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1、 小学班主任周工作计划7篇小学班主任周工作规划 篇1 星期一.组织好学生进展学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。 星期二.组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。 星期三.组织学生参与学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。 星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。 星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。 星期六.在班干部的帮助下选出上星期的文明学生，并预备在下星期一宣布。 星期日.预备下周班会的主题，并制定下周的规划内容。 小学班主任周工作规划 篇2 开学伊始，本学期我担当了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫
2、名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难“，确实，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要教师准时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作规划： 一、
3、学生状况分析。 我班共有学生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比拟遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。合作意识较差，得花精力进展团队教育。 二 工作目标 本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标： 1、形成全班团结全都的班集体,遵守学校规章制度;形成团结
4、奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育学生良好的学习习惯，提高学习兴趣 ，使学生主动学习，确保学习成绩优异。 3、强化中学生日常行为标准和中学生守则的落实， 培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。4、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与学生沟通，让学生感受到教师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路
5、人。 6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 三 详细措施 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对学生进展安全教育，本学期是“洗澡顶峰期“，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 4、加强与科任教师的联系沟
6、通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交 流，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅 5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他教师我又无特别事，肯定到班上监视并辅导学生学习。 6、寝室治理上，常去学生寝室，关怀学生，让他们适应集体生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 8、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁
7、卫生舒适的学习环境。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓舞。 12、对有问题的学生，肯定要屡次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。 13、随时对学生进展安全教育，本学期是“洗澡顶峰期“，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 14、本学期要留意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。 15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 16、开学初让学生拟定学习规划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的.鼓励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。
8、 17、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。 18、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 四、详细工作安排 第一周：组织新生报名注册，入学教
9、育。： 其次周：一是协作学校对新生进展养成教育 ;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。 第三周：一是组织学生进展安全、卫生、纪律教育;二是学习班规，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则;三是完成班级环境布置。 第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教育，进展常规训练;进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第五周：开展抱负教育活动，让学生为自己确立抱负，让抱负为人生之船航行指明方向。 第六周：庆“国庆“，进展爱国主义教育。主题教育：喜爱祖国
10、、学会做人、学会学习、学会进展。 第七周：一是读书活动开展。二是连续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进展法制教育和禁毒教育。 第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会 第九周：一是组织学生积极参与桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试发动、考风考纪教育。复习迎考。 第十周：组织期中考试。 第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进步。主题班会：学习阅历沟通会。 第十二周：挫折教育：“强者之路“心理品质系列教育，让期中考试中成绩不抱负的学生，找回自信，笑对一切。 第十三周：进行硬笔书法竞赛 第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进展
11、总结并对各方面措施进展准时完善和调整。主题教育：开掘潜能，和谐进展。 第十五周：进行诗歌朗读竞赛 第十六周：主题班会，诚信教育。 第十七周：根据学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动。 第十八周：主题教育：新的开头，新的盼望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动 第十九周：期末考试发动、考风考纪教育。复习迎考。 其次十周：复习迎考。期末考试。 小学班主任周工作规划 篇3 一、班级学情分析 四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大局部学生较聪慧，思维活泼，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为标准和小学生守则的要求来做，对根底学
12、问的把握坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习力量，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一局部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。 二、总体规划: 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世
13、习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 三、详细的规划。 (一)、开学预备工作: 1、布置教室，在黑板上写出欢送回家，谱写新曲八个大字。 2、环境美化，将墙壁换上新内容。 3、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。 5、发书，发本。6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 第一类:每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。 2、每日一句。按座位写。 3、中午的休息的安排，课前安排。 4.放学以前的工作小结，布置作业。 6、 检查学生的行为标准，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。
14、7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 8、做好每日积存，午间的素养教育，开展好第八节课的活动课。 9、有规划、有内容的做好晨读工作。 其次类:每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次数学计算题竞赛，培育学生对待学习要仔细认真的态度。 3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受，最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。 5、周六放学前对下周的安排。 6、总结本周路队治理中所存在的问题。 第三类:每月必做的事情。1、进展月底摸底，嘉奖有所进步的学生。 2
15、、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 3、对学生的鼓劲加油。 4、给班干部提建议，给班主任提意见。 5、树立学生的自信念，积极参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4.奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一
16、节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 7、对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 8、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。9、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 11、严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 12、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。 13、对学生进展分
17、层次教学，以好带差。不让一个学生落伍，让每一个学生都能欢乐的成长。 14、细心设计每一节课，提高教学效率。 四、详细实施措施 (一)、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用语文课对学生进展思想行为教育.，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 (二)、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制
18、定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 做到三轻。留意轻声快步靠右行。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝，使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、两操纪律快、静、齐， 4、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且能够进展自主
19、治理.做到高快乐兴上学，平平安安回家。 (三)、卫生 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出 “卫生监视岗”,进展检查与监视.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. (四)、班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手，班级小干部是班主任的左右手。不仅要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从
20、各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动 小学班主任周工作规划 篇4 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在规划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合
21、格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对学生进展常常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色治理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建立： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期
22、更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的治理中来，培育学生的责任感，鼓舞学生发挥仆人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增加班级分散力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，享受阅读”。 (7)仔细指导学生黑板报刊出(每期黑板报
23、要有照片，每月一期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇) 9、班级治理或学生德育治理论文(每学期至少两篇) 10、班级工作规划、总结(学期、学年) 11、特别学生档案 调查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特别学生状况，建立档案(包括学生状况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉状况、优秀作业、闪光点等)。 12、学生教育治理(针对本班状况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料) 主题 教育
24、 活动 爱国主义教育 对学生进展喜爱祖国的幅员河山、语言文字、悠久历史、绚烂文化的教育，使学生懂得敬重国家标志，维护国家的荣誉、尊严和统一。 集体主义教育 对学生进展爱班爱校，为集体效劳、维护集体荣誉的教育，使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系，培育学生的团队精神。 民族精神教育 每年9月份的弘扬和培育民族精神月活动，主题明确，方案详细，活动内容丰富多彩，帮忙学生树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 传统教育 引导中小学生熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争。弘扬中华民族尊老爱幼传统美德，教育学生心怀感恩，学会做人。 人文科技 组织开展科普讲座、科
25、技创新、科学实践活动，培育学生科学精神和创新力量，不断用中华民族和世界优秀文化感染学生，激发青少年学生确立积极的人生态度，提高学生的人文素养。 根底 道德 教育 行为标准教育 践行社会主义荣辱观，仔细实施中小学生守则标准，以养成教育为重点，广泛开展文明礼仪教育，培育文明行为和遵纪守法观念，引导学生树立文明安康良好形象。 诚信教育 树立以诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，将诚信教育落实到学校治理的各个环节;通过创立“诚信校园”、“诚信班级”、做“诚信作业”、进“诚信考潮、当“诚信公民”等形式,让中小学生了解诚信的根本内容,培育学生诚恳待人、诚恳守信的优良品质。 安全法制教育 抓好学校安全教育，
26、制定安全工作预案，组织演练，落实安全工作措施，开展安康卫生、禁烟禁毒、预防艾滋并遵守交通法规等珍爱生命教育，提高学生自救自护的力量;仔细实施普法规划，提高青少年学生的法制素养，掌握违纪违法现象，杜绝犯罪，增加学生敬重、爱护他人权益的意识。 心理安康教育 建立心理辅导询问室，配备专(兼)职教师，常常开展心理辅导询问等活动，强化心理安康教育，化解学生成长过程中的心理困惑，培育学生健全人格、顽强意志和承受挫折的力量。 网络治理 加强校园信息网络建立，制造条件在课余时间及双休日、寒暑假向学生开放上网机房，吸引学生在学校参与网上活动。运用网站过滤软件，开展安康益智网络活动，丰富标准网页内容;开展网络道德
27、教育，教育学生安康上网，远离社会网吧、远离色情。 小学班主任周工作规划 篇5 班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的规划，内容如下： 星期一。组织好学生进展学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。 星期二。组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。 星期三。组织学生参与学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。 星期四。开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。 星期五。让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。 星期六。在班干部的帮助下选出上星期的文明学生，并预
28、备在下星期一宣布。 星期日。预备下周班会的主题，并制定下周的规划内容。 小学班主任周工作规划 篇6 一个班级的进步，是许多缘由共同作用的结果。学校的状况，教师的教学力量和教学态度都是很重要的，固然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级连续前进的最大的动力，我信任我有力量能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信，自己的班级可以进步的更大，走的更远，进展的更好！时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又将是一次新的挑战，一次新的战斗，班主任周工作规划如下： 一、帮忙学困生树立信念 随着新课程改革的不断地深入、深化，对班主
29、任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力，不但要靠教师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。小学生的典范心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，
30、我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，但凡有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会专心
31、去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 三、拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们
32、的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，敬重是教育胜利的根底。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力帮忙他们，培育他们区分是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏，上
33、操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会内疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。固然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给学生做好典范，带着我的班级连续不断的前进！ 小学班主任周工作规划 篇7 20xx-20xx4学年第一学
34、期班主任工作规划、安排表 第一周（8月26日8月30日） 、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事状况。 、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化气氛。 、宣布课程表和时间表，正常开绽开学初的教学活动。 、开学初关注行为习惯教育和安全教育。 、报知德育处学生变更状况以及教材调整状况。 其次周（9月2日9月6日） 1、学生的思想依旧停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。 2、为迎接教师节，出好黑板报。并开好以感恩教育为主题的主题班会。 3、强调学生做好眼保操和课间操，爱护好视力，熬炼好身体。 4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。 5、写好班务
35、规划，交回德育处。 6、预备好国旗下讲话稿。 第三周：（9月9日9月13日） 1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。 2、组织学生借阅图书，事先做好爱护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。 3、重新选举班干部，安排好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。 4、对不利于班级安康进展的“小团体”，赐予“分裂”其势力的措施： 调整座位、鼓舞其发挥正面的典范作用。 5、班主任阅历沟通会（低段）。 第四周（9月16日9月20日） 1、对学生进展社会实践火女的安全教育。 2、针对学校量化考核结果，提示学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要标准，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
36、 第五周（9月23日9月27日） 1、提示学生值日时，要留意擦洁净灯罩的上方。各小组内相互监视，组外相互监视，争取让每个人都能以最高的热忱投身到班级卫生工作中去。 2、提示学生放假时把东西全部整理回去，由于教室在假期难免会有担心全因素。 3、时间改为冬季作息时间，提示学生学生切勿迟到。 4、做好放假前的安全教育工作，留意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。 5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。 6、进行“赛红歌”活动。 第六周（9月30日10月4日） 十一长假 第七周（10月7日10月11日） 1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃
37、、打架等。 2、社会实践活动表彰大会。 3、预备好下周的国旗下讲话稿。 第八周（10月14日10月18日） 1、星期一升旗，并且将讲话稿交少队辅导员。 2、天气变冷，提示学生准时添加衣物，以防感冒，影响学习。 3、通知学生下星期期中考试，组织好学生的复习。 4、稳固学生日常行为标准，积极协作学校的养成教育工作。 5、班主任阅历沟通会。 6、四年级“读书伴我行”队会。 第九周（10月21日10月25日） 1、出黑板报，主题为“读书”专题。 2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹。 4、体育课、课外活动安全连续强调。 5、半学期工作总结。 第十周（10月28日11月1日） 1、做好学生
38、的安全工作，尤其是高年级女生的安全。假期不要单独外出，而且下学路上要有伴。 2、倒垃圾时，切记不要拖拖沓沓，拉长“战线”。 3、男生在上厕所时，肯定要大便入坑，小便入池。 4、“放飞幻想”手语操竞赛。 3、家长会。 第十一周（11月4日11月8日） 1、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，准时固定，以免造成不必要的损害。 2、催促学生在教室后面的黑板上完成板报，培育学生的书写、绘画以及排版的力量。 4、“民族团结教育”主题班会。 5、五年级“争做文明人”主题队会。 6、预备好周一的国旗下讲话稿。 第十二周（11月11日11月15日） 1、学校讨论德育工作会议。 2、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。 3、节省水、电，。 第十三周（11月18日11月22日） 1、组织好“安全你我行”主题班会。 2、教育学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。 第十二周（11月24日11月28日） 【小学班主任周工作规划7篇】