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1、 小学新教师工作总结（5篇）小学新教师工作总结 篇1 光阴似箭，日月如梭！转瞬间，来九小工作的时间快一个月了！新的学校，新的班级，让我开头了新的生活，也有了新的感受！我没有华美的语言，也没有丰富的辞藻，就用最通俗的语言对这个月的工作做的一个回忆和总结吧！ xx小学，xx区优秀学校的出色代表！以治理精细，成绩优秀，师资力气雄厚而着称，！对我自身而言，能够这所学校任教是一种荣幸，更是一种憧憬。虽然知道这里工作压力大，教学任务重，但我还是早早地定下目标，仔细预备，等待时机的到来！今年暑假最终如愿以偿，我来到了临沂九小！“机遇只会留给哪些有预备的人，胜利总属于那些有目标，肯努力的人”，我始终坚信！ 报
2、到的那天还在暑假中，但为了创城需要，我们当天就被学校安排了工作任务！欣喜之余也感慨九小的实事高效！当时刘校长特地把我们叫到办公室，在统计完新教师的联系方式后，语重心长的对我们说：“各位教师，欢送你们的到来！既然来我们临沂九小上班，你们要做好充分的思想预备。”随后特地嘱咐我说：“高教师，我们学校男教师是较为缺乏的，你作为男同志，要担当更多的责任啊。”我用力地点了点头！刘校长接着说：“我们学校有个义务值班组，由全校男性教师组成，包括我及其他教干，全年负责我们学校的值班工作，你很快也会参加到我们的这个队伍的。”和学校领导的第一次见面谈话很快就完毕了！但和气可亲，谦恭慎重，实事求是，平易近人的刘校长给
3、我留下了深刻的印象。 开学前一天接学校通知，在学校综合办公楼会议室召开全体教职工会议，同时举办临沂九小第三届教师读书体会沟通会。我如期而至，准时到达会场！我怀着感动、快乐而又紧急的心情，等待着大会的开头。很快，主持人热忱洋溢的开场白拉开了读书沙龙会的序幕。 已做好充分预备的教师们，在台下着急而又紧急的等待着“彩票大奖”的最终归属！很快一位位“中奖”的同事们闪亮登场，登台献艺了！他们的表现确实非同一般，落落大方的气质形象，清楚流畅的语言表达，诙谐幽默的谈吐幽默，深刻实效的思想见地都令我耳目一新，受益匪浅。美妙的事物总是那么短暂，第三届读书沙龙会在响亮的颁奖音乐中缓缓地落下了帷幕！ 接着学校领导为
4、我们新教师进行了新旧同事见面会，我们新来的11名教师登台亮相，承受全校领导教师的“欣赏”评价，随后我们依次作了简要的自我介绍，发表了自己的随想感言，轮到我发言的时候，面对着台下众多的目光，我紧急极了，心里就像揣着一只小兔子。 最终学校领导依次宣读了学校将来的进展规划，教学、治理改革方案，新学期教师们的任课状况以及开学初各项工作的详细安排。这次会议让我增长了见识，开阔了眼界，也荣幸地承受了“四年级八班班主任”的责任与重担。 9月2日，在经过简洁的休整后，我义无反顾的踏上了“进军”九小的道路。来到新学校，接手新班级，马上开头新的教育生活。此时我斗志昂扬，信念十足，觉得自己确定能将这个班带好。但是事
5、情往往是看起来简单做起来难。 在与学生接触了几个小时之后，我发觉这个新班并没有我想象中的那么简洁。四年级学生正处于生长发育的重要时期，奇怪、多动、探知欲望剧烈，自制力差是他们这个阶段的典型特征，同时良好行为习惯的养成，优秀道德品质的塑造，良好学习成绩的取得是此阶段的重要内容。 面对着69个完全不同的行为个体，我迷茫了，困惑了！他们来自69个不同的家庭，有着各自独特的成长环境，个人的熟悉水平和进展程度也不尽一样，如何将他们快速融入到一个集体中，获得整体的进步与进展成为摆在我面前的一道难题。 课堂纪律的松散混乱，满地的书包和纸屑，桌椅凳子的横七竖八，学生坐姿的千奇百态都让我特别苦恼，再加上学校的各
6、种任务接踵而来，无休无止，我快崩溃了！曾经的信念和士气也荡然无存。但是静下心来想想，作为一个教师假如连班级治理都做不好，那还做什么？ 在我最迷茫的时候，四年级的年级主任朱美玲教师给了莫大的鼓舞和帮忙。她告知我：“每一个刚到九小工作的新教师都会有一个适应期，这里高效快捷的工作节奏，丰富多彩的校园活动以及准确细致的学校治理都会让新来的教师搞不清头绪，摸不着头脑，但是千万不要焦急，不要灰心，更不能放弃，将工作理顺，找准思路，渐渐适应，时间会让这个新环境接纳我的。”这些话让我茅塞顿开，深受启发。对，心急吃不了热豆腐，我告诫自己：“什么事情都不行能一蹴而就，调整思路渐渐前进吧！” 于是我开头调整思路，潜
7、心讨论本班学生的特点以及存在的各种问题，进而对症下药，辨证施治。经过三年的熬炼与培育，虽然大多数同学已养成较好的生活、学习习惯，但是我通过仔细细致的观看和了解，还是发觉了很多亟需解决的问题，我将其归结为以下几个方面： 1、学生整体内敛、羞怯，缺少现年龄段应有的朝气与活力。 2、以自我为中心，缺乏向心力和分散力，缺乏集体观念和团结互助意识，缺乏集体荣誉感和责任感，学生参加班级事务的热忱不高。 3、班级纪律松散，缺乏行之有效的监视机制，学生普遍缺乏时间观念，迟到现象突出，课堂说话、打闹现象严峻。 4、学生学习态度不端正，缺乏良好学习习惯，不懂课前预习和课前预备。课堂上摆布杂物，走神现象比拟严峻。
8、5、缺乏良好卫生习惯，地面垃圾随处可见。书包乱放，桌面凌乱，坐桌子、踩凳子现象比拟突出。 6、普遍缺乏劳动意识，劳动力量欠缺，对待值日存在糊弄应付心理，同学间合作意识不够，值日效果不好。 7、学生存在邋遢散漫习惯，马虎大意，丢三落四问题突出，忘穿校服，忘戴校徽，忘带作业本，不按时完成学校布置任务的现象常常消失。 8、学生自控力量差，缺乏足够的自我约束和自我监视力量。 对处于四年级阶段的学生而言，存在上述问题虽属正常现象，但是假如现在不对以上问题加以整治，任其进展，势必会影响到学生良好行为习惯的养成、个体道德品质的提高。为此我实行了以下措施： 1、公布施行了x年级x班学生品学评价制度，力求建立一
9、套行之有效的监视治理机制，努力形成相互监视，奋勉向上的班级风气。 2、依据学生投票结果，重新选出一批优秀的学生班干部，努力培育一批班主任教师的得力干将。 3、重新划分值日小组，将班级全部的值日工作详细安排到人，努力到达分工明确，责任到人。 4、定期开展文明礼仪、习惯培育等主题班会活动，加强对学生的思想教育，帮忙学生树立团结向上，互助合作，仔细学习的思想意识。 5、重新划分学习小组，选择优秀学生担当组长，以小组为单位，以组长为桥梁，加强师生间的联系，加大对学生学习的治理监视力度。 6、重新划分用餐小组，利用午饭时间加大对学生的教育力度，引导学生懂得疼惜粮食，削减铺张；教育学生相互谦让，团结互助，
10、培育良好的用餐习惯，营造良好的用餐气氛。 7、利用一切时机，加强对学生行为习惯的教育，帮忙学生培育高效实际的思维习惯，积存恰当正确的工作方法。 8、采纳树立典范、惩处错误相结合的方式，综合运用鼓舞与批判的手段，确定正确的道德准则和行为习惯，引导学生学习优秀，摒弃低劣！ 9、充分利用体育课时间，加强对学生行进、转向、口号等方面的训练，帮忙学生把握正确的训练方法，全力打造学生良好的精神面貌，努力提高学生的路队形象。 10、加强与学生家长的沟通沟通，试图建立家校连接的长效机制，共同关注孩子的成进步步！ 通过以上措施的实施，x班的整风光貌有了初步的改观，学生行为习惯有了较大的改善，课堂学习、中午用餐纪
11、律也有了肯定的改良，路队行进水平也有了大幅的提高。种种的进步，我是看在眼里，喜在心里，但是我又深深的知道，好习惯怎么可能在短时间内就能形成呢？我必需长抓不懈，步步为营，用不断的努力去建立起行之有效的培育机制。我必需坚持下去，靠自己不断的学习，不断的摸索，不断地试验，不断的反思总结，去提高学生的道德修养，用自身的努力和汗水去提升学生的成绩！信任自己！加油！ 小学新教师工作总结 篇2 我特别荣幸地登上了三尺讲台，圆了我做一名教师的幻想。参与工作这一个月，我经受了很多，同时也收获了很多。 在教学方面，初登讲台时，我上课的时候虽然能把本节课学问讲授完，但就似乎一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，
12、讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过历练与学习，在学校领导和有阅历的教师的帮忙下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上。经过这一个月来的工作，我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先应在教学方面做到以下几点： 1仔细钻研教材，对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清晰，深入了解教材的构造、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括
13、如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生
14、努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 4积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5培育多种兴趣爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 6“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 在班主任工作方面，初为人师，在教育教学工作上都经受了熬炼，感受颇深，现就班集治理工作谈一谈自己
15、所受到的启发：俗话说“没有法规，不成方圆“。法规即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。 一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底，作好预备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了“法规“，才有了“方圆“，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育力量等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级治理的首要前提。 初出茅庐的我，不知道法规的重要性。在担当班主任工作期间，我没有在一开头强调纪律，我的班级治理规划：尽量对他们
16、的行为不商定俗成，充分自主，独立完成很多事情，更不会对他们的制造性活动加以限制，相反还人为地为他们供应进展共性的条件。 一个月下来，孩子在学习生活习惯、学习习惯方面却不尽如人意，导致班级工作无法顺当开展，在上课时不守纪律，上课讲话、开小差的学生越来越多。后来，我向有阅历的教师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否认了循序渐进的学习方法，违反了人的认知进展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级治理工作不能顺当开展。 通过这件事，我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性，它是搞好班级治理的中心环节，
17、切莫想固然地把法规当作是阻碍共性进展的束缚而不予理睬，那可就大错特错了，由于没有法规，就不成方圆。 这一个月过得紧急而又充实，但是在教学和工作方面还有许多需要学习，在以后的日子里我会多多向有阅历的教师请教，尽快地适应小学教师的工作。 小学新教师工作总结 篇3 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我
18、还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学此文转自上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师
19、最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向xxx、xxx等教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电
20、脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从安排，积极主动 在每周10多节课的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位教师的帮忙下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学汇报课能积极预备仔细上课。学生学习也能尽自己的力气，进展辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。 小学新教师工
21、作总结 篇4 时间的飞逝，岁月的沧桑。转瞬间在不知不觉之中，我步入教师行列已经一年了，在这一年里，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学
22、活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3、多看书，多上网 积极学习各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。还常常网上看一下教学视频和找一些优秀的教学教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。特殊是下学期，我几乎把全部的时间和精力都放在了教
23、学上。始终把如何提高学生的学习成绩放在第一位。 4、准时写教学反思 我坚持写教学教育反思准时的总结自己的缺乏和好的亮光点，课后准时与学生沟通和沟通，使自己的教育教学力量不断地进步。 固然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精确和精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的力量；课堂的驾驭力量仍待加强和提高。而我们班的根本状况：全班35人，男生18人，女生17人，学生的学习成绩参差不齐。特殊是拉后退的人太多。而学生自制力量差总是管不住自己。课堂上什么样的动作都有。上一节课起码要维持几分钟秩序才能开头上课。还有有的同学根本不交作业
24、或懒得做。根本听不进教师说的话，连自己都没有把读书当一回事。他根本不知道来学校究竟是来干什么的。成天想的是玩和吃。 我所实行的措施和方法是：仔细对待每一节课，仔细写好教案，仔细备好学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业的学问，提高自己的教育教学理论水平。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。在课堂上时刻的提示和要求学生，课下准时反思总结，仔细的批改作业，找出一条适合于自己独特的教育教学方法。同时，积极地参与学校组织的各种教育教学活动。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工
25、作上都能更上一个台阶，早日成为一名合格的人民教师。 小学新教师工作总结 篇5 时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结： 一、思想方面： 本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一切听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 1、备课深入细致，平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，并靠着多年积存的阅历，精确把握难重点，还要留意学生的实际状况，并不断归纳总
26、结阅历教训。为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师讨论教学环节，讨论教学规律，不断改良教学方法。 2、上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习兴趣，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。做到因材施教，因人而异。 3、课后辅导是取得好成绩不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以
27、满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。固然只靠教师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮忙方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”把握课本的根本学
28、问和技能。 4、作业布置方面，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育，对存在的问题进展集中的讲解。在端正学生学习态度的同时，加强培育了学生的各种学习力量，更好地培育合理、敏捷的计算力量，进展了学生的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题力量。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 【小学新教师工作总结（精选5篇）】