《小学教师个人三年发展规划小学教师专业发展规划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师个人三年发展规划小学教师专业发展规划范文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学教师个人三年发展规划|小学教师专业发展规划范文 现状分析 1对教师专业进展的理解 教师要树立终身学习的意识，把学校视为自己学习的场所，在教育教学实践中，不断对自己的教育教学进展讨论反思，努力提高自己，不断适应新的教育形势。要爱岗敬业，踏踏实实地做好教书育人工作。 2本人在专业进展方面的优势及薄弱之处分析 个人优势：本人能真诚地对待自己所从事的职业，积极学习先进的教育教学理念，关爱每一个学生，培育学生的学习兴趣，具有丰富的教育教学实践力量，在工作中不断学习，改良自己的教学方法。 校内优势：本人能真诚地对待自己所从事的职业，积极学习先进的.教育教学理念，关爱每一个学生，培育学生的学习兴趣，具
2、有丰富的教育教学实践阅历。 区域优势：本人能真诚地对待自己所从事的职业，积极学习先进的教育教学理念，关爱每一个学生，培育学生的学习兴趣，具有丰富的教育教学实践力量。 薄弱之处： 在教学讨论中，不太擅长总结和整理，个人的专业素养和理论水平有待进一步提高，本专业的理论学习深度不够。 需要学校供应的条件（或建议）：多参与本专业的各类各级培训、学习的时机。 三、预期目标 总目标 将来的三年里，我将不断锤炼自己的专业水平和业务力量，成长为个人素养有特长、课堂教学有特点的教师，争取成为校教育教学有自己鲜亮特色的骨干教师。 个人专业进展年段目标： 第一年度：仔细学习，储藏学问，争取成为校级优秀教师。 专业进
3、展称 号 经过努力，争取评为校级优秀教师。 专业理论学 习 树立正确的学生观、进展观和教育观，积极参与省、市、区各级教育教学活动，积极参与校本培训等各级各类培训活动，加强学习，撰写学习笔记及（读书心得），积极参与连续教育，树立终身教育意识。 教育教学水 平 所教的班级在考试中成绩名列前茅。 小学教师个人三年进展规划|小学教师专业进展规划 教 育 科 研 积极参与教科研活动，主动担当教科研任务；每学期在教研组至少开设1节讨论课、公开课，每学期听课30节并且各类学科所占比例合理。教研课、听课记录等各项原始材料完整具体；参加教改和课题讨论，主动担当相关任务，积极参与教育系统的论文、案例评比。 参与培
4、训 指导辐射 积极参与各级给类培训，做好记录，仔细讨论，提高自己教育教学力量。 其次年度：进一步加强自身的业务素养，完善自我，在讨论实践中学习理论，摸索方法，形成阅历。 专业进展称 号 经过努力，争取评为校级骨干教师。 专业理论学 习 切实转变观念，以课改理论指导实践，积极参与学校组织的各级各类培训，积极参与连续教育，树立终身教育意识，扎实提高教学根本功及专业水平。 教育教学水 平 担当班主任期间，能强化组织班级治理，提升治理力量。开展各类活动小组的培训组织工作，积极指导学生参与教育系统的区级及以上的学科竞赛。 教 育 科 研 每学期至少在校级及以上开设2节公开课，主动担当相关任务，担当区级及
5、以上教学改革试点（试验）或教科研课题讨论主持人或为骨干，积极参与教育系统的论文、案例评比（每年必需参与市论文、案例评比共计2次），每年在校级沟通至少有2篇，其中有1篇论文或案例获区二等奖以上的嘉奖或参与区级沟通。 参与培训 指导辐射 积极参与各级给类培训，做好记录，仔细讨论，提高自己教育教学力量。 第三年度目标：课堂教学思想能够进一步显现，并能够在肯定范围内展现。 专业进展称 号 经过努力，争取评为区级骨干教师。 专业理论学 习 积极参与教育教学活动，积极参与校本培训等各级培训，加强学习，撰写学习笔记及读书心得，积极参与连续教育，树立终身教育意识，扎实提高教学根本功及专业水平。 教育教学 水
6、平 以课堂为主渠道，进展素养教育，仔细执行教学常规，严格按教学六仔细细则进展教学工作。积极指导学生参与教育系统的省市级学科竞赛，取得肯定的佳绩。树立人人都是德育工的意识，以学科教学和班集体建立为主渠道，切实提高教育力量。 教 育 科 研 积极参与教育系统的论文、案例评比，其中其中有1篇论文或案例获区二等奖以上的嘉奖或参与区级沟通。每学期至少在校级及以上开设2节公开课，主动担当相关任务，担当区级及以上教科研课题讨论主持人或为骨干。仔细担当青年教师培育任务，积极完成师徒结对规划中相关任务。 参与培训 指导辐射 积极参与各级给类培训，做好记录，仔细讨论，提高自己教育教学力量。 四、专业进展达成措施 1教育思想及师德修养方面： 热衷本职工作，有较强的责任感和进取心。能加强思想政治教育与师德方面的学习，严格要求自己，撰写（心得体会），努力提高思想觉悟。 2专业学问及文化素养方面： 认仔细真做好教学讨论，平常要通过教学反思，不断调整、改良自己的教学行为，提高教学水平，结合自己教学实际，形成自己的教学风格。钻研教材，立足课堂，渗透新理念、新思想，提升自己教学水平。