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1、 小学庆六一主持词15篇 女：敬重的各位领导、各位教师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时间 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢快的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 女：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师! 女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢
2、乐。 女：在这欢快的日子里， 男：让我们共同祝福： 合：祝福全世界的小伙伴们六一欢乐! 女：下面进展节日第一项，升国旗，奏国歌 男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。 女：礼毕，请坐。 男：其次项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。 女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关心和厚爱。 完毕语 女：今日，暖和的阳光，迷人的花香 男：今日，我们心情澎湃，放声唱歌 女:新世纪的太阳是我们的, 男:新世纪的鲜花是我们的。 合:让童心乘着春风飞行。 女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。 男:童年的嬉戏永久难忘。 女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘绚烂的明天
3、! 男:用美丽的舞姿、欢快的旋律去向往美妙的将来! 合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此完毕 女:最终祝大家: 合:身体安康! 学习进步! 每天欢乐! 小学庆六一主持词2 男1：20xx年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演 女1：现在开头！ 节目01：一（二）舞蹈欢乐女孩 男2：请观赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈欢乐女孩。大家掌声有请。愿同学们的生活每天阳光绚烂！ 节目02：一（一）电子琴独奏。 女2：请观赏其次个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢送！ 节目03：一（三）歌曲经典串烧。 男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请观赏一年级三班带来的歌曲经典串烧，掌声有请！ 节
4、目04：二（一）故事兔子佳碧的故事。 女1：兔年吉利如意，天眼神兔给我们带来欢乐，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢？掌声有请二年级一班为我们表演故事兔子佳碧的故事。 节目05：二（三）电子琴独奏小星星、圆舞曲。 男2：请观赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏小星星、圆舞曲，大家掌声欢送！ 节目06：二（四）诗朗读献给欢乐的孩子们。 女2：欢乐的孩子爱唱歌，欢乐的孩子爱制造，请观赏二年级四班带来的诗朗读献给欢乐的孩子们，大家掌声欢送。 节目07：卡巴那拉丁舞班拉丁舞。 男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈欢乐拉丁舞，大家掌声欢送。 节目08：三（1）诗朗读六一的太阳。 女1
5、：六一的太阳格外绚烂，六一的阳光非常刺眼，请观赏三年级一班表演的诗朗读六一的太阳，掌声欢送。 节目09：三（2）小品新孟母三迁。 男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关心，下面请观赏三年级二班带来的小品新孟母三迁，掌声欢送！ 节目10：三（3）拉丁舞。 女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢送！ 节目11：三（4）歌曲乡间的小路。 男1：乡间的小路，布满诗情画意，一路收获抱负，下面请观赏三年级四班表演的歌曲乡间的小路。大家掌声有请。 节目12：四（1）舞蹈儿童交谊舞。 女1：请观赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！ 节目13：四（3）
6、话剧妙乎回春。 男1：请观赏四年级三班表演的儿童话剧妙乎回春，大家掌声有请！ 节目14：四（2）小合唱阳光总在风雨后。 女1：请观赏四年级二班表演的小合唱阳光总在风雨后，大家掌声欢送！ 节目15：五（2）双簧庆六一。 男1：请观赏五年级二班表演的精彩双簧庆六一，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。 节目16：五（3）小品打针。 女1：请观赏五年级三班表演的幽默小品打针，祝愿全部的儿童身体安康，健壮成长！大家掌声欢送。 节目17：五（1）歌伴舞欢乐你懂得。 男1：真诚的祝福同学们每天都是儿童节，祝愿同学们欢乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞欢乐你懂得。 完毕语： 男1：载歌载舞
7、，诉不尽我们对幸福的渴望， 女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼， 男2：尊敬的教师，亲爱的同学， 女2：让我们心手相连，奋勇直前， 合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！ 男1：范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此完毕， 女1：让我们明年六一再见！ 男：六一是我们的节日 女：六一是我们的欢乐 合：让我们在这芳香的日子里，对全部爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和教师，道一声；你们辛苦了，我们永久爱你们 男：绚烂的六一 女：百花绽放 男：漂亮的节日 女：团聚一堂 男：我们不知道山有多高 女：可我们知道那是我们崇高的幻想 男：我们不知道海有多深 女：可我们知道那是妈妈爱的期望 男
8、：我们不知道天上的星星有多少 女：可我们知道我们就是一颗小星星 合：欢乐幸福的闪在教师的身旁 小学庆六一主持词3 (主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光， (主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日， (乙)爷爷说，六月里布满了欢声笑语 (甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地 (乙)教师说，六月的阳光绚烂无比 (甲)我们说，六月是我们健壮成长的季节 (乙)今日，让我们团聚在漂亮的校园，一起庆祝自己的节日，(合)共同拥抱漂亮的六月 (甲)“我的舞台，我的六一”儿童节文艺汇演现在开头(甲)童年是一支歌，跳动着奇妙的音符 (乙)童年是一首诗，布满了梦想和向往
9、 (甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界 (乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑(甲)请观赏六年级桂晨祥演唱的歌曲：童年 (乙)高扬的圣火燃起了五环旗的风采，奔驰的火炬传递着和平的期许。同一个世界，同一个幻想，炽热的激情沸腾了五大洲的每一个角落。超越，放胆地超越;追求，更高更快更强的追求。在灿烂的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鹰展翅、自由飞行的的动感旋律写进每一颗星星的眼角。下面请观赏五年级带来的女生小合唱自由飞行。 (甲)春天在哪里，春天在童年的摇篮里。春天在美丽的旋律里，请观赏合唱春天在哪里表演者一年级。 (乙)有句俗话叫笨鸟先飞晚入林，在生活中、学习
10、上我们就应当发扬这种精神。请观赏二年级小合唱蜗牛与黄鹂鸟 (甲)观赏完了溜冰表演的节目下面有请六年级桂晨祥同学为您带上一段神奇的魔术表演藏钱 (乙)大家肯定看过动画片仁者无敌吧，下面有请四年级王哲、桂文冲、王群涛合唱仁者无敌主题歌。 (甲)相声一种民间说唱曲艺。主要采纳口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢送的曲艺表演艺术形式。下面有请五年级王健、程浩楠表演相声数学分数和成语掌声有请。 (乙)妈妈是船、爸爸是帆。在父母爱心的培育下，我们幸福的成长。下面请观赏二年级的舞蹈小白船。 小学庆六一主持词4 开头 师男：敬重的各位领导、各位来宾 师女：亲爱的各位家长朋友们 生男女合：尊敬的爷
11、爷奶奶、叔叔阿姨们 要留意休息，友情提示：劳碌的工作中。关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务 师生合：大家晚上好 师男：喜看今日，贡江河畔艰难创业办人民满足教育，撑起一片蓝天 师女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土 师男：在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，赣县城关第三小学在近一年的办学时间里努力拼搏，开拓进取，取得了不斐的成绩 Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for
12、 writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc. 师女：都说，贡江河畔故事多，确实，我们三小人正以团结协作、锐意创新的姿势谱写贡江河畔一曲曲漂亮动人的乐章 范文是指写作的模板，比方：工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书，等等。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考. 师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光 师女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋 Pay attention to res
13、t, Friendly reminder: the busy work. Attention to China, concerned about the social, concern the earth, a useful talent to do the motherland, the return of society is our obligation to the young generation of IT 生男：六月，是我们的摇篮，是我们的梦乡 生女：六月，是我们的沃土；六月，是我们的憧憬 进展中国经济，进展中国互联网事业，提高中国人民生活水平，为社会效劳，为人民效劳 生男：勤奋
14、学习，我们乘风破浪。 “范文”在汉英词典中的解释为a model essay 生女：欢乐生活，我们安康成长。 生合：全面进展，我们走向将来。 师生合：赣县城关第三小学?庆六.一文艺汇演现在开头 Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, speeches, presentations, resume template, party applications, and so on. Writing for the secretary is often a reference to the
15、 preparation of presentation materials can also be used as a reference before. 完毕语 师男：奥运的圣火在传递，抗灾的爱心在演绎 进展中国经济，进展中国互联网事业，提高中国人民生活水平，为社会效劳，为人民效劳 师女：举国的小朋友们都相伴奥运欢乐成长，并被爱心的演绎而感动着 包括信息的真假与建议，如何反应问题：假如你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满足的回复 生男：在我们享受欢乐时间的同时，我们也不要遗忘四川的小朋友们 生女：让我们一起祝福灾区的小朋友早日走出逆境，和我们一样享受绚烂的阳光 Van
16、Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc. 生男：成长在祖国的怀抱里，我们非常的幸福， 生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃 师女：诚心感谢党和政府对少年儿童的关怀和重视 师男：诚心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮忙 生合：诚心感谢
17、教师和家长对我们的辛勤教育和培育 师生合：城关第三小学庆六.一文艺汇演到此完毕，让我们明年六一再相见，感谢大家！ 小学庆六一主持词5 开场白 甲：送走五月的芳香，迎来六月的阳光。 乙：伴着鲜花的芳香，倾听鸟儿的唱歌。 丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁! 丁：让我们一起庆贺全校的同学们 合：儿童节欢乐! 甲：“六一”是童年的摇篮，有美妙的幻想; 乙：“六一”是童年的沃土，是绚烂的太阳。 合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。 丙：是爸爸妈妈的无私关心，才使我们健壮成长; 丁：是教师的谆谆教育，才使我们安康向上。 甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈; 乙：感谢您，尊敬的教师! 丙：感谢您，亲爱
18、的母校; 丁：感谢您，宏大的祖国! 合：感谢您赐予了我美妙的童年，欢乐的生活! 甲：“六、一”已经向我们走来， 合：让我们用美丽的舞姿，欢快的旋律，去唱歌童年，唱歌美妙的将来! 丙：*小学庆“六、一”校园艺术节 合：现在开头! 完毕语 甲：童年的嬉戏永久难忘， 乙：童年的生活最最幸福， 丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘绚烂的明天! 丁：让我们用美丽的”舞姿，欢快的旋律，去向往美妙的将来! 合：让我们用才智与汗水去制造属于自己的美妙将来! 甲： *小学庆“六一” 校园艺术节 合：到此完毕! 丙：最终，再一次祝同学们 合：节日欢乐! 丁：祝全世界的小伙伴们 合：节日欢乐! 甲：教师们 丁
19、：同学们 合：再见!(挥手) 小学庆六一主持词6 A:敬重的各位来宾、各位家长， B:亲爱的小朋友们， 合：大家好! A：送去五月的芳香，迎来六月的时间， B:今日，我们在希望中迎来了六一这个属于孩子们自己的节日! A：六月是歌声飞扬的季节， B：六月是青苹果迷人的季节， A:六月是火红的石榴花点燃的季节， B：在这个欢快的日子里，让我们共同祝福：全世界的小朋友们节日欢乐! A:在这个特殊的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。 合：xxxx幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开头。 A：瞧，中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群得意的孩子们为我们带来一段动感十
20、足的健身操减肥拳，大家掌声欢送! B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁?请观赏学二班的集体舞虫儿飞 A：孩子是祖国的花朵，是祖国的盼望，愿全部的孩子们在我们XXX幼儿园这个平台上，各展所长，成为教师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。下面请观赏大二班的舞蹈日不落 B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都梦想着自己就是那漂亮的白雪公主，请观赏有中一班的小朋友带来的舞蹈我是女生。 A：今日是个激情飞扬的日子，今日是个欢乐舞动的日子，让我们随着欢乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送给大家不如跳舞。 B：请观赏学一班XXX小朋友带来的电子琴独奏梁祝。 A：我们唱歌
21、，我们跳舞，我们是一群欢乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群得意的小天使把爱洒满大地，请观赏小一班的小朋友们为大家带来的舞蹈欢乐小天使。 B：六一了，你们欢乐吗?(欢乐)是呀!六一是小朋友们自己的节日，我们都特别欢乐，下面学前班有一群欢乐的男孩为我们带来现代舞欢乐指南。 A：是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们学问，是父母，是教师，在今日这个特别的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗感恩的心，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。 B：请观赏小二班的舞蹈母鸡带小鸡 A：我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会会做好多好多事情呢，我们
22、的小手多奇妙啊，让我们一起来棒棒它们吧，请观赏学二班的舞蹈一双小小手。 B：让我们领会一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。请观赏大班带来的印度舞蹈欢快跳。 A：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，小朋友们真聪慧，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今日，和教师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请观赏唐诗联唱。 B：有谁胜利没下过了苦功?有谁诞生就拿著麦克风?中二班的舞蹈我的麦克风将用肢体语言告知我们这个生活哲理。 A：小朋友，你们听过小白兔和大灰狼的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢?请观赏中一班
23、的舞蹈我不上你的当 B：风儿吹着漂亮的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。多姿的舞，绚烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请观赏蒙氏中班带来的舞蹈小花裙。 A：当春姑娘的脚步慢慢远去，热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦，下面请观赏大一班的舞蹈彩虹的微笑。 B：金琵琶、雨花花，闯进了一页夏天的童话请观赏学前班的歌伴舞踩雨 A：诵读中华经典，传承华夏文明，请观赏由中二班的小朋友用武术为我们带来的别具一格的三字经表演。 B：每个人都有幻想，我们学二班的小朋友也有，我们的梦就是小小兵，请观赏舞蹈猜猜看 A：小朋友，你们知道大力水手为什么力气那么大吗，对啦，他呀爱吃菠菜，那么小朋友在长身体
24、时，牛奶也是很重要的养分，它能给我们的身体补充大量的钙，下面有请中班的小朋友给大家带来一段欢快的舞蹈牛奶歌。 B：童年令我们憧憬，童年令我们难忘，我们多想停留在这欢乐的时间，请观赏大一班的舞蹈我不想长大。 A：在爸爸妈妈眼中，每个女孩都是公主，过着无忧无虑的生活，那童话公主的生活是怎么样的呢?让我们和学一班的孩子们一起去感受一下吧，请观赏学一班的歌伴舞童话公主。 B：为了幻想，为了我们的明天更美妙，让我们一起加油吧!请观赏大二班的舞蹈加油歌。 A：下面请观赏学前班的舞蹈飞。同时，祝福我们全部的小朋友乘着金桥中心幼儿园这双彩色的翅膀越飞越高，越飞越远，也祝福我们金桥中心幼儿园的明天更美妙! (完
25、毕词) A:欢乐的时间总是那么短暂， B:欢乐的时间也总那么让人难忘， A:六月是孩子们童年的摇篮，童年的梦乡， B:六月，是哺育孩子们的沃土，照射他们的太阳， A:今日我们共同拥抱美妙的六月，明天让我们再创六月的辉煌! B:XXX幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕，感谢各位家长和朋友们的光临! A:祝各位家长朋友生活开心，家庭幸福，祝小朋友们的明天更美妙!让我们- 合：明年六一再相见! 小学庆六一主持词7 开幕词 甲：敬重的各位教师、各位来宾 乙：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芳香 乙：迎来六月的时间 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的
26、梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。 甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师! 甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负! 甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子! 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：新康乡月龙小学庆“六一”师
27、生文艺汇演现在开头! 甲：团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，只要我们团结起来，月龙小学的明天将更加绚烂辉煌，请观赏由六年级同学带来的合唱团结就是力气。 乙：六一儿童节是全部儿童共同的节日，看，那边走来了一群侗族的小姑娘，要和我们一起庆祝六一儿童节啦，请观赏由五年级同学带来的舞蹈侗家儿童多欢乐。 甲：今日我们在这里载歌载舞，尽情欢畅，但我们永久不要遗忘那些为了新中国勇敢牺牲的革命先烈，四年级同学一首唱歌二小放牛郎将再一次让我们想起那些令人兴奋的英雄故事。 乙：欢乐的儿童节,我们尽情把唱歌,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多美丽。请观赏三年级同学带来的舞蹈铃儿响叮当。
28、甲： 劳动最荣耀：要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖 ，劳动的欢乐说不尽 ，劳动的制造最荣耀!”请观赏得意的二年级小朋友带来的合唱歌曲劳动最荣耀 乙：黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。请观赏一年级小朋友带来的舞蹈拾豆豆。 甲：青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的颜色，无论在什么地方，街舞总能用它那张扬的动作散发出强大的吸引力!信任大家已经等不及了，下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演! 乙：青春少年是样样红，你是仆人翁，要雨得雨要风得风，鱼跃龙门就不同，青春少年是样样红。下面请观赏五年级同学为我们带来的歌曲样样红 甲：一
29、群天真得意的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请观赏四年级同学给我们带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘 乙：朱自清笔下的荷塘月色是现代抒情散文的名篇，后由张超创作，凤凰传奇演唱的荷塘月色近来被广为传唱，下面请观赏三年级同学带来的合唱荷塘月色。 甲：六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最欢乐的一天!请观赏二年级同学带来的舞蹈庆祝六一 乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那宏伟壮美的天安门!请观赏一年级同学给我们带来的我爱北京天安门 完毕语 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘
30、着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的盼望。 甲：诚心感谢党和政府对少年儿童的关怀和重视; 乙：诚心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮忙。 合：诚心感谢教师和家长对我们的辛勤教育和培育! 甲：幸福的时间却总是太短暂。 乙: 欢乐的日子总是那样匆忙! 甲：新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此完毕 合：最终祝大家： 身体安康! 学习进步! 每天欢乐! 小学庆六一主持词8 男：孩子的成长离不开园领导的关怀，下面就请我们幼儿园的法人代表梁园长为我们发言。并为我们献上一首美丽的歌曲好人一生平安 女：我信任，我们的小
31、朋友呀都喜爱听童话故事，那么就请你们跟着教师一起走进甜美童话屋吧，请观赏舞蹈班的小朋友为我们带来的舞蹈甜美童话屋 男：都说女孩爱跳舞，今日，我们大班的小帅哥们也不干示弱了，请观赏舞蹈炫酷男孩 女：接下来请观赏香水百合 男：在家里每个孩子都是家长的珍宝，在幼儿园里，每个孩子都是教师的珍宝。因此珍宝们的一举一动都在感动着我们每一个人，下面请观赏普大班的小朋友为我们带来的一段欢快的舞蹈动感珍宝 女：暖暖的春天走过，迎接我们的是炎炎的夏日，小朋友们是个个爱洁净，个个爱美丽，接下来请观赏蒙氏中班小朋友为大家带来的一段活泼得意的舞蹈我爱洗澡 男：下面请观赏普中班的小朋友为我们带来的螃蟹操 女：欢乐的节日是
32、属于小朋友们大家的，你也来，我也来，大家一起来，请观赏蒙氏中班的小朋友们为我们表演的舞蹈大家一起来 男：印度是一个多彩舞蹈的国度，那里胜行着多种多样的舞蹈，肚皮舞也具有强身，健体之成效，下面请观赏宋教师为大家带来的肚皮舞，同时请绘画班的小朋友做好预备; 女：接下来请观赏我是英勇小小兵 男：亲子班的小朋友是我园最小的小朋友了，他们是人小志不小，对这个属于自己的节日是一点也没模糊，下面请观赏他们为大家带来的一段动感的舞蹈摇摇停 女：观赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要快欢乐乐上学校了，请观赏 男：人们常说：现在的孩子在家就是小皇帝、小太阳，那么下面就请小班的小太阳们为我们带来的一段欢快的舞蹈小太阳
33、女：孩子天生具有极强的仿照性，看到活泼、得意的小动们往往会身不由己的跟着它们仿照着动起来，下面就请我园舞蹈班的小朋友为我闪表演的舞蹈十二生肖 男：爱动是孩子的天性，调皮是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多调皮，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着心情对待孩子;当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，仔细的分析错误码的起因;当孩子给我建议的时候，我会敬重孩子的意见，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子;敬重我的孩子。 女：现在请全部的家长带着你的孩子和我们一起做亲子活动亲亲我，抱抱我、唱和笑
34、 男：花儿沐浴着明媚的阳光，开放笑脸，吐露芳香 女：小鸟在宽阔的天空自由飞行，它们的歌声非常悦耳、欢畅 男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这欢乐的节日(全体教师出场)落幕 女：有一首诗夸我们孩子是新世纪的雏鹰 男：有一支歌赞我们是祖国的花朵 女：有一个伟人把我们比作是初升的太阳 男：不管怎能样，春天孕育着将来 女：无论如何，孩子向往着盼望 男：托起闪亮的金星，将来靠我们去制造 女：走遍宽阔大地，让童心乘着歌声的翅膀飞行 男：胸情天下，我们踏着教师的肩膀，站得更高，看提更远 女：放眼将来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳 男：今日，我们用自己的方式表达自己内心的幸福 女：明天，我
35、们将姹紫嫣红，格外妩媚 男：敬重的教师，亲爱的小朋友们 女：雷鼓墩小区童之梦幼儿园20xx年庆六一文艺汇演到此完毕 合：感谢大家! 小学庆六一主持词9 女：敬重的各位领导、各位教师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时间 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢快的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 女：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢
36、你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师! 女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。 女：在这欢快的日子里， 男：让我们共同祝福： 合：祝福全世界的小伙伴们六一欢乐! 完毕语： 女：美妙的时间总是转瞬即逝。 男：欢快的笑声却将永驻心田。 合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢教师，感谢今日的欢乐，感谢我们的童年! 女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻， 男：精彩的演出，给我们留下美妙的记忆和回味。 合：让我们共同努力，祝福我们的学校明天更加美妙! 合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此完毕。同学们再见! 小学庆六一主持词10 A：风儿吹着漂亮
37、的裙摆在阳光下摇曳, B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂, C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，绚烂的笑 D：今日，我们团聚一堂。 A：敬重的各位领导、教师 B：亲爱的同学们合：大家上午好! A：送去五月的芳香B：迎来六月的时间C：我们的心儿像花朵怒放D：荡漾在欢快的海洋! A：六月，是童年的摇篮，是童年的幻想。 B：六月，有童年的阳光，有童年的唱歌。 C：让我们迈着喜悦的步伐走进六月， D：走进我们自己的节日 合：“六一”儿童节! A：小鸟在宽阔的天空自由飞行，它们的歌声，今日非常悦耳、欢畅。 B：花儿沐浴着明媚的阳光，开放笑脸，吐露芳香。 C：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真； D
38、：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。 A：今日，我们在这里庆祝自己的节日 B：学校庆祝六一儿童节文艺演出 合：现在开头！ A：漂亮的校园让我们赏心悦目 B：美丽的舞蹈令我们布满活力。 A：首先请观赏由六年一班同学带来的舞蹈开门红 ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习学问，而且还能坚持每天练习一种本事。 ：他们常常参与大型的活动，受到了大家的全都好评，他们是校园里一道靓丽的风景。 A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！ B：今日，他们将演奏一首大家熟识的曲子。 A：歌舞节目真好看，笑声掌声不连续 B：载歌载舞庆六一，金色童年多绚烂。请观赏年级同学的节目三句半 A：童
39、年是一支歌，跳动着奇妙的音符 B：童年是一首诗，布满了梦想和向往 A：童年是一幅画，我们喜爱这多姿多彩的世界。 B：童年就像一个梦，梦里有我奇异的想像。请观赏由年级学生带来的诗朗读 A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师， B：轻柔而高雅的旋律，华美而委婉的音符，经常动人心魄，意境燎原。请观赏 A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。 B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。 A：在这欢快的节日里，我们可敬得意的教师也要为我们献上他们最真诚的祝愿，请观赏感恩的心 A：感恩父母为我们孕育生命 B：感恩教师为我们燃起盼望 A：让我们再次用热闹的掌声感谢教师们的辛勤培
40、育和无悔付出 A：六月布满着少先队员的笑语和欢歌， B：六月布满着胜利的温馨与喜悦， C：六月布满着暖人的阳光， D：六月蕴育着新的盼望。 A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，悄悄地飘泊。 B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们欢乐地成长 A：我要展翅飞行，去看看祖国大地有多宽广 B：我要奋勇向前，去学问的海洋里尽情徜徉 C：我们的将来布满了遐想， D：我们的明天将更加辉煌！ （合）：学校庆六一文艺演出到此完毕， 男合：祝各位教师工作顺当，身体安康！ 女合：祝同学们学习进步，节日欢乐！ （合）：感谢大家，再见！ 小学庆六一主持词11 甲乙：敬重的教师、亲爱的同学们大家早上好！ 甲：六月是一支幸福的歌， 乙：我们迈着喜悦的步伐走进了六月， 甲：走进了我们自己的节日 合：六一儿童节 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。 乙：六月是童年的摇篮 甲：六月是童年的梦乡 乙：六月是童年的沃土 甲：六月是童年的太阳 合：六月是我们