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1、 小学教学工作计划模板汇总6篇 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、进展、积淀，群星灿烂，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出表达，写英雄字不仅具有展现、观赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、构造、章法四美，明显将其提升到一个艺术高度来熟悉来衡量。 一、教学目标 了解中国书法进展简史，对中国古代以及现代的汉字书体演化过程做到大体把握；在学习汉字书法过程中渐渐了解并娴熟把握书法三要素：笔法、构造和章法。克制书写中的各种不良习惯，努力使学生做到运用正确的用笔方式，逐步形
2、成严谨的汉字构造和和谐统一的整体章法，养成良好的书写习惯，喜爱祖国文字。写字是一项重要的语文根本功，是稳固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必需从小打好写字的根底。从一年级开头就要严格要求，严格训练，逐步培育学生的写字力量。在写字教学中，教师要激发学生的写字兴趣，教学生正确的写字姿态和怎样执笔、运笔，使学生把握汉字的笔画、偏旁、构造的书写方法。 二、 教学重点及难点 中小学生在书写硬笔汉字过程中最大的问题在于汉字构造的不正确、不标准。由此而引发的笔法混乱是教学过程中的重点及难点。所以在教学过程中应利用大局部时间来攻克汉字构造难关，让学生调整好心理状态并养成一个良好的书写汉字的习惯
3、。 1、书法课的教学要有人文性 素养教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到进展，书法教学作为培育特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生喜爱艺术之感情和奋勉向上的信念，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本事，又学做人。 2、书法教学要有针对性 教学过程中，在学生全面进展的同时，要注意学生的共性进展，不图人人都能当小书法家，但求个个参加，书写水平都有所提高。其中还必得注意发觉和培育人才，要留意选拔出类拔萃之优生作为培育对象，给他们时机，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的进展打下良好根底。 3、书法教学要有
4、长久性 欲获得某一学问、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。“冰冻三尺并非一日之寒”，必需具有长久性。学习书法不仅培育学生的自信念，更重要的是要磨练学生的耐性。要每天坚持不懈，犹如做事，要有始有终。平常要求学生每天利用一点时间（三二非常）练习稳固自己所宠爱的书法。 4、书法教学要具有进展性 三、详细教学规划 1：为书法课程作好预备. 2：介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 3：（1）毛笔楷书笔画的写法(一)-点(竖点，提点，撇点) 4：（2）毛笔楷书笔画的写法(二)_横(长横，短横，左尖横) 5：毛笔楷书笔画的写法(三)_竖(垂露，悬针) 6：毛笔楷书笔画的写法(四)_撇(斜撇，长撇
5、) 7：毛笔楷书笔画的写法(五)_捺(平捺，斜捺) 8：回忆，并组合所学笔画练习单个独体字. 9：练习 10：毛笔楷书笔画的写法(六)_折(横折.竖折) 11：毛笔楷书笔画的写法(七)_提 12：毛笔楷书笔画的写法(八)_钩(1)(竖钩，斜钩，卧钩) 13：毛笔楷书笔画的写法(八)_钩(2)(横钩，竖弯钩，横折钩) 14：组合笔画，练习独体字 15：练习书法作品 小学教学工作规划 篇2 为进一步贯彻落实中共中心国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的意见推动阳光体育运动，开展校园足球活动，我校正式启动了校园足球活动，半年来我们根据上级领导小组的工作部署，努力工作，取得了较好的成绩，夺得20x
6、x年市长杯足球赛城区组冠军，受到上级部门和家长的确定和支持。为进一步做好此项工作，我们根据上级有关要求和我校实际状况制定我校校园足球工作规划： 一、组建好各年龄段的校队 学校连续设立训练点，队员在课余时间将免费参与学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，依据实际状况，男女队各一支(人数每队12人左右)。代表学校参与各级少儿足球联赛，完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订免费培训的协议。 二、校队的训练以及竞赛 1、训练时间：周一至周五每天上午6：40-7：20 下午4：00-5：30(冬季大约1小时) 2、竞赛任务及活动： 市长杯、区长杯、校长杯等三级联赛。 学校进行的活动： 20xx
7、年12月学校足球节(包括班级足球展现、足球征文、摄影等) 三、营造气氛，强化校园足球文化建立 1、学校把以往培育少数足球特长生为目的的足球活动，转变以丰富全体学生校园生活、熬炼学生体魄、培育学生特长的群众性足球活动。规定每周各班都要上一节足球课，任课教师要科学制定教学目标、合理安排教学内容，仔细备课上课，加强足球根本功的训练。如：运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等，让足球苗子崭露头角，为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。 2、把足球学问进体育课堂，利用体育课进展一些最根本的足球学问教学，并在有条件的状况下组织学生观看足球方面的视频音像。 3、连续完善和进展学校足球队空间的建立和治理，
8、准时更新足球队博客上的文章和音像资料，让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的，力争把学校足球队推向更高的一个平台。 4、加强班级足球活动的开展，3-6年级各班要利用足球角、班级博客等形式加大足球气氛的营造，使学生享受到足球带来的乐趣。并建立班级足球队和啦啦队，积极参与学校组织的足球活动。 四、挖掘资源，优化校园足球根底保障。 学校要大力支持教师参与各级足球培训，增加 “造血”功能。要求体育教师必需加强足球理论和技术的学习，上好每周一次的足球课。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本课程的开发和讨论，明确各年龄段的教学方法和教学内容，使校园足球有的放矢的进展。加大校
9、园足球的投入，重点解决足球场的老化和破损状况，争取政府和社会的力气帮扶，争取早日翻新。 小学教学工作规划 篇3 为了全面贯彻上级文件精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心安康进展。依据上级主管部门的要求，结合我校实际状况，特拟定本年度体卫艺工作规划。 一、指导思想 连续深入贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，仔细规划“十一五”学校体育、卫生、安康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念，连续以仔细贯彻实施新课程为重点，突出“改革、进展、创新”的要求，积极推动体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。树立“安康第一”的指导思想，广泛开展
10、丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面进展。坚持以法治教，实行有效措施，连续仔细贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程，充分发挥体卫艺教工作在全面提高学生素养和促进人的全面进展中的积极作用。 二、工作目标 （一）逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实条例。 （二）切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的安康水平。 （三）开展丰富多彩的文艺活动，参与各种竞赛力争取得好成绩。 （四）实行切实可行的措施，积极筹措资金，有规划地配齐、配全体卫艺教育器材、设施，努力改善办学条件和教学环境，为师生身心安康制造良好的环境根底和物质根底。 三、详细工作 （一）强
11、化治理 1、成立学校文体卫生工作领导小组，定期召开工作会议，共同搞好学校的文体卫生工作。 2、大力加强卫生学问宣传教育，利用黑板报、国旗下讲话、少先队活动课等阵地进展卫生学问宣传。教育学生养成良好的卫生习惯，树立讲卫生荣耀，不讲卫生可耻的新风气。 3、各班针对实际制定班级卫生治理制度。 （二）体育工作 1、以体育教学为中心，深化学校体育教学内容、方法、模式的改革，严格执行课程规划，结合学校实际，开齐开足体育课程，做到备好课、上好课。 2、连续仔细钻研新课程标准，勇于探究教学改革，积极创设教学情境，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的实效，加强体育学科的教科研工作，引导教师更新教学观念，开拓新
12、的教育教学方法，鼓舞教师撰写优秀论文，不断提高教学质量。 3、大力推动阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程规划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施。坚持开展“每天一小时”阳光体育活动，重点抓好“长期坚持、扩大范围、提高质量”三个方面，在活动内容、形式和效果上下功夫，表达系统性、终身性和特色性，做到科学熬炼。为确保学生每天体育活动时间不低于一小时，班级没有体育课的当天下午，学校在下午三节课后的“学生活动”中安排一节“体育活动”，体育教师要协同各班主任教师积极搞好各种体育竞赛活动。 4、为全面贯彻教育部、国家体育总局公布的国家学生体质安康标准，以学生体质安康标准的深入实施为载体，以学
13、校学生体质安康标准测试及格率到达90以上为目标，积极组织学生开展达标争先熬炼活动，提高全体学生的身体素养。 （三）卫生与安康工作 1、连续贯彻执行小学生卫生工作条例，校园突出“净美”，保持全天一个样，养成自觉讲卫生的好习惯。 2、重视安康教育活动。 3、要求学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤剪指甲。 4、成立卫生监视岗，分区域全天进展卫生监视。每天检查，每周总结、评比，每周一次大扫除。环境卫生实行三制：卫生包干制：明确班级包干区，坚持每天有人值日，做到教室干净，校园清洁；检查评比制：每天值日学生对各班的教室、包干区进展检查评比，流淌红旗以年级为单位，促进各班的卫生工作不断提高；考核奖惩制：把卫生评
14、比的结果作为文明班级、先进班级评比的重要依据，并纳入班主任考核。 5、加强环境卫生的保持工作，室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐，不随地吐痰，保持校园干净美观，窗明几净，不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造安康美丽的育人环境。 6、加强对学生的常见病及近视率的掌握，坚持做好对学生进展一年一次的体检工作。 （四）艺术工作 1、根据国家的规定和要求开齐开足艺术课程，稳定教师队伍，进一步深化学校艺术教育教学内容、方法、模式的改革，组织开展音、美教学活动，不断提高艺术教育质量。 2、积极引导和鼓舞教师加强教学业务和专业技能的培训和提高，广泛开展课堂教学研讨活动、课题讨论活动和教师根本功竞赛活动
15、，促进艺术教师教育教学水平的提高。 3、抓好学校文艺活动的常常性开展，组织好学生书法、美术、摄影等优秀作品评比展现活动，活泼学校文化气氛，为学生供应展现特长的舞台。艺术教师要利用课余时间，仔细做好学校艺术小组的训练工作，带动群众性艺术活动的开展。 4、引导学生把所学学问向课外拓展，培育学生的创新力量。连续仔细组织学生参与各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成绩。 小学教学工作规划 篇4 舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生特别乐于
16、参加的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育孩子的乐感。活动面对局部学生，有组织、有规划地进展，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪才智、陶冶情操，使学生的身心安康得到进展，从我们目前的实际状况动身，特制定出以下规划 一、先做好摸底调查，做到心中有数 先对参与兴趣小组的同学进展摸底调查，了解同学们目前的根本状况，分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈根底的同学分为一个班，即初级班;而有肯定舞蹈根底的同学分为另外一个班，即中级班。然后再制定出详细的活动时间。 二、活动目标
17、1、通过参与活动增加学生对舞蹈的兴趣 2、使学生把握正确的舞蹈根本要领知道根本的动作，动作根本精确 3、进展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的共性 4、增进学生敏捷的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力 5、增进学生群体的合作精神 6、要求学生能有初步的舞台表现力量，增进他们的表现欲 三、活动方法 1、教师实行示范讲解动作，逐个辅导的方法 2、学生个人练习和个别辅导相结合 3、采纳学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平 4、活动间可参加小嬉戏，寓教于乐，提高学习效率 5、引导学生观看舞蹈录像带，帮忙学生查找舞蹈感觉 小学教学工作规划 篇5 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全
18、面提高教育教学质量。以促进全乡小学领导的教学治理水平的不断进展，全乡教师的”教学水平的不断进展和全乡小学生素养的不断进展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施，努力创办优质教育，努力实现优质教学。 二、工作思路： 坚持一个中心提高教学质量;抓住两个重点全面实施素养教育，全面提高课堂教学效率;做好三篇文章加强教学常规治理，努力在管的科学，理的标准上做文章;加强教研教改工作，努力在教的科学，改的标准上做文章;加强学生参加学习的过程治理，连续在探究中高年级的“自主、合作、探究”，低年级的“玩中学”的学习模式，培育学生创新精神和实践力量，努力在学的科学，习的高效上做文章。建立一支高素养的领导和业务精湛的
19、教师队伍，走学习、反思、总结之路。 三、工作目标： 1、学前班入学率达100%。 2、小学生入学率达100%。 3、小学生稳固率达100%。 4、小学生合格率达100%。 5、毕业班升学率达100 %。 8、上级组织的各级各类师生竞赛参与率达100%，力争取得优秀名次。 9、在教学治理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。 10、小学毕业班的三率力争达全县农村小学中上游水平。 11、加强学籍治理，进一步抓好普九工作。 四、主要工作及保证措施。 (一)、加强教学常规治理，向管的科学要质量。 第一：严把备、教、辅、批教学常规治理关，坚持把教学治理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进展
20、细致的检查，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成绩，问题，提出改良措施)并为教师打综合评定分。擅长总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公正地评价教师的工作，每月都要进展总结，充分调动广阔教师的工作积极性，为教师聘用奠定根底。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的治理，在量化治理的根底上，实现质的飞跃，真的做到向科学、高效、严格的治理要质量。 备课;在本学期全部任课教师人人撰写教案，依据教师年龄特点可分为两种状况，7年教龄以上的教师可写简案，但课堂质量不能下降，7年教龄以下的教师应写详案。每位教师都熟识教材的编写意图，备课表达“自主、合作、探究“和”玩中学“(低年级)的教法备
21、课参照学科课堂教学标准，使备课真正成为课堂教学效劳。 其次：要严把课堂教学质量关，坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培育力量、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究”、“玩中学”的课堂教学模式，并且在各年级中表达新课改(落实三维教学目标)。课堂教学重点看教师引导力度，学生参加程度，学生学习深度，学问把握广度，学问运用敏捷性，听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题力量等方面。在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证：一是每位教师都要学会学科教学标准，教师做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切预备工作(学生预习预备，教学教具预备等)，尽量用标准来完善课堂教学。
22、二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课(推门听课)通过走进课堂了解教师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不消失因课堂教学效率底而影响教学质量的状况消失。在教师中掀起相互学习相互请教的讨论风气(有必要的话学校要制造条件到其他学校学习阅历)。总之，各校要在提高课堂教学质量上多做文章，死死盯住、紧抓不放，力求学问当堂消化，问题当堂解决。通过以上措施真正表达向教的科学要质量。 第三：要严把教学质量检测关，坚持章节把关跟踪问题的教学监控过程落实到位。首先定好考试形式，期末
23、考试中心学校统一组织。其次做好各单元检测内容，通过检测解决教学中存在的问题，实行相应对策，不段改良教和学的方法，进而促进教学质量的提高。 第四、要严把差生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。首先，任课教师要依据学生的平常表现和各次测试成绩，查找出差生的缘由。其次是制定帮教辅导规划，组建学习小组(帮教小组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教育教学过程中，教师都要发挥学习小组的作用，使差生在同学的帮忙下提高上来。再次是教师对差生实行优先政策，即优先调动差生学习的积极性，优先提问差生，优先批改差生作业。总之，在教师和同学的共同帮忙下使差生的成绩尽快提高。 小学教学工作规
24、划 篇6 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校20xx年教学工作规划来制定我的个人教学工作规划。 一. 加强学习。 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不
25、懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代进展 二.向科研教师型转变。 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开头，我把“如何进展小组合作学习”作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的
26、讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩大成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进展总结评价、鼓舞家长参加，保持教育全都性。 3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师根本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的
27、要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字根本笔画、根本构造的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备根本的写字技能和初步的书法观赏力量。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都非常重要。 在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地召唤着创新，教育也迫切地召唤着有活力、
28、有创新力量的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为天台小学辉煌的明天奉献自己的一点力气! 的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作。 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，采各种措施使他们得到进步。 五、出勤。 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务 六、教学常规。 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教案。