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1、 小学教育工作情况的阶段性心得范文5篇 为进一步抓实教学常规治理，催促各校落实常规要求，于3月15日和16日两天，我区教研室组织小学组全体教师分成三个小组，以不打招呼随机抽查的方式，重点对城区文清试验学校、红旗二小、章贡区一保、二保，郊区沙石小学、沙河小学、水东小学、水西小学等八所学校、幼儿园进展了有关教学常规的督导检查工作。 这次检查主要就开学初下发的“关于进一步加强两区教学常规治理意见”，做进一步的跟踪调查，目的是要求各校重视教学工作，在严格教学常规的治理中，促进教学质量的稳步提升。在检查中我们采纳听上课、查资料、做访谈的方式，深入教学、教师、学生当中，针对课前吟诵、教学理念、教师备课、作
2、业布置、错题反应、及备课组、教研组活动的开展，同时在与学生的沟通中就教师的教学态度、学生作业完成时间等一些方面跟进对教师教学状况的全面了解。 从本次调研结果来看，各校能严格根据由市教研室下发的常规要求，做到责任到人，有规划、有安排、有措施。详细表现在以下几个方面： 1、教师教案手写洁净干净，内容详略得当，反思准时有效。 2、教师批改学生作业，做到准时、醒目、细致。 3、学生课前吟诵诗词，力求娴熟、大胆、洪亮、自信。 4、课堂教学井然有序，教师指导得法，学生主动参加，课堂气氛活泼。 5、学校重视备课组和教研组活动，严格根据“五定”内容进展，按时开展活动。 常规工作是学校工作的命脉，是教师教学的开
3、端，是学生学习的指令，为此各校应下大力气以抓好常规治理作为提升学校教学质量的重要监控手段。 第一，各校要在组织备课组活动中，强化其有效性，真正把集体备课作为教师理解教材、分析教材、提升技能、促进成长的有效过程。 其次，各校要有规划的安排好备课组活动，做好单元备课和重点课时的备课。 第三，各校要从教师业务水平的提高上，加大教研创新的力度，细心组织好每一次教研活动。 第四，各校要强化学生作业反应，细化学生作业批改模式，重点做好学生错题的二次批改工作。 第五，各校应培育学生自觉进展纠错本的整理，努力提高学生的学习力量。 小学教育工作状况的阶段性心得2 一、指导思想 本学期我校以教育局教育教学教研三年
4、行动规划为重点，以开展“有效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测”主题活动为核心，以创立_市标准化学校为动力，围绕一个中心：全面启动实施_区教育教学教研三年行动规划;突出两个重点：打造有效课堂，培育学校骨干团队;着力三个提升：“教育教学治理提升”、“教师队伍素养提升”和“教育教学质量提升”;实现六个有效，全面推动“有效课堂教学”建立。加强过程治理，创新教学模式，优化教研活动。坚决“科研兴教、科研兴校”的思想，开展各项活动，切实提高科研效益。 二、工作回忆 本学期的教科研工作要连续紧紧围绕“提升有效课堂，促进专业成长”这个目标开展工作。以“磨课”活动为主阵地，以教研
5、组为载体，扎实开展丰富多彩的教研活动。详细总结如下： 1、构建学习型组织，强化理论学习、培训 (1)本学期将连续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的熟悉，要求每位教师常常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心讨论一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 (2)抓好备课改革制度。学校依据教育局教师分层备课制度，明确各层次教师备课要求，力求提高备课质量，增加备课实效。 要求各层次教师在本学期前三周仔细学习教育局各学科备课要求，学习20_版课标，把握课程标准，积极钻研课标，熟识教材，摸清学生思维、认知特点，选择适宜教法，备好每节课，严禁不切合实际的抄袭
6、备课，努力到达课堂教学的最正确效果。 学校从教师备课入手，准时检查、催促、指导教师备课，做到了环节齐全，突出实效。 (3)积极参与区教育局“六个有效”各学科培训活动和各级各类教育主管部门开展的教育教学活动。本学期我校龚美军、华美娜等13位教师外出参与了培训活动。教师回校后能准时写出培训研修日志，并在组内沟通。在不断学习、实践中，提高自身的教育教学力量，提高我校教师的整体水平。 2、校本教研讲求实效。 (1)以教研活动促教研。 我校依据教育局和中心校的安排，以努力提高“有效课堂实效性”为目标，以“六个有效”为主要讨论内容，开展教学中存在的困惑为对象，依据教学的实际，瞄准课改的目标，加强问题讨论的
7、针对性，讨论过程的标准性及成果的实效性。 各教研组以“提高有效课堂教学”为主题，开展教师互听、互评活动。要求教师带着问题走进课堂，带着思索去讨论，带着阅历去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想。 本学期教研活动在开展常规活动的根底上连续以“磨课”形式开展活动，在磨课课堂观看量表中，以教育局“六个有效”为主要观看内容，分工明确，可操作性强。虽然活动受到了标建工作的影响，但是在校领导、教研组的努力下，完成了“磨课”活动，并写出了磨课心得在组内开展了沟通。 (2)专家引领促提高。12月9日全校教师参加了教育局在我校开展的“与专家携手，与名师同行”六个有效校本研训活动。 (3)小课题讨论促教研。开学
8、初，依据“阿干镇中心校微型课题讨论实施和治理方法(试行)”的要求，组织教师仔细学习，80%的教师申报了个人微型课题讨论。 (4)积极组织教师做好“心中的古镇”校本开发工作。通过学习，让学生了解家乡的过去，感受现在的飞速进展，展望古镇的将来，激发学生爱家乡、爱祖国的美妙心灵。 三、存在的问题与进展的方向 1、成立学校教科室，由专人组织开展教科研工作，促进教研活动。 2、课题讨论要与平常的学科教研活动更加严密地联系起来，使业务学习和课堂教学，阅历沟通，反思提高争取上一个新台阶。连续发挥集体才智，以加强科研成果的推广和应用。 3、进一步加强理论学习，多开展与课题讨论有关的活动，如：教育沙龙活动。 4
9、、教师思想上还是受学校指挥行动，而缺乏主动探究意识，即使局部教师有主动探究意识，缺少专业的引领，教科室应充分利用业务学习时间多搞几次讲座，应结合本校实际，想教师之所想，急教师之所急。 5、多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。进一步加强过程治理，做好资料的积存。 总之，通过本学期的工作，我校教师的科研意识普遍增加了，科研方法比以前有了较大的提高。今后，我们还将连续努力，针对工作中的缺乏，将各项工作的开展落到实处，从抓课堂教学入手，切实提高教学质量，走“科研兴校”之路，使我校的教科研工作能够再创新佳绩。 小学教育工作状况的阶段性心得3 过去的一个学期，我校在上级党政的领
10、导下与时俱进，坚持“以人为本，促进学生全面进展;打好根底，培育学生创新力量”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的详细实际严密结合，进一步转变教育观念，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，自主创新的教学模式进一步推广应用，对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖，德智体美全面进展;校园文化气氛充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。 一、优化育人环境。 这学期，在上级领导的关怀与指导下，学校加大力度，加大投入，在校园环境建立上开拓创新，使学校环境焕然一新。 1、修理校舍房产。整改危房18间，修葺围墙100余米，门窗重新油漆一遍，粉刷墙壁5000余平方米。彻底
11、消退了危房、危墙，消退了安全隐患，校园整齐划一，焕然一新。 2、校园文化建立。学校充分利用利用每一米围墙，每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱，用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进展教育，标语牌260余平方米，标语墙100余米，小标语50余条，阅报栏20平方米。校园文化气氛浓重，学生在举手投足中受到了教育，在时时到处受到了熏陶。 二、做好德育工作。 1、狠抓行风建立，创设良好的德育气氛。组织教师仔细学习中华人民共和国教师法中小学教师职业道德标准，结合实际写出了心得体会，思想觉悟的提高，涌现了很多师德标兵，如县级标兵宁彦力，镇级标兵王艳霞、马桂兰、杨磊、吕爱春、田凤春等。 2、把德
12、育贯穿于教育教学及治理的全过程，渗透到每一个环节。我们把培育学生养成教育作为重点，从根本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带，每一块墙壁，每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进展教育是学生在举手投足中受到教育，在时时到处受到熏陶。 3、学校成立了学生会，下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小记者站各一个，实现了学生的自我我治理，自我完善、自我进展。 4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤，是每一个班集体展现风貌的时机，更是爱国主义主义教育的详细化。 5、在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔教师
13、把育人放在第一位。敬重、公平、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓舞、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。 6、本学年加强各种法律学问的宣传，从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊，开展有关法律学问的活动，每班学习园地定期更换有关内容。增加意识从我做起。 三、扎实实施教改，提高教学质量。 我校仔细落实教改精神，探究新形势下的教育新体制，推行先进的教学阅历，转变思想，真抓实干。 1、我校借鉴示范学校的阅历，向治理要质量，向科研要质量。依法治校，
14、从严治校。仔细实施小学教学常规治理暂行规定，建立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人。购进大批先进设备，配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为教师创设了改革创新的平台。不断提高教师的理论和业务水平，加深了对新课改的熟悉，加强教研教改，面对全体，发挥我镇中心小学的示范作用。 2、教研效果显著。我校实施目标责任化，教师争先创优。重抓德、勤、业绩，严格治理，激活了教师的积极性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间，组织教师仔细学习有关文件精神，法律规定和有关教育教学的文件和阅历。学校拨出专项资金，鼓舞教师利用课余时间讨论总结教学阅历，撰写教学论文，提高自身素养。本学
15、期，我校有五名教师获得了县级优质课奖，四名教师被评为“县级骨干教师”，一名教师获得“市级骨干教师”称号。 4、全面关怀学生的成长，为学生全面进展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”，课外活动尽量满意学生的意愿，参加率达100%，学校进行了队列与播送操竞赛，跳绳竞赛，踢毽子竞赛等系列活动，参加率100%，乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检，体检状况好于去年。中小学文艺会中感恩的心获得了优异成绩，并被评为先进集体;小记者大赛，我是小教师竞赛，演讲竞赛等各项活动的开展为学生制造了展现特长的时机。 四、加强各种教育教学活动。 1、扎实教研工作。每周五开展教研活动，学习新课程新理念，学习教育法规和
16、政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题准时加以争论解决。同时还组织教师观看教学录像，探讨新教法，学习先进的教学阅历，准时应用到本校实际教学当中去。 2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课，都能组织好兴趣小组的活动，让学生在学好各门功课的同时，以更广泛的兴趣参加学习中来，提高了学生的求知欲。 3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必需做到，批语要得当，为他们制造胜利的时机，注意家校联系，并做好踊跃调查纪录，深化考分，进展客观评价。 五、做好安全教育工作。 我校本学期没有消失什么安全事故。这是得益于学校对安全工作做的准时到位，积极采纳“安全第一，预防
17、为主”的原则，准时消退各种安全隐患，为全面开展教育教学工作制造一个良好的环境。 六、做好学校的财务和财产治理工作。 1、我校严格执行国家教委关于中小学财务制度，严格根据上级规定绝无乱收费现象。同时我校掌握不必要的开支，把有限的资金用于改善办学条件。 2、校务公开。我校成立了校务领导组、理财组、监视组的机构。凡上级分发的文件、评优、评先、学校财务支付和教师学生有切身利益的均上墙公布。 七、下学期的设想和实施方案。 1、领导班子会更加严密团结，坚持做到德才兼备，政治过硬，作风扎实。 2、连续优化校园环境。利用春季进展绿化美化校园;进一步加大投入，改善办学办公条件。 3、坚持把德育工作放在学校工作的
18、首位，促进学生道德和学习理念的形成，提高学生探究创新和实践力量，提高教学质量。在今后的详细工作中，制定相应的方案和措施，高标准严要求，提高思想观念。 4、加强教师队伍的建立，搭建良好的教学和教研的平台。深探细研，拓宽教改渠道，让每位学教师树立正确的教学观。 5、实施学校、社会、家庭三位一体的网络工程，扎实贯穿各课教学和各项活动中，让学生养成良好的文明道德习惯和学习主动性。给学生一个自由进展的空间，让学生在兴趣学习的根底上开拓创新，提高力量。 总之，我校在过去的学期中，各项工作保质保量，教学成绩优良，各项工作名列前茅。但我校工作仍有不尽人意之处，我们将进一步加强努力，改良学校工作，努力把学校工作
19、做得更好。 小学教育工作状况的阶段性心得4 时间过得真快，一转瞬这学期又马上完毕，结合本学期学生的学习和本人的教学心得，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。 在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国教育，使他们喜爱社会主义，喜爱共产党。利用每周一的班会时间，常学习小学生守则及小学生日常行为标准，使他们懂得作为一名小学生应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。 二、教学方面 在教学中，努力实现素养教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。 1、学
20、生有了问的权利：课始，学生在预习的根底上质疑;课尾，学生回忆学习过程反思，反思自己学到了什么。 2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到学问。 3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的熟悉，感想，还可以小组争论，每个学生都有讲的时机。 4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练力量。这种方法通过实践较好。 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起协
21、作教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，“班主任”轮番做“班长轮番当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 四、其它方面 教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级治理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的全都好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。 小学教育工作状况的阶段性心得5 问渠那得清如许，为有
22、源头活水来。近年来，为提高教师的教育教学水平，促进教师的专业更快更好地成长，在校长室的领导下，我校积极开展各项教育教学活动。 一、在互动中革新 2022年_月_日年，适逢江苏省教育厅举办苏南苏北教师大沟通活动，学校借此将年轻教师王方送到常州钟楼区西林试验小学进展了为期半年的学习培训。同时，与常州钟楼区西林试验小学结对，开展了一系列教育教学沟通活动，为我校迎来了很多先进的教育教学理念和治理阅历。 今年2022年_月_日，常州市钟楼区西林试验小学派出语文和数学教师各一名，与我校两名教师就同一教学内容，开展了一次同构异课的教学实践活动，获得了较好的教学讨论成果。 针对农村学校教师出去学习时机不多的因
23、素，学校领导积极为全体教师制造学习的时机，主动与市区学校联系，将外校教师请进来。本学期开学不久，由大丰市第三小学唐锦荣副校长带队，本着“立足常态课堂，聚焦有效教学”的宗旨，由三小的曹亚平教师、王培诚教师和钱为兰教师分别为我校教师送来了三节高质量的语数外观摩课。 在校领导的安排下，我校王艳华教师、陈兰秋教师和李华教师也于一周后，在大丰三小进展了教学展现，受到了大丰同仁的好评。 应学校领导的邀请，11月25日，盐城市双语小学来我校进展教学研讨活动，为我校带来六节课，受到全校师生的热闹欢送。双语学校的外教教师与学生的互动沟通更是我们的学生感动万分。 12月11日，大丰实小教研片教学观摩活动在我校盛大
24、进行。来自该教研片6所学校的数十位领导、教师与我校全体教师一起进展了教育教学研讨活动。本次活动由大丰市试验小学与我校联合组织。活动中，实小盛燕教师和我校高红艳、张莉、葛婷婷等教师分别为与会代表进展了一数、四语、五英和六音课堂展现。课后，与会代表就此次课堂观摩热闹探讨，同时，对这次活动赐予了高度评价。 二、在磨练中成长 为打造一支高素养的教师队伍，我们不仅要把优秀的教师请进来为我们示范课堂，更重要的是要让自己的教师快速地成长起来。为上好每一节展现观摩课、竞赛课，学校特地组织由教育主任负责的磨课组。大家献计献策，由备课一稿到成稿，往往要经过四五次，甚至近十次的易稿。从备课的构思到学生的协作，都经过
25、细心的设计。 2022年_月_日年，我校z教师代表北片参与大丰市语文优质课竞赛。为此，学校组织由教研站z总负责，学校教育处及语文组全员协作，为z教师备战做预备。为了让z教师适应不同的学生，学校领导与周边学校联系，借班磨课。在竞赛中，z教师不负众望，取得了一等奖第一名的好成绩。 同样是2022年_月_日年，体育教师z教师在夺的大丰市体育课堂竞赛第一名的成绩后，又代表大丰市参与盐城市体育课堂竞赛。为了这一节课能够取得好成绩，z校长亲自负责z教师的磨课联系，屡次请来了教研室领导指导孟教师磨课。同时，还将孟教师带到多个乡镇实地练习。靠着扎实的根本功和众位领导同仁的帮忙，孟冬琴教师带回了一等奖的荣誉证书
26、。 今年12月，我校副校长王斌在盐城市农村小学数学“有效课堂”课例研讨活动中荣获二等奖，季自洲主任在大丰市教育主任课堂教学竞赛中荣获一等奖。 用刘国钧校长的话说：我们要为教师的进展供应最大的平台。同时，我们还将为教师的成长供应更多的机遇，让我们的教师走出去。我们要打造一支高素养的教师队伍。 三、在竞争中奋进 为提高全校教师运用现代教育手段的技能，全面推动教育现代化进程，依据学校期初制定的龙三中心小学电教考核方法有关规定和要求，我校用12月份一个月的时间全面开展电化教学专项考评活动，此次活动要求50周岁以下的教师每人都要使用课件上一节比武课，在活动期内每人电教课累计至少要到达4节。 目前此项活动
27、正在开展过程中，大多数教师尤其是年轻教师掀起了一股学课件用课件的热潮。 近年来，学校教师渐渐意识到提升自己的必要性与迫切性。在学校组织的教学教研活动中，很多年轻的教师争相报名，积极要求参与竞赛活动。课堂教学的思索、课件的制作和学生的治理阅历是教师们日常沟通主题。 四、在思考中提升 一位好教师不仅要学会上好课，还要学会总结自己教育教学工作中的阅历和教训，将自己的教学实践水平上升到教育理论阶段。准时将自己的所思所想用自己的笔记录下来，养成勤于思索的习惯。近年来，我校的教育理论讨论也有了长足的进展。先后有十三余人在国家及省级报刊杂志发表教育教学论文近四十余篇;获得国家及省市级论文竞赛奖项的论文更达百十余篇。为了便于教师更好地沟通，学校还汇编了教师论文集，使我校的教学讨论气氛更加深厚。在反思中前行成了很多教师乐此不疲的选择。 从实践中来，到实践中去，百尺竿头更进一步，踏着求索的节拍，龙三小学的明天肯定会更美妙! 小学教育工作状况的阶段性心得5篇