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1、 小学新学期教研工作计划范文（8篇） 一、本学期科组教研活动的目的要求： 学校教育要“树艺体特色，创现代名校”，指导思想，切实加强体育工作”，这样，打算明确提出了体育工作在实现学校教育“安康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不行推卸的历史责任的。与此相全都的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生安康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成局部。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、养分等诸多学科领域的有关学问，真正关注学生的安康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程，确保“安康第一”的指导思想落到实处，使学生安康成长。
2、加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 二、本学期科组教研活动的详细措施： 1、调整早操课间操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正播送操的错误动作，努力提高早操的质量。 2、优化课堂构造，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、备课要求： （1）仔细备课。 （2）每学期教研组检查备课两次。 （3）仔细参与培训及教研组活动，提高教育教学的质量。 4、上课要求：重在培育兴趣，重在全面提高。 （1）进一步加强思想进修学习，不消失体罚与变相体罚现象。 （2）熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 （3）教师在课
3、前做好预备工作，不上无预备的课。 小学新学期教研工作规划2 一、指导思想 本学期连续以数学新课程标准为指导，进一步确立课程标准的根本理念，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养教育；积极探究实施“有效教学”的各个环节，加强“有效评价”的教学讨论；转变教研工作的理念，改良教研方法，积极探究新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 （一）扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性。 教科研是学校的生命线，把教科研工作与教师的教学实际严密联系，在数学教学教研中严格执行教师教学常规治理制度等，努力做到以制度为保障，扎实推动教科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，
4、使教研工作真正地做到为教师效劳、为学生效劳、为教学效劳。 1、连续坚持每周的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参与业务活动时的到会状况和参加状况进展考核，并记于教师个人教研积分，作为教师教研先进个人的评比依据之一。 2、严格执行集体备课制度。连续坚持集体备课、超周备课。教案的备写要标准化，教学内容，教学目标，教学重难点，教具预备，教学过程，作业布置，板书设计等要齐全，并常常进展教学反思。教案的设计要在集体备课的根底上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教
5、师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、根底学问是怎样训练的、力量是怎样培育的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无预备上课，无教案上课，努力克制课堂教学的随便性。注意课堂教学的过程治理，连续实行推门听课、跟踪听课、点评沟通、量化打分，对教师们的教学状况进展有效的监视、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布
6、置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格掌握作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要准时、仔细、细致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，准时辅导，以增加学习信念，提高学习成绩。 （二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建立。 强化教师的学习意识，促进教师学问准时更新，作好课题讨论工作、教师的培训工作、教学骨干和学科带头人的培育工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。 1、本学期把课堂教学的“有效评价”作为教研工作的重
7、点。仔细组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探究、讨论、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。 2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的力量和科研力量。一方面邀请知名教育专家、教研员等来校做专题讲座，另一方面充分发挥学校学科骨干、教学能手的作用，利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍实力，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。 3、连续仔细组织落实数学组的教研课题的讨论工作，使其向纵
8、深进展，发挥辐射作用。把课题讨论作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题讨论，使教师从“讨论型”向“专家型”转化。 4、加强对青年教师的培育，为青年教师的进展制造环境，为其供应学习、培训的时机和展现的平台，开展青年教师同课异教活动，在教师中进展“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长。 5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。教师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 （三）开展网络教研，创教研特色 在当今科技迅猛进展的信息时代，网络转变了传统的教研模式，为学校教研工作开拓了一个新
9、天地。结合我校的数字化校园建立，我们数学教研组充分利用学校比拟先进和完善的网络环境，对课堂教学及教研活动进展了大胆的探究和尝试，为教学教研工作注入了勃勃的生气和活力。在本学期，我们仍将发挥网络教研的优势，继承开展网络教研以来取得的成果，连续把网络教研作为校本教研的主要任务，让网络教研成为数学教研组的一大特色。 1、连续实行网络环境下的数学集体备课，开展网络备课研讨。 2、努力建立“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享。 3、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。 4、鼓舞教师网上开博，利用数学博客群，开展网络教研。 三、主要工作安排： 九月： 1、数学组各教师在开学第
10、一周制定学科教学规划，制定教研规划。 2、制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。 3、各组员安排出自已研讨课的时间。 4、检查开学初布置的一周备课教案。 5、六（1）班数学教研课。 十月： 1、集体备课。 2、教学常规检查。 3、五（1）班数学教研课。 十一月： 1、各年级口算竞赛。 2、四（1）班数学教研课。 3、教学常规检查。 4、期中检测。上半学期教学状况分析，教学问题研讨。 十二月： 1、教学常规检查。 2、校级数学实践活动。 3、各年级依据教材，进展数学应用力量（以实际动手操作的形式）评比。 4、三年级数学教研课。 元一月： 1、二（1）班数学教研课。 2、制定复习规
11、划、仔细复习，细心组织期末考试。 3、期末测试及质量分析。 4、学生作业评比。 5、教师教学工作总查、考核。 6、学期总结，上交有关资料（教学总结、教学反思、备课笔记、听课笔记、教学参考书等）。 小学新学期教研工作规划3 一、指导思想 贯彻新的课程标准，仔细学习领悟课程标准，积极推动课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建立，树立以学生进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育学生的创新精神和实践力量。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组教师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，讨论并创新教法，探讨课改理
12、念，提升教师专业化力量和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推动，师资队伍建立稳步提高。 三、总的工作 （一）贯彻新课程理念，改善教学行为。 1、学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习根底教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2、连续仔细学习和讨论根底教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进展专题讨论、反思、总结。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 （二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。 1、建立公平民主、协同合作
13、、资源共享的教学讨论组织，积极参与美术学科课标新教材的教材分析和教学讨论，发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，领悟新教材的构造体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的连接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。做到进展学生的审美和表现力量。 2、美术教育不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、力量的全面进展。 3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的”情感体验中提高想
14、象力和制造力。 4、有效利用各种现代化媒体，增加学科教师应用信息技术的意识和力量，对课堂教学进展分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。 四、教研活动 （一）努力讨论 每一位教师都要提前一周仔细备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清晰、过渡自然，特殊要注意在课中细心设计，充分表达学生的制造力量和实践操作力量，进展学生的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富有时代气息。仔细写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。同时注意在课中表达“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学准时改良。 （二）听课活动 严格执行听课、评课制度
15、，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参与市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的时机，仔细做好记录，准时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改良的建议。 （三）理论学习 组织教师们学习美术新课程标准有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，准时了解教育教学信息，帮助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，准时进展理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，
16、使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。 （四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通沟通。做好辅导记录，并将学生的问题和成绩准时告知家长，做好与家长的联系，为提高学生整体素养而努力。 （五）仔细开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进展，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口工程的辅导，保证科技节的顺当进展。 （六）积极参与学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参加，在人人参加的前提下，还要做到一人参加，全体协作，不计较得失，使教研组时时洋溢着深厚的教研气氛，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。 小学新学期教研工作规划4 一、工作思
17、路和工作要点： 遵循教育教学规律，以学科建立为主线，引导教师仔细学习教育教学理论，改良和完善教学讨论制度和工作方式积极稳妥地推动课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学讨论活动，切实抓好教师队伍建立。营造良好的教研气氛，积极实施素养教育，为提高学生的思想道德素养、文化素养，培育健全人格而努力。 工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。 二、详细工作： （一）、加强学科学习，提高课程意识 小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均表达了创新意识，富有浓郁的时代颜色。本学年采纳新教材
18、必定对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、熟悉教材的特点，富有创意地运用教材。 1、组织教师仔细学习美术课程标准，使每位教师理解和把握课程的根本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建立。 2、连续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。 （二）、加强校内研讨，提高教研质量 1、加强教研组建立。在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担当，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研
19、讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的力量，提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好根底。 2、加强研讨活动 （1）加强教研组活动，以讨论课为载体，积极开展实践探究。通过让青年教师上研讨课，使青年教师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践力量，与此同时，积极参加市教研室组织的教研活动。 （2）加强平常课堂教学的工作，提高教师标准实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。连续组织教师开展对课堂教学有关问题的争论，努力探究提高美术课堂教学实效、积极实施素养教育的有效方法
20、；探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积存优秀案例。 三、详细安排 三月份 1、制定教研规划、美术活动规划 2、组织教师仔细学习各年级美术课程标准，明确教学目标和要求。 3、撰写论文、案例和课题。 四月份 1、教研组集体争论讨论课例，集体备课。 2、教研组同课同构活动。 3、开展“绘画日记“的主题美术活动。 五月份 1、组织教师围绕课题上讨论课。 2、学生手工作品展览 六月份 （1）“迎六一”主题画展。 （2）切实抓好期末的考察工作，资料回收，作好总结工作 小学新学期教研工作规划5 本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音
21、乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动、创编等。要求如下： 唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，渐渐培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求学生协作音乐，跟教师示范，在技能训练上，留意培育学生的音乐感受力。 一、指导思想 仔细学习贯彻执行新课程标准精神，不断增加课程改革的使命感和责任感。深入开展音乐教育课程改革试验和讨论，不断拓展音乐教育的
22、空间。大力开发课程资源，努力提高音乐教育质量和师生人文素养。 二、工作目标 1、加强对教育教学理论的学习，积极参与校本培训，强化校本讨论。 2、加强课堂教学讨论。以撰写教学案例为载体，切实改良课堂教学，提高教学质量。 3、组织本学科教师深钻音乐课程标准、结合教学实际鼓舞创新教法。 4、利用网络教研平台，学科组内教师在教研室网站不断更新建立。 5、营造“学习型”、“讨论型”音乐教研组。学习理论运用于音乐教学实践，促进学生的自主、合作、探究学习。 6、音乐学科的课外活动，内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动。 三、详细工作 1、仔细贯彻执行新课程标准，更新教育教学观念，运用新课程理念讨论教材的学
23、问构造，把握教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，努力提高课堂教学效率。 2、充分发挥教师和学生的力量。促进学生审美意识、审美力量的提高。 3、以音乐课堂为主阵地，加强信息技术与学科教学的应用与进展，提高音乐教学的现代化。 4、结合教学试验基地学校，切实促进音乐教师教学水平和课堂教学质量的提高。 四、教研主要工作安排 其次周：制定本学期教研活动规划。 第三周：培育学生的创新精神创新力量。 第四周：学习音乐课程标准解读。 第七周：学习提高音乐课堂教学的时效性。 第八周：公开课 第十一周：学习浅谈唱歌课中的教学艺术 第十二周：学习音乐教学的文体设计 第十五周：学习背唱歌曲积存的重要手段 第十六周
24、：学习小学音乐教学中的情感培育浅谈 第十七周：学习新课程中的音乐活动 第十九周：学习音乐教学如何培育学生的制造力量 其次十周：总结 小学新学期教研工作规划6 一、指导思想 20xx20xx学年第一学期开头了，本学期我体育教研组将仔细履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学治理和对体育教师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和教师的教学力量。 二、工作目标 1、积极教学改革，上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召，仔细上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣，实实在在的让学生学到技术，不同程度的提高学生的身体素养。
25、 2、仔细组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思，评课人员要照实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改良意见和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够到达优质课的程度。 3、落实法规，加强学校体育安全工作。严格贯彻落实体育法和两个条例的要求，切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求教师进展安全教育，避开教学和社团活动中发生损害事故。 4、集思广益，抓好体育各社团活动。依据学校安排和上级竞赛需要，增减社团。各社团要依据实际，结合近期、远期目标，仔细制订本学期的活动规划，并依
26、据竞赛要求，科学训练活动。各社团活动要注意系统性、长远性，做好社团的梯队建立，吸纳初一新队员。 5、齐抓共管，抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质安康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。根据要求做好每学期两次的视力检查，提高学生对爱护视力的重视以及学会正确的眼睛保健学问。 三、活动内容 1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果，根据磨课要求和程序，进展磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。 2、每周进展一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进展照实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。 3、开展好社团活动。开学初
27、依据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。 4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进展体育2项活动的选择，并能很好的指导学生学习，依据需要完成考核，评定等级。 5、做好体质安康的宣传和测试。体育教师要选择好测试工程，仔细指导学生练习，根据规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作，并上报。 6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发开工作，仔细科学组织，并积极嘉奖。 7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育教师要做好评价和统计。 8、开展
28、校本教材的选择和讨论，以跳绳和踢毽子为主，每位教师都要积极参加教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子竞赛活动，丰富学生课余生活。 9、开展好学校校园吉尼斯活动即第四届校园吉尼斯评比活动，提高学生兴趣和勇于挑战的力量，培育自信念。 10、每位体育教师做好小课题讨论工作，围绕让学生自主健体习惯的培育来开展。并能独立完成讨论工作，撰写讨论论文。 四、教育教学工作详细措施 1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位教师都要根据磨课要求进展上课，经过三备两磨打造完善的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业力量，推动教师专业成长。 2、加强教研活动，以研促教。在每位教师进展磨课的过程中，要充分
29、发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体才智，确定优点改良缺乏，帮忙每位体育教师快速成长。 3、开好社团，培育学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动，本着激发学生兴趣培育学生自主健体习惯的目的，以完成学生体育艺术2+1为目标，争取每位学生都参与社团活动。选拔社团优秀成员进展系统训练以参与校县级各种竞赛。 4、加强教师教学反思，提高教师科研的力量。要求每位教师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过讨论积存增加自己的科研力量和教学积存。 5、仔细完成学校
30、各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比方秋季运动会的报名次序册的编排等，年级的跳绳踢毽子竞赛，播送操竞赛等等。 五、本学期教研活动安排 9月份： 1、完成教学分工安排，学科规划及教研组规划。 2、推动教学改革和提高教学质量的发动，制定上课与听评课要求。 3、初一完成军训，进展零距离跑步训练。 4、完成三个年级的视力测试与分析，学习与复习播送操。 5、起动社团，开头活动。完成体育艺术2+1学生选报工程。 6、预备第四届校园吉尼斯的通知下发等。 7、组织第一学月跑操评比。 10月份： 1、完成播送操教学竞赛和录像并上交。 2、组织参与县级羽毛球、定向越野、手球竞赛。 3、发动组织学生参与校
31、秋季运动会。 4、其次学月跑操评比。 11月份： 1、组织班级羽毛球竞赛。 2、发动学生进展冬季长跑活动。 3、第三学月跑操评比。 12月份： 1、组织学生参与校县冬季长跑竞赛。 2、完成学生体质安康测试的各项工作。 3、第四届校园吉尼斯评比。 4、第四学月跑操评比。 5、跳绳、踢毽子竞赛 元月份： 1、完成期末测试工作。 2、完成教学总结。 小学新学期教研工作规划7 新的学期开头了，为了做好自己的本职工作，先制定本学期小学语文教研工作规划如下： 一、指导思想 本学期，清河区小学语文教研工作将连续以xxxx版课程标准为指导思想，以“三公开”为主线，充分发挥小学语文教研员在我区小学语文教学中的指
32、导和效劳职能，将“三段一思”教学模式与“先学后教”的教学方法完善结合，以提高学生学习的主动性；开展有时效性和针对性的教研活动，促进我区小学语文教学改革的进展，提高小学语文教学质量。 二、主要工作与相关措施 1、深入基层听、评课 按学校要求的听课节数，规划本学期深入基层听评课至少40节，期中本学科的数量至少占2。 听课时，尽量实现到各校指导的时机均等，以便了解各校小学语文的教学状况。 听课过程中要对教师进展有针对性的指导，本学期的指导工作重点还是在“三段一思”教学模式的“我来学”阶段如何采纳“先学后教”的教学方法，最大效率的提高学生学习的主动性，实现课堂高效性。 2、组织有实效性的教研活动 本学
33、期教研活动力求结合我区小学语文的教学实际，能真正解决教学中普遍存在的、亟待解决的问题，开一次主题教研活动，教研主题的来源是听评课过程中发觉或了解到的教师们在教学中存在的缺乏或困惑，将这些问题加以排列、归类，找出共性问题作为教研活动的主题，这种能针对教师们的教学，真正解决教学困惑的教研活动，教师们感兴趣，并乐于参与，从而使教研活动具有实效性。 另外，本学期的教研活动尽量在学期前段召开，在时间上为教师们的教学起到引领和样板的作用。 3、做好命题工作 每一学期，命题工作都是教研员工作的重中之重，本学期的两次命题我还将根据学校的统一命题要求，按时保质的完成。 命题的内容我将在敬重教材的根底上，结合我区
34、的教改实际和学生实际，做到既考察学生的根底学问又能考察学生的根本力量，并适合各层次学生口味。 4、做好典型教师的培训工作。 本学期的两名典型教师确实定，我将结合市小学语文教师素养大赛的要求有目的的严格筛选，同时制定一个合理而恰当的培训规划，不但要提高教师的教学力量，还要提高教师的教学根本功，为下半年参与“市小学语文教师素养大赛”做好预备。 5、随时协作上级行政部门和市教育学院完成一些临时性的教研工作。 以上便是我的本学期工作规划，实施中我还会依据详细的实际状况进展适当的修改和调整，总之，目的是为了更好地完本钱学年小学语文的教研工作，真正为清河区的小学语文教学工作带好头、服好务！ 小学新学期教研
35、工作规划8 全校16年级有6个教学班，一个学前班，数学教研组由全校数学教师组成。教研组工作有重点、有特色、有实效，工作力度逐步加强，以“一切为了学校的进展，一切为了孩子的成长”为办学理念的素养教育和教改已进入更高阶段，数学教学质量有了很大的提高。 一、本期目标： 1、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量，确保各年级数学得到更进一步的提高。 2、在数学学科教研教改中以素养教育为根底，努力使我校数学教师成为一支思想素养、业务素养过硬的教师队伍，充分发挥现代教学设备的作用，会制作课件ppt，娴熟操作电脑进展课堂教学。采纳先进教学技术，促进教学质量的不断提高。 3、狠抓养成教育，加强数学课堂改革
36、力度，积极开展教学竞赛活动，本学期我校响应中心学校提出的“教师课内比教学”的建议，积极开展教师“课内比教学”活动。搭建教师展现自我、相互学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦专研教学业务、努力创新教学方式，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，提高现代教学水平，促进教学质量的提高。 4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育科研水平。 6、帮助教育处抓好抓实毕业班教学讨论工作，提高毕业班教学质量。 7、抓好学生学习习惯的养成教育。 8、努力探究培优补差的有效途径，使差生学有所得，优生学有所悟。 二、详细措施： 1、积极协作学校，以“一
37、切为了学校的进展，一切为了孩子的成长”为办学方向，以“课堂教学”为突破口，严格执行教学规划，使学生在课堂上学会学习，学会进展。 2、落实教学工作的十字方针。即：备课要“深”，上课要“实”，”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、组织好支教返校教师的汇报课，帮忙他们尽快进入角色，搞好教育教学工作。 4、帮助教育处落实好教育教学治理制度，定期进展作业、备课、培优补差等教学常规的检查。 5、实行“请进来”与“走出去”相结合的互动教研方式，充分利用当地资源，尽可能地组织教师多听评优秀教师的课，多看示范课光碟，提升自己的教育教学水平。 6、组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。 7、各数学教师仔细制定教学规划和培优辅差规划。重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培育，鼓舞学生大胆创新，与学生公平沟通，创设和谐开心的学习气氛，不卑视、挖苦学生。 8、加强信息技术学习，提升现代教育技术素养，增加应用现代信息技术的意识和力量。 9、组织好本次“课内比教学”活动，做到教师人人参加。 三、活动宗旨： 在学校领导的支持和鼓舞下，通过数学教研组活动，提高全体教师专业素养，促进教育理论的升华，全面提高教育教学质量，使我校的数学教研水平登上一个新的台阶。