小学校长年度考核总结5篇.doc

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1、 小学校长年度考核总结5篇 这一年,我依旧坚持自己做事的准则,“诚意对人,真心做事”。“诚意对人”赢得了和谐的校园人文环境,增加了我们这所民族学校团队的分散力和战斗力。“真心做事”让我更加喜爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导,始终带着全体教职工仔细贯彻国家的教育方针,努力办人民满足的教育。我校始终根据吉林省的教学规划要求开设课程,开足课时。带着全校教职工学习教师职业道德标准、教师法等,并仔细践行。 近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规治理的根底上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的进展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵进展,提升品

2、位”逐步推动学校文化建立;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培育一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识;三是连续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻教师供应机遇,让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体教师供应学习培训的机遇,让他们的业务素养得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能竞赛等,促进教师的专业进展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。 在工作中,能仔细做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的典范,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值

3、周工作。学校治理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思索,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并屡次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还表达在小事上,我观察操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里这样,学校教育教学的治理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的干净面貌。 近一年,在_区政府和区教育关心下,在学校领导班子的亲密协作下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作: 1、改善办学条件 在市区教育局和市民委的帮忙支持下,2022年我校连续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增加

4、了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学试验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的便利了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,制造了较好的现代信息技术教育教学环境。 2、制度建立 制定了_市回族学校班主任工作检测细则、教师考勤制度、教师量化考核制度学校信息化建立与治理制度等规章制度等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论争论,广泛听取意见,最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、校园文化建立 抓好环境教育,绿化、美化、净化,创立花园式

5、学校。2022年9月,在已有文化建立的根底上,进一步增加标语牌和橱窗建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。 4、培训工作 我校始终高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮忙教师确立个人进展方向,鼓励广阔教师努力工作。树立良好风气。2022年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参与业务学习和培训,由于我校根本都是一个学科由一名教

6、师任师,严峻缺失教师集体备课、研讨沟通和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业进展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。2022年我校在原有的根底上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参与骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。 5、教研工作 _年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的根底上,渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、沟通展现、点

7、拔提升、训练反应。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注意学习方法的传授和学生力量的培育,努力培育学生的创新思维、创新精神和创新力量。_年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参加。虽然在生本课堂创立的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一局部学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。 6、安全工作 扎实开展了安全工作。学校抓安全治理的队伍配套完善,有专人治理,安全应急预案、方案、

8、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全供应了牢靠保障。此外常常开展安全教育,进展安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全治理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。 今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克制缺点,要进一步坚决信念,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗! 小学校常年度考核总结篇2 本人于2022年8月任校长以来,始终坚持认仔细真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关怀、支持、帮忙下,我仔细履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献

9、,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结: 一、加强理论学习,不断增加政治理论水平和思想道德素养理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。 近年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增加党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。几年来,我积极参与市、县局举办的各类学问培训、法律培训,激发自己的政治责任感和奋勉进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民效劳,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自

10、己,更新自己,使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观,进一步进展尽职尽责。 二、注意求真务实,不断提高自身的工作力量 自己在目前的工作岗位上已工作了30年,经过不断学习、不断积存,具备了比拟丰富的工作阅历,能够比拟沉着地处理日常工作中消失的各类问题,在组织治理力量、综合分析力量、协调办事力量和 文字言语表达力量等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没消失过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发大事快速,并圆满完成各工程标任务。 三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展 勤勉敬业是对一名校长的起码要求。我能够以正

11、确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,大家全力以赴,仔细遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,效劳教师,效劳学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。 四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效 无论在什么状况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。在20_20

12、_学年末,六年级毕业会考中,我所任教的六年级语文取得了全县其次的好成绩。20_20_第一学期乡期中抽考,我所任教的三年级语文取得了全乡第一名。2022年度我校荣获教学教研先进单位、学校治理先进单位、平安校园先进单位的荣誉称号。 五、不断改良作风,无私奉献,注意廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身

13、的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳、办让人民满足的教育的宗旨观念,把廉政建立变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。 固然,工作中也有一些缺乏和问题。诸如学习还欠深入,学问不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和缺乏,我决心在今后的工作中仔细克制,努力改良。 小学校常年度考核总结篇3 我于_年8月调入新成立的试验小学,任教学领导工作岗位,仍工作在教育第一线,任小学数学教学工作。_年度、_年度获市政府嘉奖,_年底评为开发区优秀教学领导,教学论文亦在科教育报上发表,为学校的教育教学工作做出了突出奉献。现将我的表现总结如下: 1、在思想上努力完善自我: 任现职以来,我以更高标准重塑自我,不负领

14、导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神文明,形成以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的德育治理体系。坚持听新闻,读书看报、调查讨论,培植政治区分力量和敏锐观看力。亲密协作学校工作,从大局动身,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。以身作则,为人师表。 2、全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量: 为了使学生全面进展,我始终坚持面对全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率始终在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚决的根底。在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活

15、动小组,每天活动课开展活动。各班建立了小小图书室,使学生眼界更为开阔,学问更为丰富。 3、加强对学生的政治思想教育: 我始终把德育工作放在教育教学的首位,定期召开班会、演讲会、故事会等,并请老干部到班进展革命传统教育,引导学生做赖宁式的好少年,由于措施得力,班风正,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。 4、科学地治理学校: 我首先摆正自己的位置,为教师、家长、学生效劳。建立互助的师生关系,发挥他们的小小仆人翁作用,又制订了一系列规章制度进展制约,如建立“监视站”“小小举报箱”等。 充分发挥教研组长的作用。实行自荐、民主选举等方法,选出教研组长,为他们每人制订出各自的职责,坚持写日志,定期召开教

16、研组长会议,既总结得失,又布置任务。 利用活动课对学生进展教育。为了推动素养教育向纵深进展,端正办学思想,实现由“应试教育”向素养教育的转轨,开展了丰富多彩的文体活动。书画竞赛,开掘了一批人才,把他们的作品选送到市里参与竞赛。语、数学问竞赛,选择了一批有潜力的学生,我四处购书找资料,利用公休日义务为参赛生辅导。体育活动更是应接不暇,诸如拔河、冬季长跑竞赛等,提高了竞技水平,增加了体质。结合公民根本道德纲要的实施,开展德育学问竞赛。注意学生劳动技能的培育,组织学生野游,采集标本,画风景画,培育他们爱祖国爱大自然的思想感情。创办班刊,登载习作,鼓舞学生办手抄报,办采蜜集,使很多优秀人才脱颖而出。

17、用爱感化后进生。学生随着年龄的增长,大都有了自己的主见,多数人认为有的差生简直无可救药,而我用最美的师德去感化他们,用爱的暖流溶化一座座“冰川”。我因人而异,发挥集体作用,在活动中使他们受到教育,和后进生建立最亲切的朋友关系,找他们谈心,在生活上给物质和精神的帮忙,邀请司法人员开法制教育会,又借了少年犯等多盘录象带给他们看,观看普法电影,让他们建立法制观念。召开任课教师联席会,召开家长座谈会,进展很多次家访,结合学校、家庭、社会共同对他们教育。我校学生无一例违法犯罪的,都争当遵纪守法榜样。回忆起那一幕幕动人的场面,那一封封学生胜利的信,那一张张卡片,那一份份小小的礼物,真正让我感到幸福,骄傲。

18、 发扬大我,把学校的事当作自己的事。广种花木,美化校园。布置素养教育展室,桌面上摆放活动课优秀作品,用料讲究,构思奇妙,做工精细。建立卫生评比制度,班级治理制度,设立文明监视员,加强文明监视。为协作双基复查,号召学生捐书,充实图书室。完善安全防范措施,加强安全教育,消退事故隐患。 5、深化教育科研,不断提高教育教学质量; 深入钻研教育教学理论,积极参与教研教改,不断改良教法,探究学法,提高教学艺术。深化教育科研,制定规划、实施方案,准时进展阶段性总结,共同探讨,相互促进,在我的参加下申报的教育科研课题的“轻负担,高质量的探讨”定为市重点课题。 为了使学生打好坚决的学问根底,我注意课堂教育,重常

19、规训练,重学生力量的培育,重学生素养的提高。我要求每节课质量必需第一,学生学习兴趣必需第一,学习效果必需第一。以现代教育教学理论为指导,渗透素养教育,目标教学,启发式教学,反应教学,自主学习自主进展等原理,重视学生学法的指导,教学生养成独立猎取学问,并适用学问制造创造,改造世界的力量。 我并不固步自封,深入课堂听课,记好听课笔记,改革自己的教法,以期改良教学。仔细阅读三河教研、廊坊教育通讯、教育实践与讨论等教学报刊书籍,用理论指导实践。 我也不自私,与教师共同制订复习规划,刻印复习资料,由于工作长抓不懈切细致入微,在寒假三年级统考中,我校成绩成绩名列前茅。 需要做的工作还许多,我决心在今后的工

20、作中锐意进取,开拓创新,俯首甘为孺子牛,为了祖国的教育事业,为了太阳底下最光芒的职业,勇创佳绩,再造辉煌。 小学校常年度考核总结篇4 本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规治理为切入点,依法治校,仔细抓好学校各项治理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、强化师德师风建立,促进校园和谐进展 教师的素养直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关教师作风建立

21、文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求: 一是要求全体教师爱惜关怀学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽损害家长,更不准教师训斥家长; 二是严禁教师体罚和变相体罚学生; 三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 教学工作

22、始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规治理为切入点,强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”,教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业,仔细辅导学生,教育处做到仔细检查、仔细考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外,平常校委会成员还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中,实行了分学科进展指导,将检查结果准时反应给校长和任课教师,教育主任负责提出改良意见,不断完善和提高教学水平。 严抓教学规划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于1

23、8节,其他教师不得少于12节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载,依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载,作为学期完毕,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导,充分表达面对全体学生,为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立,提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反应教学状况,使教师比拟快速

24、地成长起来。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参与“四课竞赛活动”。 在中心校的统一部署下,教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军教师参与了“国培规划”培训。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四非常钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注意培育学生的学习力量、独立思索力量、创新

25、力量和实践力量,进展学生的共性特长。 三、坚持以德育为首位,全面实施素养教育 实施素养教育,既是学校工作的根本点,也是最关键的局部。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等,让学生得到了展现的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。 (3)、坚持文明班级评比,连续开展了“流淌红旗”评比活动。给学生制造一种积极向上的气氛,让学生自己治理自己。 (4)、注意常规教育

26、,抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准,在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家长学校”的职能 由于时代不同,局部家长的学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进展沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,准时把握好学生的学习动态。把家长请进来,进展阅历沟通,不断探究新方法、新措施,提高对学生的教育治理水平。我们将对“家校”工作进展不断的探究、讨论,努力做好。 四、加强学校安全和后勤效劳工作,强化安全治理责任 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后

27、勤部门本着效劳于教育教学工作的原则,努力制造美丽舒适的校园环境,为教育教学供应安全保障,尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的预备等。 、对各功能室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册,落实固定资产的治理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关心下我校新添置了100套钢木课桌,使学生的学习条件得到了很大的改善。 、每月进展了安全排查,平常也不定期对学校电器进展安全检查,并将检查记录进展汇总,发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准

28、时进展了修理。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 开学初,向每位学生家长都发放了致家长的一封信,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任教师签订了安全目标责任书。 进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,仔细落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进展了检查,发觉问题,准时整改。 加强学校内保工作,严格执行学校各项治理制度,把教师轮值制度落到实处,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回忆一学年来的工作

29、,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进展反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外,农村学校犹如贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费缺乏,大大制约了许多工作的开展和质量,学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中,我们将进一步加强自身建立,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高治理水平,建立健全各项治理制度,加强学校日常治理,力争2022年的教育教学各

30、项工作再上新台阶。 小学校常年度考核总结篇5 以深入实施素养教育为目标,不断强化学校内部治理,着力推动教师队伍建立,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生安康、活泼进展。现将一学期以来的工作总结如下: 一、加强学校内部治理,全面提高学校治理水平 1、加强领导班子建立。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进展了调整,从而使成员分工更加详细,职、权、责更加明确。努力建立一个同心同德、求真务实、高能高效、分散力强的领导集体。 2、加强教师队伍建立。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师

31、的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,连续实施学校骨干教师评定和考核方法,鼓励广阔教师努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织特地机构,加强课间及路队的安全治理,确保路队及课间的安全。由于措施详细、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进展安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我爱护意识。 二、深入实施素养教育,全面提高教育教

32、学质量 (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素养 1、狠抓养成教育。一个人进展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行为标准为蓝本,综合学校和学生实际,仔细开展各种形式主题教育活动,培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校定期进行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增加学生法制观念,提高学生法律意识和自我爱护意识。 3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校,按规划对家进步行培训,提高了家长的治理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教

33、学。 (二)加强教育教学讨论,全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有定的比例。从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能表达一所学校的竞争力,反映出一所学校的治理水平。为此,我校加强了对毕业班工作的领导和治理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、沟通会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,仔细做好培优转差工作,力争大面积丰收。 2、加强教学讨论。教育处进一步加强对教学工作的讨论,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等

34、教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部进行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级讨论课题,本期已进入实质性的讨论阶段,且已取得阶段性成果。 3、加强质量监控。本学期教育处对语数学科在规划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程治理上,实行平常督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进展教学质量评估,期末完毕进展综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用。 (三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素养 围绕学校工作重点,真正关注每一个学生

35、的进展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增加学生的自信念,培育学生的艺术审美情趣,塑造完善的艺术品行,为学生的进展奠定良好的根底,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外沟通的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目胜利地参与了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖,12月份进行的全镇小学第三届播送体操竞赛活动充分展现了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参与县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的进展搭建成才的舞台。 三、重视教育宣传工作,呈现学校办学成果 为准时宣传学校办学成果,学校特地制订教育信息宣传工作制度。通过多种渠道,各种方式准时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式准时进展报道。另外采纳文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进展直观展现,全方位地宣传学校的办学成果,展现学校形象。 四、存在的问题 1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,局部教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。 2、学校特色建立有待进一步加强。 3、资金严峻短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的进展。 小学校常年度考核总结

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