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1、 小学班主任工作计划模板集合八篇 我们都知道,班级是学校的重要组成局部,学生的一言一行都将影响着班级和学校。其实一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,使学校的学习生活能有序的进展,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时
2、间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的黑板报和橱窗及手抄报的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级, 要想有良好的班风, 必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队会课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法
3、。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展 跳绳、做嬉戏 等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家
4、去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生: 每天两次分派值日生清扫,设立卫生监视岗, 进展检查与监视。对于主动, 准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级治理中还应
5、注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良
6、。若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 小学班主任工作规划 篇2 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，教师的教学力量和教学态度都是很重要的，固然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期小学班主任工作规划书如下： 一、帮忙学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创立
7、者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力,不但要靠教师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同
8、时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,但凡有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。 三、 拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长
9、中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,敬重是教育胜利的根底。”参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不
10、要把学生犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力帮忙他们,培育他们区分是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有肯定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听讲,学生通常会内疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的
11、祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。固然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给学生做好典范，带着我的班级连续不断的前进! 以上是我的工作规划，盼望新的一年会更好! 小学班主任工作规划 篇3 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为标准教育和心理培育,特制定班级工作规划: 1 、全面贯彻执行党的教育方针,实施中学生德育大纲,每学期初依据学校总的规划,制订班主任工作规划,按规划、有步骤地进展工作
12、,期末写出工作总结。 2 、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,常常召开班委干部会,加强班级治理,提高班干部的工作力量。 3 、定期培训学生干部,提高学生干部的工作力量,培育学生的自律意识,定期组织学生干部学习、沟通工作阅历。 4 、依据学生守则和学生日常行为标准要求,制定班内相应的班规、班纪及治理制度,每日到教室外巡察,准时处理偶发大事,抓好各项常规的检查和反应,治理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。 5 、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评比等工作,仔细贯彻奖惩条例。 6 、积
13、极开展有益于学生身心安康的活动,组织安排假期活动。 7 、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 8 、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 9 、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 10 、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步; 11 、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 小学班主任工作规划 篇4 大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级治理仍以自我治理为主线，共同监视为帮助的方式。重点照旧要求分散力强、自觉性强的班委和队委为龙
14、头，来提升整个班级的分散力和自律意识。 一、组建小组，合理安排 为了帮忙一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果说明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有快速形成一种积极转变自己的意识，更没有对他人的参加治理意识。因此本学期我规划依据对他们的了解，以好中差比例进展了分组。 本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最终一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和缺乏写出来，作为下一周的行为参考。 二、修订班规，人人有责 班会课上，以上学期的班规为根底对班规进展集体修订。人人都是班规的制定者，人人都
15、是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。 三、重选班委，任人唯贤 经过一个学年的培育，班内原有的班长具有肯定的组织力量，上学期被任命为大队长，但由于精力安排不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，规划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作特别上心，性格也较积极，本学期连续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下： .找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何
16、进展班委队委其他成员的选举工作。 .连续设立监视机制，争取人人监视他人，人人被人监视。 .定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积存阅历。 .利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。 四、竞争岗位，贵在坚持 班级建立离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的分散力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的快乐地参加到班级建立中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。 教学工作 针对本班的实际学情，我规划从以下几方面绽开教学： 一连续牢抓根底学问，强化力量训练 一学年下来，学生的语感已根本形成，尽管有个别孩子因阅读力量不够
17、还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增加学生语感，我这学期规划实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳鼓励评价，横向比拟评价的手段到达有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，规划还是利用形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思，从而到达正确运用的目的。 本学期连续强调每个学生自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个学生自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。 二连续课内课外结合，阅读写作并行 1、充分利用早读时间进展经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间（平常，允许学生来校带课外书）。每天晚上在家里安排三非常钟阅读时间
18、，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯“读书要做标注”开展，要求学生读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方作标注。还要在阅读课上沟通共享读书感受，可以选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家观赏。 3、坚持记日记。本学期仍旧坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样便利我批阅。要求还是一要真实，二要
19、仔细。写完后加一项就是自主修改。 4、每天要抽出语文课堂的五分钟时间练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。 5、这学期规划以童年为主题，师生共读呼兰河传一书，并沟通读书心得。 6、利用黑板报、每天诵读活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培育学生读书的兴趣。 7、开展家庭读书乐活动。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 .积极鼓舞学生将自己写的好的习作进展投稿，提高他们写作的成就感和兴趣。 三语文生活化，生活语文化 语文来源与生活
20、，生活离不开语文。在培育学习力量和学习习惯的同时，也不行无视了对生活的关注。我规划进展每周一次的“生活观看”，学生可以以不同的形式向班级同学进展展现，并共享自己的所看所想。 小学班主任工作规划 篇5 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,制定了一些相关规划。 一、班级根本状况 我班共有学生38人,其中男生17人,女生21人。大局部男生都活泼好动,自制力较差,而且缺乏礼貌,生活自理力量也不够;
21、女生则大多比拟乖巧。不过学生自我中心的意识普遍比拟重,集体意识还不够,班干部的力量也不是很强,因此本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部,详细分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结全都、相互监视,形成良好风气。学习方面,有十来位学生主动学习的意识较强,学习也很仔细,成绩不错,有五六名学生学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩较差。 二、主要工作目标 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受
22、到教育。 4、培育优秀班干部,明确分工,提高学生的治理力量。 三、工作措施 (一)抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。低年级学生可塑性很强,但是也正是由于年级小而造就了简单遗忘的特点,因此作为班主任就要在日常生活中有序的加以引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、我将在班级设立治理员岗位,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每天放学前进展一日总结,或直接找表现不好的学生进展谈
23、话,准时进展点拨、,指导、加强教育,对表现有进步和表现好的学生进展表扬。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用四项评比和班级各类评比等活动,对学生进展思想教育。将各项常规工作抓细抓实,在每日检查评比的根底上,每周汇总成绩,并评出“常规优秀小队”与“常规先进个人”。期末,进展“优秀小队”、“优秀小学生”的评比。另外,还要充分发挥教室内的“星星争辉”、“班级天地”等栏目的作用,进一步标准学生的课堂行为习惯和卫生习惯。 (二)指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次
24、,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。同时通过班干部例会,有规划、有重点地对班干部进展思想、工作等常规培训。树立先进典型,表彰表现精彩的班干部;同时指导其他班干部的工作。 (三)加强安全工作,强化安全治理 抓好班级学生的安全治理工作是依旧是班主任重要工作之一。在本学期内,我将会全力协作学校做好安全工作,对学生的安全
25、工作常抓不懈。一年级的小学生,自制力较差,还缺乏安全意识,需要教师准时、反复地提示学生时刻牢记各种安全留意事项。因此,我将利用班会课在班级内开展各种主题班会,对学生进展特地的安全教育。儿童天生好动这是通病,我班也不例外,尤其是其中的一局部男同学,比拟爱玩,针对这些学生,我将一如既往,常常对他们进展个别谈话教育,增加他们的安全意识。并且仔细做好安全记录,准时查漏补缺。同时,我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通,与家进步行沟通,增加家长的安全意识,使其与学校协作,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作 (四)积极抓好后进生的转化工作和家访工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。后进生,常
26、是许多人卑视的对象,教师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们到处低人一等,时间告知我们:我们应当敬重、喜爱、理解学生。应当知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间。这是本学期我加大力气做的地方。 在这方面,要以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,急躁相帮,准时对后进生加强心理。 小学班主任工作规划 篇6 小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告辞熟
27、识的童年环境，面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮忙学生顺当毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到安康全面进展，结合本班的班级状况，特制订此班主任工作规划，便于遵照执行。 一、班级根本状况 我班共有学生43人。男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体效劳的思想。但有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。 二、班级治理目标 1、德育 （1）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进
28、。 （2）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。 （3）建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，自我治理力量； 2、智育 （1）表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 （2）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （3）鼓舞学生努力学习，进展共性教育。 3、体、美、劳、卫教育。 （1）布置美化教室，出黑板报。 （2）丰富课余生活，培育兴趣，积极参与班活动。 （3）要求学生仔细上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。 4、安全、法制、禁毒、网络教育。 （1）不带与学习无关的玩具入校；不做危急性的嬉戏；不私自结伴下
29、河；不施暴力。 （2）留意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发觉吸毒者要报警。 （3）不沉迷网络嬉戏，提高网络诈骗意识。 （4）提高法律法规意识，不违法不犯法。自觉遵纪守法，做文明公民。 三、工作措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，表达出热忱和友情。不要由于一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。应做到宽以待人的宽阔胸怀。 2、加强后进生治理
30、：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结
31、合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 四、每月工作安排 九月： 1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进
32、展收心工作。 2、搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。 3、教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。 4、做好清洁安排到户，责任包干。 5、进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标。 6、做好安全检查工作，与家长时常联系。 7、结合“教师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1、做好安全检查及思想教育工作。 2、连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查。 3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛。 4、结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 5、出版“迎国庆，庆十一”墙报。 十一月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、连
33、续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3、期中考试总结；班科联系。 5、更新班级墙报内容。 十二月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3、做好学生的复习工作规划。 4、开展主题班队活动。 5、加强安全教育。 6、更新墙报内容。 一月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、组织学生复习，参与期末考试。 3、做好学期完毕各项工作。 4、结合寒假，对学生进展安全教育。 小学班主任工作规划 篇7 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是小学三年级的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期
34、班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下： 一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作
35、规划中重点说明合理利用升旗仪式、班 班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制
36、定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于 乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小
37、队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的
38、潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因 此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，
39、只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 小学班主任工作规划 篇8 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有 39名学生，其中有男生 22 人，17女生 人。班级局部学生年龄较小，而且少数民族儿童较多，局部学生治理起来有一点的难度。 二、本学期根本工作要点 1、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是
40、班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为 教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生
41、的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，培育他们对课外学问了解。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生的工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定
42、成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文
43、明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次早晚自习，单元考试。准时进展总结，指导，鼓舞。 5、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。