小学环保活动总结集合八篇.docx

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1、 小学环保活动总结集合八篇小学环保活动总结 篇1 本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有规划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动好玩的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进展环保教育,使小孩获得爱护环境的学问,萌发小孩爱护环境的情感,增加小孩环境爱护的意识,逐步养成爱护环境的良好行为习惯。 一、我们通过各种形式的教育教学活动帮忙小孩熟悉什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的安康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必需要解决的环境问题。 二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓舞小孩实践削减垃圾的方法,从而感受废旧物品利

2、用的乐趣。 三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进展爱护环境,削减垃圾的宣传.结合家庭教育,协作日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。 四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参加活动,使小孩自觉地受到教育。 五、我们在对小孩进展“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长亲密联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长准时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。 总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩爱护环境的情感,增加了小孩爱护环境的意识。 小学环保活动总结 篇2 为了进一步提高学生的环境爱护意识，我校

3、于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得爱护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保学问带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动： 一、营造气氛，深入宣传 首先，学校开展环保学问竞赛、展板、环保画作竞赛等形式让学生了解环保相关学问。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的学问，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。 二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化 师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芳香赏目的植物带进教室

4、，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽，让孩子有一个干净卫生的学习环境。 三、仔细组织形式多样的主题活动 我校进行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境爱护的重要性，还通过展板、黑板报、校园播送等形式进展了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱惜环境的意识，从小养成爱惜环境的好习惯。 四、由班到校，由校到家，家校联合 我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。在生活中给孩子们树立起典范，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参与环保学问大赛、观看爱惜环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学

5、校良苦专心，更加明白环保的重要意义！ 这一系列环保主题活动使同学们了解了环境爱护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉爱护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创立绿色学校，共享绿色生活”而努力！ 小学环保活动总结 篇3 为了让小学生主动学习了解环境爱护根本学问，提高环境爱护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“爱护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。 4月2日8、30开头，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx有限公司和xxx村进展环保教育实践活动。活动中，xxx科技有限公司的教师们分别给低段、中段、高段的学生们具体讲解了环保科普学问，通过播放视

6、频生动、形象地呈现非环保产品对环境造成的严峻危害，向学生分发了环保资料，还进展了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境爱护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到xxx村进展环保教育实践活动，同学们开头捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干洁净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得绚烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到荣耀骄傲，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧赞扬。 该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节省

7、用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发觉垃圾马上清理。爱惜校园，爱护环境，争做环保小卫士。 小学环保活动总结 篇4 在全国节能宣传周以及全国低碳日降临之际，为进一步提高学生的环境爱护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育活动。 一、营造气氛，深入宣传。 利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出建议，号召全体少先队员节省能源，从自身做起。 二、仔细组织形式多样的主题活动。 召开“节能有我、绿色共享”主题班会，进行绿色环保黑板报、手抄报竞赛。 三、绿化、美化、净化校园环境。 每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。 四、

8、由点到面，引导每个家庭共同参加。 以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。 小学环保活动总结 篇5 为进一步增加广阔师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节省型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节省节能、合理消费与低碳环保的良好风气。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。 一是加强组织领导。 学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，明确详细目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节省型校园工作。 二是加强宣传教育。 学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电

9、子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能学问竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节省征文等活动，使广阔师生坚固树立节能意识，养成良好的节能习惯。 三是加强家校联手。 通过微信、短信等形式鼓舞家长参加到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参加“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发觉不良生活行为，能够准时赐予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。 四是加强校容校貌整改。 结合学校建立和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。 小学环保活动总结 篇6

10、 xx县竞业园学校本着给我一个孩子，还您一个人才的办学理念，积极推动素养教育。特殊是在创立绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广阔师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新阅历。xx年我校被评为县级绿色学校，20xx年被评为市级绿色学校，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好气氛。 一、全员参加，齐抓共管，积极形成绿色人文环境 1、领导重视，制度健全，经费保障 学校成立了以书记、校长xxx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把

11、创绿工作列入学校工作规划。20xx年拨专款20万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建立中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进展环保意识的培育 学校重视学科环保学问渗透，在等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科规划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境

12、。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续进展，节省能源，掌握削减污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好效劳。 二、以活动为载体，注意环保活动的落实，不断优化育人环境 学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并准时更换内容；

13、班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝白色污染，环保从我做起；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。 三、积极组织志愿者参与社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想 学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参加环保活动，普及率达98%以上；常常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆燃烧

14、的害处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。 节能减排深入人心，我校师生非常重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节省每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。 四、积极创立绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的”开展环保工作 1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步熟悉到环保的重要性。 2、县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。 五、家校联合，共创绿色学校新环境 1、家长会增设环保宣传内容

15、。教师、家长、学生共同讨论环保宣传内容，学校发放家庭环保建议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节省用水，节省每一度电等等，受到了良好的效果。 2、不定期对学生家进步行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。 3、布置学生与家长，沟通合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。 以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法，路漫漫其修远兮，我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建立，使我校的环保工作更上一层楼。 小学环保活动总结 篇7 为了增加学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下： 1、以环

16、保为主题进展了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，进行了一次题为“节省、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节省、环保的重要意义，制定各中队详细的活动方案。 2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进展爱绿、护绿活动，并时刻进展维护和保洁。 3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的熟悉，积极进展环境宣传教育。 4、局部学生在团支部和大队部的带着下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。 小学环保活动总结 篇8 一、指导思想： 依据德育室活动方案部署展现我校实践育人的人文性、社会性，使教材有机的和社会实践、

17、人文精神进展严密的结合；营造“爱我家乡，爱护环境”的深厚气氛，让学生积极参加本活动，促进校本教材的可操作化和普及化，提高学生对环保学问的更深入了解，同时也培育了学生的观看力量和解决问题的力量。 二、步骤： （一）学习阶段： 1、主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不行缺少性。 2、校本教材学习：使学生深入了解家乡，增加爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的仆人翁意识，让每个学生以家乡而傲慢、而骄傲。 3、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察四周不利于家乡环保的因素收到学生发觉的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有

18、社会的、有学校的等等。 （二）综合实践： 1、主题班会：就几十条不利因素进展一次大争论，想方法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大争论，让学生去解决这些问题，固然由于条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。 2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、干净出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要常常深入校园卫生死角准时发觉问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进展准时指出并订正。 3、出一期环保为主题的黑板报。 4、由学生自遍、自导、自行服装设计的一个近10分钟的环保小话剧，几乎让每个学生都参加这次编排，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进展一次环保小论文评比活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进展展现，鼓励其他学生都携起手来“爱我家乡，爱护绿色”。