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1、 小学消防安全宣传月总结（通用5篇）小学消防安全宣传月总结1 为了贯彻执行上级安全工作文件精神，仔细落实安全目标治理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们打算从开展“校园安全月”活动。现将活动的开展状况总结如下。 一、加强领导，强化治理 领导重视，建立一套得力的安全治理队伍。成立了一支由学校副校长担当组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。 进一步完善安全制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对
2、每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比拟多，楼道比拟窄，安全隐患大的状况，安排专人进展治理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。在小学生中进展如何自救，如何应对丢失，被拐骗等安全防范的教育。教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强课外活动及课间活动的安全教育。加强送路队的治理，强化交通法规教育。 二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心 我们利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。红领巾播送站共收到安全
3、学问稿件达xxx篇，每日都有安全学问与安全方面的表扬与批判，通过播送，学生学到了很多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共xxx板块，在校园到处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体教师的好评。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全学问讲座，并开展了安全学问竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句xxx多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾播送站，向全校宣讲，让每个学生牢记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安
4、全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 三、强化安全治理，加强进展安全检查 对学校的每一个角落进展排查，消退安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进展一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进展了一次安全大检查。全部检查相关人员都参与，并且有记录，有签名。 加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质
5、和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进展检查。对查出的问题准时进展整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动。 利用学生常规治理通报这一手段，对学校内外消失的各种安全责任事故进展曝光，警示每一个班主任加强安全治理，保证学校的每一个安全指令地落实。常常性地组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系，健全治理网络
6、 为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力气，加强对安全工作的宣传与治理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规学问，还与他们共同讨论，在我校放学与上学顶峰期，将xx路定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。 我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进展卫生检查，对校园周边的食品店定期进展卫生监视，与城管部门合作，对校园四周的摊点进展清理，使我校四周多年无法铲除的卫生安全隐患得以铲除。修订了加强学生乘坐机动车上学的治理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
7、学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于学校能从实际动身不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的爱护多，缺乏生活阅历，自我爱护意识和安全防范力量低。但社会治安问题日益严峻，这就大大增加了学校安全工作的难度。 安全工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、简单的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高学校安全教
8、育工作水平。 小学消防安全宣传月总结2 为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创立活动，以中华人民共和国消防法为依据，以坚决消退火灾隐患、人人了解消防学问为目标，在富宁县消防大队的帮忙下，我校仔细组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将详细活动状况总结如下： 我校以“全民关注消防，生命安全至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体力量，为构建社会主义和谐社会制造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我
9、们实行进行主题班会，消防学问手抄报，消防安全学问讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传气氛。学校通过上消防课，进行消防学问讲座，组织逃命演练、灭火实际操作、播放消防学问影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，到达一个学生带动一个家庭的.效果。为了确保师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。组织了一次
10、全校性的消防应急疏散演 练，教育学生把握报警，逃命抢救等自防自救根本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，争论消防安全学问及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带便利的学生安全学问宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃命，知道火灾危急性，知道自救逃命常识。 在此次活动中我们做到：提高熟悉，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全学问。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培育
11、，让学生坚固树立“时时讲安全，到处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我治理，自我防护的意识和力量。我校今后的工作中将连续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。 小学消防安全宣传月总结3 一、领导高度重视，安全意识增加。 学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教育处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进展了具体分工；并准时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了详细的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施方法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清楚、人人参加，学校、社会共同协作，整体联动的良好格局。 二、细心组织，层层发
12、动。 深入发动以“增加消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增加法律意识，学会火灾逃命自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，削减掌握一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参加的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对比标准仔细排查，找死角，查漏洞，对发觉的消防安全隐患准时实行措施进展整改上报。 三、活动形式多样，教育效果显著。 1、在学校醒目的位置悬挂上“增加消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。 2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。 3、学校组织学生开展了一次消防安全学问和逃命自救技
13、能竞赛。 4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃命等方面进展了讲解。通过开展消防安全学问讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全学问。 5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增加消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分确定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防学问，提高了自救自护的力量。 6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃命演习。学校领导、全体教师依据学校消防应急预案快速到达指定位置，正在上课的教师也马上完毕授课，组织学生撤离。根据楼层从低到高的挨次，各
14、班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课教师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增加了自我爱护力量。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地屡次进展。 开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发觉的问题准时进展整改，保证安全通道有效、畅通、安全。 各班班主任教师为学生讲授一堂消防学问课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃命常识。 组织一次全体教职员工和学生观看消防安
15、全进校园学问短片，提高广阔师生自防自救、逃命力量。 各班组织学生结合教育月期间参与的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。 四、突击检查。 为最大限度排解消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进展了拉网式突击检查。检查过程中，发觉安全隐患，马上整改排解。 本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，到达了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排解消防隐患，确保校园平安”的目的。 小学消防安全宣传月总结4 一、加强组织宣传 少先队大队部利用晨会时间对学生进展了消防安全学问讲座，告知学生火灾发生后如何报警，如何
16、逃命，要求他们疼惜消防设施。 1、校领导利用升旗仪式讲话进展宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。 2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防学问”教育课。在课上叙述了：1、在家如何预防火灾；2、在校如何预防火灾；3、在公共场所如何预防火灾；4、遇到火灾怎样报警；5、遇到稍微火灾怎样处理；6、遇到严峻火灾怎样逃命。通过上述学问的讲解，全校师生感受很深，深受教育。 3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进展清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消退各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患
17、的认知程度，培育关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消退火灾隐患。 4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃命疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提示小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进展消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，催促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃命预案、开展一次消防安全自查、消退一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。 5
18、、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防学问、体验疏散逃命演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。 6、“远离火灾”消防安全主题征文竞赛。以开展的消退火灾隐患、消防家庭作业等状况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。 二、制定制度，确保安全 我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的爱护全体师生的安全。 开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广阔师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患准时上报教师。 三、少先队大队部发动学
19、生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。 布置标语，争论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排解火灾隐患。 四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全学问专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防学问挂图对学生进展宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。 总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防学问，共创安全文明、和谐的校园。 小学消防安全宣传月总结5 消防宣传月期间，xx小学仔细组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动，现将详细活动状况总结如下。 一、点亮消防宣传窗口 活动初
20、期，我校的全部电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的盼望大道上也挂起了艳丽的横幅，警示标语提示来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。 二、开展一次消防安全大检查 学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 三、进展一次播送宣传。 利用红领巾播送，播送了一集以消防宣传为主题的播送，由学校的大队委特地向全校师生宣传消防学问、消防安全及安全逃命的学问，提高了全校师生的消防安全意识。 四、进行一次防火逃命演练 为普及应急逃命教育，进
21、一步演练逃命技能，提高广阔师生员工的防火安全意识，避开和削减安全事故，增加学生的自救及逃命力量，xx小学开展了一次火灾逃命演练。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任教师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，订正学生的不正确动作和姿态。 当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，根据指定路线快速有秩序撤离到篮球场。xx教师在篮球场入口分流指挥，xxx教师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严厉仔细，两分三十秒全部撤离。最终副校长作总结讲话。副校长确定了同学们的进步，也强调了逃命过程中的细节问题。 本次疏散活动，增加师生的疏散逃命力
22、量，培育同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃命演习，将疏散逃命演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的根底。 五、组织学生参观消防中队 为了让同学们深入了解消防学问，进一步增加防火防灾意识，xx小学六年级局部少先队员代表在德育处副主任、教师的带着下，来到xx消防中队参观学习。 xx消防中队给同学们演示了消防服的穿戴，展现了很多平常只能在电视上看到的消防器械，并具体介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进展了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举起了金属切割机，有模有样的进展了操作演练；有的戴上了空气呼
23、吸器，真实感受了消防队员工作时的状态随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。 这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新奇的消防器械，直观地学到了不少消防学问，对消防官兵也更增加了一份敬重和仰慕。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全学问，对提高消防素养、传播安全理念、预防和削减事故的发生也起到了积极的教育作用。 六、布置一次家庭消防作业 三年级的同学和家长共同完成了家庭逃命路线图，同学们把家里的房间布局画的清清晰楚，把消防逃命路线标的简洁明白。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。 七、观看消防宣传片 五年级全体同学，在班主任教师的带着下，统一观看了消防宣传片，同学们看得特别仔细，感受良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的鄙视之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。 此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结阅历教训，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，确保学校进展不受影响。 【小学消防安全宣传月总结（通用5篇）】