好安康教育的建档工作。 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 学校安康教

32、育规划范文 工作规划应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应到达要求。以下是由pQ小编为大家收集整理出来的学校安康教育规划范文，盼望能够帮到大家。 学校安康教育规划范文一 安康教育是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，提倡科学、文明、安康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本规划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深入开展安康教育工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科

33、学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系，提高维护安康的意识，把握维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式

34、，促进师生安康水平不断提高。 三、建立健全安康教育组织机构 为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立学校安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长：xxx 四、主要工作措施 (一)加强心理安康教育 1、以课堂为主渠道，将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理安康课 就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮忙学生更好地熟悉、把握

35、自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况，进展定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理安康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试，帮忙学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学，还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙，要知道走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而

36、是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受 4、 各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况，有助于班级心理教育个别进展和集体进展，是心理工作人员和学生保持亲密地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进展自我心理教育供应有利地场所，也是扩大学生地阅读范围和增加学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理安康教育 1、加大力度做好宣传工作 准时把上级

37、对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用世界卫生日、世界无烟日、爱国卫生月等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动，

38、掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生安康学问知晓率90%，安康行为形成率80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监视岗，实行卫生流淌红旗评比等，

39、促进学生安康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 学校安康教育规划范文二 一、安康教育的意义 青少年处于人生的生命预备时期，做好这一代人的安康教育工作，可以使他们从小承受系统的安康教育，提高学生学问水平，形成良好的生活习惯，建立安康的生活方式，增加自我保健意识和力量，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，可以为他们一生的安康打下良好的根底，影响终身安康。青少年时期在人的一生中是承受力量最强、可塑性最大的时期，也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成，就不简单转变。 二、学校安康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生效劳是直接关系到学生安康状况的活动，是整个学校卫生规划不行缺

40、少的局部。包括学生生长发育监测、安康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病治理、常见病预防和身体缺陷订正、突发性疾病紧急效劳、意外事故应急措施、心理询问以及为伤残学生供应必要的效劳等。 2、延长性原则 学生正经受青春期发育的暴风骤雨变化，身心发育变化快速，所以教育内容应针对不同年龄学生的身心特点和承受力量，同时充分考虑到社会的需要 3、科学性原则 以科学思想为指导，以事实为依据，做到，不过度渲染，不有意夸张事实，不造成学生的恐惊感。 4、实践性原则 学生喜爱钻研科学原理，爱动手做试验。可在教育过程中增加争论。青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进展教育。教育方式要生动活泼，

41、引导兴趣。无论哪个年龄，最能引起学生兴趣的;是那些实行生动教育方法的学问内容。 三、安康教育的目标 1、提高学生卫生科学学问水平通过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学学问是学校安康教育的主要形式，其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。 2、提高学生生长发育水平.学生的生长发育水平与生活环境有亲密关系。膳食效劳、体育教育(包括体育课、设备和课外活动)以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。 3、降低常见病的发病率。学生正处在生长发育时期，对外界环境的适应力量及对某些致病微生物的免疫力量较差，往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响，易患一些常见的疾病。 4、通过安康

42、教育有目的、有规划、有组织地去进展学生智力和共性品质。 5、通过学习卫生学问及四周环境影响而逐步形成的，一旦形成要想转变就比拟困难。为此必需抓紧生命早期这一有利时期，让学生运用卫生科学学问，逐步形成良好的卫生行为和习惯。 6、培育学生自我保健力量。通过安康教育促使学生产生和形成各种有益于自身、社会和人类的安康行为，抑制各种不安康的行为，增加自我保健的力量。 四、安康教育的措施 1、有目的、有规划的传播安康教育学问，面对面的系统的进展安康学问宣传。 (1)聘请知名安康教育指导专家定期为师生进展安康教育讲座和个别询问; (2)选择有阅历班主任教师协作专题班会课，开展相应的教育活动; (3)专题班会

43、课和讲座要有安排、有教案(或笔记)，学生有心得体会，讲座后有反应、有总结; (4)发放安康学问汇总材料，安排学生进展安康学问问答，定期反应状况，使学生把握更多的安康学问。 2、开设安康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进展教育。 (1)办好安康教育橱窗，设置防病常识卫生学问等栏目，形象、生动、颜色鲜亮，让学生爱看，在享受中承受卫生学问。做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进展各种卫生学问的宣传，定时进展教育。 (3)医务室依据季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进展宣传、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等时机，发放专题预防材料。 (5)利用校园播送这个有利条

44、件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传安康教育的学问。 3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。 (1)与班主任教师亲密联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 (2)任课教师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲特别。 (3)教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 小学卫生安康教育规划规划一：小学卫生安康教育规划为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增加对疾病防疫的学问和体质及提高学生安康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教导、学习巴金品质，让全体学生全面进展的理念。把心交给孩子！坚固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善治理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。一、我们卫生室和大队部相互协作，依据上级部门、学校、辖区及教学内容，开展丰富多彩的活动。九月份：1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。2、开展20xx秋季卫生宣传月暨预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感活动。3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校安康课的健全实施。4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。5、严格做好传染病的防控预防措施