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1、 小学教务工作心得体会10篇 小学教务工作心得体会1 时间如流，岁月如歌。2022年秋季学期非常短暂。在这125天的时间段里，我们本着“效劳教学，效劳教师，提升学校办学水平”的思想，努力实现“扎实的常规教学过程，与时俱进的先进理念，刻苦钻研的教研精神，求真务实的教学风格，优质高效的教学效果”的杭州教学模式，扎实开展各项工作，一步一个脚印地向着学校的抱负目标迈进。现对本期工作总结如下。 一、常规工作，标准有序 加强教学常规治理，是保证教学正常秩序，保证教学质量的重要根底。 1、常规治理网络化。 本学期学校特别重视教研组和备课组的建立。在开学初，经过慎重讨论，在各学科，各年级仔细选择了业务力量强，
2、工作态度好，富有创新精神的教师担当教研组长和备课组长，建构教学治理网络构造，使教学治理中各项工作任务实现有序分解，层层落实。本期分别于期初、期中、期末共召开了三次教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组有效地发挥了职能作用。如语文组开展了青年教师阅读教学展现、读写竞赛训练、作文教学研讨等活动。数学组开展了学生数学兴趣培训班，让新进教师讲展现课，教研组长带头讲主题研讨课，组织教师集体学习“数学有效性”有关理论，并绽开研讨。综合组积极组织学生进展杭州市小学生运动会的参赛训练，组织了杭州市艺术小人才参赛活动，“爱我中华”学问竞赛，对英语期末考试进展了改革。 2、教学视导聚焦课堂。 我校实施教学工作每
3、日视导已成惯例。本学期，我们连续实行每日有固定教学领导挂牌视导的方法，进一步汲取了备课组长参加，对每日巡察结果加以公示，并准时提出具普遍性指导意义的建议。视导的内容涉及到教师讲课，课内外辅导，学生课堂学习状况以及学校各重大活动，促进了课堂教学。面貌转变，彰显了优秀教师的教学风格，还提升了教师集体的分散力。 3、作业试卷批改及备课检查猎取第一手材料。 作业、试卷批改和备课检查是教学常规检查的一项重要内容。本期在检查方式上作了一些改革，力图促进教师对自己工作的反思和同事间的相互学习。备课及作业批改增加了自我评价一项，要求教师反思自己的作法，进展特色确定和问题查找。试卷和作业由教务处领导亲自实行随机
4、抽样检查的方式，了解了教师常规工作的真实状况，准时要求批改有遗漏的教师实行了补救措施。防微杜渐，防患未然。教学常规的日巡察和月检查，有效地促进了常规教学的过程的落实，为端正教风起到了打算性的作用。 4、集体备课标准教学行为，促进年青教师成长，促进教学资源的共享。 5、月考、低年级口算与识字过关、试题讨论、招生考试、分班、毕业班工作都有条不紊地进展。 6、教师工作考核方案进一步修改，以趋更有效地标准教学行为，端正教学思想，在培育优生的同时，也关注学习困难学生，促进教师间的良性竞争，保证教学质量的提升和学生受教育的公正。 7、本这期我们还在二至五年级开设特地的写字课，由省书法协会会员蔡惠泉教师专职
5、任教。在今年12月学校申报杭州市语言文字标准化示范学校的验收评估中，学校开设的书法课和书法课所取得的成效深受检查团好评。 二、业务学习，气氛深厚 1、形式多样的业务学习，使教师体验到了参加教研的幸福，激发了教研的热忱。 外出学习：学校花钱让教师走出校园，给教师翻开了一扇学习之窗、魅力教学之窗。本学期学校组织语数学科教师赴武汉、黄州学习观摩共19人次，还参与了一小、二小主办的教学成果展现活动。每一次的外出学习都给教师增加一份学习的活力与动力。学习归来后，大家主动写总结，写感受，不仅领悟了先进的教学理念，学到了有效的教学方法，更增加了教研的信念。 校本教研：由各教研组分别进展。除组织听课、评课以外
6、，还组织教师学心书法艺术、学习诗词学问。组织教师到博达学校听取北师大博士生导师钱志亮教授的专题讲座。 相互切磋：积极培育青年教师，跟踪听课，讲示范课，评课。大家坐在一起，针对课例各抒已见，新教师得到了指导，“老”教师各自的阅历得失借此平台得到了沟通，人人有收获。 走出去请进来：本学期，我们与_小学结成沟通对象，虚心学习他们的胜利阅历，与他们交换出题，组织联考，针对考试结果仔细分析差距，反思缺乏，开出整治良方。 三、课题讨论，初见成效 学校将教科研作为兴校策略。本学期，我们连续以“课堂教学有效性”为突破口，扎实开展了系列教科研活动。通过收取专题教研心得，催促教师有目的地连续开展课题讨论。各教研组
7、都以课题为核心内容绽开讲课、评课、写论文(反思、心得)活动。目前，该课题经申报已获得杭州教育局教科所批准立项。学校课题组指导的课例也获杭州市一等奖，杭州市一等奖。教师的教学心得间续发表到杭州教育信息网上。 四、兴趣活动，初具规模 “合格+特长学生”始终是我们的追求。学校想方设法克制人员缺场的缺乏的困难，加大资金、人才投入，利用现有人力资源，成立校级铜管乐、书法、美术、英语、微机、舞蹈、篮球等兴趣活动小组，坚持开展训练，校园动静有致，生气勃勃。 五、竞赛活动，勇夺奖牌 本学期开学以来赛事不断，师生积极参加，勇夺奖牌。 参与杭州市小学生读写竞赛。本期共组织了502人参与杭州市小学生读写竞赛预赛，2
8、16人进入决赛。五年级有11人获一等奖，六年级共有33人获一等奖。 2、杭州市青年教师阅读教学大赛在我校我进行，郑教师在竞赛中荣获一等奖，随即，她代表杭州参与杭州市的竞赛，又荣获一等奖。 3、有7篇文章寄往小学教学杂志参与论文评比，多人获奖。 4、组织了杭州市优秀论文及教学设计评比，占易玉的思品论文获二等奖，吴开瑾、罗先进的数学教学设计分别获一、二等奖。 5、参与杭州市交通眼镜杯作文竞赛，六人获奖。 6、有7篇课堂教学有效性实践讨论文章在杭州教育信息网上发表。 积极竞争，抓住每一次机遇展现自己，以活动激发活力，以活动展现魅力。不断参与竞争，不断获奖，激发了学生自信念和上进心，也给学校带来良好的
9、声誉。 六、将来工作展望 杭州小学目前正处于高速和强势进展的绝佳时期，学校教学工作非常关键。为此，教学工作必需一如既往地保持积极向上、奋勇领先的精神，保持全体教师旺盛的工作精力和勇夺佳绩的必胜信念，细心筹划全校教学规划，高标准、高要求，全力打造一流的教学质量。 一是要唱响一个主旋律。即干在杭州，扎根杭州，成长在杭州。树立“杭州兴我荣、杭州衰我耻”的荣辱观，进一步端正教师的教育观念，正视民办学校的教育现状，做到不因学校眼前取得的成绩而沾沾自喜，也不因一时的挫折而自悲，始终保持高度的责任感、危机感和昂扬的斗志。 二是要形成独具特色的杭州教学理念，取公办学校 之长，补民办学校之短，积极实施教学讨论与
10、教学改革，努力使每个从杭州走出的学生成人又成才，使每个人从杭州走出来的教师成长又胜利。 三是探究并完善一套适合杭州教学治理的切合实际的教学评价奖惩方案，既看教师教学过程，又看教学效果;既看优秀学生的进步，又看差生的转化，努力做到使全体学生人人爱学习，个个有进步，学在杭州，乐在杭州。对在教学中成效显著的，赐予重奖，不怕他人眼红;对教学效果不佳，学生和家长反响剧烈的，要坚决予以惩罚，做到奖惩清楚，公正公正。 四是连续开展与兄弟学校的教研、联考及教学信息的沟通，努力学习公办学校和其它民办学校的可取之处，实行多种举措，加大对其它学校教学教研和考试资料、信息的搜集，努力吸取精华，为我所用，以到达提高我校
11、教学质量的目的。 五是要大力加强毕业班的教学治理工作，把提高毕业班学生成绩作为教学工作的重中之重。要实行多种有效的措施，如加强试卷命题讨论，进一步明确升学考试评分标准，分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议等，对特殊优和特殊差的学生要区分对待，在辅导中责任到人，努力使优生更优，差生进步更快，掌握优秀生流失，全面提升毕业班的成绩，努力将杭州小学打造成教学质量过硬，教师工作仔细，师生共同成长，受家长称道，社会敬重，上级好评的极具魅力的一流民办学校。 小学教务工作心得体会2 首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和协作，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助. 在一年里，总务处的同志与全体教职工
12、一齐，用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉，虽然总务处工作是简单，而又繁琐效劳性工作，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进展的必要条件.我们在做好日常各项后勤保障工作的同时，在暑期做好学校的校舍修理和学校扩班设备的接收，安装，验收，保证学校的安全和教学工作的顺当开展，虽然我们做了一些工作，但离学校领导对我们的要求还有很大的差距，还要更加努力工作，现将本年度的总务工作总结如下: 一，后勤保障工作 本学期有很多教师开公开课，和区的教研活动，总务处总是专心协作教育处作好各项接送和接待工作，预备好教学物品，教室，桌椅以及教具，有些还需要自己动手做，这给我们的工作带来了必需的难度
13、，但我们总是想方识法安排人员尽最大的努力满意教师的要求，本学期学校有很多的大型活动，如学校的开学典礼;运动会;植树活动;英语节活动;我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项预备工作，使每次的活动顺当进行. 二，校舍修理建立 我们学校虽然是一所新开办的学校，但由于建筑单位在设计上的不合理和用材，施工等方面的缘由，学校成立至今才两年多就有很多问题暴露出来，尤其是学校的多功能教室，能够说几乎没有使用.总务处去年对其改造方案，工程量等报教育局审批申请对其进展改造，今年区财政同意拨专项，暑期总务处在教育局基建站指导下进展了多功能教室的改造.固然那里有很多不为人知的辛苦，由于到目前为止我们的学校还未真正的验
14、收，所以也没有任何的建筑图纸和材料，所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司，协和房产，高校设计院.施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求，施工质量进展监视，另外我们还对三楼的301，302办公室的屋顶进展了改造，整个阳台也全部贴瓷砖，410，411铺了木地板;油漆全部教室门及更换全部的门把手，整个面貌有了很大的转变. 另外韩国学校搬走后，遗留下很多问题，如墙壁的重新涂刷，损坏门窗的修理，更换，教师和办公室的清理，一些不必要的隔断的撤除，整个小学部的清扫，还有费用的结算等等.透过几个月的努力，更换教室门15扇，油漆全部的123扇门，整个教室，办公室2米以下以及走廊绿色涂料重新滚涂2遍外加一
15、层爱护膜;整个消防管系油漆焕然一新，目前已根本做好了小学部搬移的预备工作. 另外我们根据心理教师的要求对心理询问室进展了分隔，布置，购置了办公橱柜和务必物品，安装了空调;档案室加装了防盗门窗，安装了空调，添置了必要档案柜和办公用品;对行政楼东面整个墙壁进展了防水处理; 为了迎接幸运星俱乐部的学生，在学生宿舍安装了8台空调，电风扇及洗脸池;在风雨操场改造了男女厕所和改建了可供8人同时洗澡的浴室，大大地改善了学生的生活环境;安装了十套多媒体投影仪;调整了局部教室和教师办公室，保证了开学后学生的正常上课和教师办公. 三，校园文化建立，绿化建立 今年是我们学校建成的第三年，第一年全部的绿化都是由开发商
16、种植，由于开发商在学校绿化上的投入较少，再加上种植时期天气较热，治理及浇水没有准时跟上，造成了树木花草的死亡，尽管我们也一向要求开发商准时补上，但还是未能很好地改善学校的绿化环境._年学校开头投入较大的财力种植各种树木，学校开展的植树节活动得到了全体师生的专心响应和学生家长的大力支持，使学校绿化的整风光貌有了一个很大的转变，透过这样一个活动也增加了学生自觉爱惜绿化的良好习惯. 今年，总务处在王校长的直接领导和参加下，对学校的绿化建立加大了力度，区财政给我们学校的全部绿化专项费用为95200元，其中我们绿化的购置费57054元，学校的绿化养护费为36000元，另外我们还购置了超多的花盆及其他花卉
17、，同时还得到了学生家长的大力支持.今年的详细种植状况如下;在学校的南大门处种植了一棵树经为35cm和二棵为28cm的香樟树，4棵合欢树分别种于体育场的南面和中学部的庭院内，在庭院内还种植了一棵树经达20cm的桂花树及三棵红枫树，给庭院的风光增加了很多生气，也散发着迷人的暗香，在学校的主干道东侧，我们克制了地方小，地质差，不易成活的种种困难，自己动手用木板做成围栏，不仅仅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校园的作用，此外在学校南面约200米的围墙边种植了高度为1.2米的800棵珊瑚树，起到了阻隔灰尘和美化校园的作用.与此同时我们加强了办公区域的绿化建立，购置了几十盆的散尾葵，国王叶子等一些热
18、带植物，使走廊布满了生气. 四，食堂治理 学校的食堂好坏直接关系到每一位师生身体安康，关系到整个学校的正常运作，随着学生人数的不断增加，对食堂的治理工作提出了更高的要求，虽然学校的食堂是由其他单位承包的，但作为总务主任而言，首先要确保学校食堂的安全这是致关重要的，所以我总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查，强调质量的重要性，加强对食堂卫生和个人卫生方面的要求，严格根据食品卫生操作要求进展操作，对教师和学生提出的合理推举准时告知食堂操作人员;.一年多来，由于食堂工作人员的努力，师生普遍认为食堂伙食令人满足，同时也得到了上级有关部门的确定. 五，财务，财产治理 本学期我们严格根据严格依据上级的规定
19、，执行收费标准，标准收费程序和使用票据，标准一切收费行为，与校长室一齐做好各项消费开支，杜绝铺张.财务人员在标准工作的同时，要加强与结算中心的联系，保证学校财务贴合上级工作要求. 本学期在校产治理方面，严格根据教育局的ete治理软件做好对学校财产作好登记，编码等工作，确保学校财产帐账相符，帐物相符，使学校的财产治理工作能够顺当完成， 总结本年度的工作，的确还有很多的缺乏之处，比方在效劳方面未能很准时的满意教师提出的要求，治理方面也有存在一些松懈，有些制度还不够完善，也需要转变自己较为生硬的工作态度.同时也期望各位教师提出珍贵意见，在今后的工作中加倍的努力，不断地提高自己的治理潜力和治理水平.
20、小学教务工作心得体会3 本学期，教育处在市教育局和上级各领导的正确领导下，贯彻市教研室工作规划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学治理力度，全面提高教学质量，实现师生共同进展。 1.加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 (1)、专心组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研
21、组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 (2)、专心开展教研活动。本学期我校开展了屡次教研活动。大大提高了各教师对上课与评课的熟悉。在进行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上，我们教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。 (4)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教育处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简洁学英语
22、、记单词等，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必需程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作潜力。 (5)、学校领导深入课堂听课，教师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研潜力。 2.强化教学治理，全面提高教学质量。 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1)抓常规，促进治理更加标准本学
23、期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面进展。 2)抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，促使教师改正缺点，发扬优点。 3)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 4)
24、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够干净。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够仔细准时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位教师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大局部教师还是仔细的，能够针对学生作业中消失的问题，仔细处理，准时让学生辅导改正。 5)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力
25、，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。 6)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 3.存在问题及设想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“
26、问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。回首过去，成绩有所提高，应对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为大井中心小学，为大井镇的人民谱写教育新篇! 小学教务工作心得体会4 本学期，我校教务组全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，紧紧围绕国家义务教育根本均衡县检查、学校工作规划，结合我校实际，科学扎实安排教务
27、工作，充分发挥教务组整合推动学校教育教学工作的功能，深化教育教学改革，标准教师的教学行为，加强常规检查，实施课本课程，加强师资队伍建立，扎实有效开展教研工作，精彩地完成了期初制定的各项工作规划。 1、根据省颁，课程开足开齐。 期初，教务组根据省颁课程规划，编排学校总功课、班级功课表、专用室功课表、教师任课表等。一学期来，全体教师都能按功课表上课，每一节技能课都到专用室上课。值日行政定期早上第一节、下午第一节巡察，教务组不定期抽查，确保开足开齐开好各门课程。每日值日行政组织全体师生扎实有效地开展阳光体育运动：大课间活动里有少儿播送体操、弟子规韵律操、冬季长跑活动与课外体锻活动，保证学生每天课外活
28、动时间到达一小时以上，努力使学生身心得以安康进展。依据省颁课程要求开足课时，合理地安排学校作息时间表，一节课四非常钟，学生每日的在校时间是五小时五非常，不多于六小时。 2、深化常规，月检落到实处。 本学期教务组共组织五次全面教育教学常规工作检查(含期初、期末)，每个月的最终一个星期为常规工作检查周，语文、数学、技能综合组分开针对月检表里的内容对各师一个月来的出勤、备课、上课、作业批改、教研、政治业务学习、听课、值日护导等工作进展全面地自检与组检，组长准时地检查并反应出各师一个月来工作的亮点及存在的缺乏。检查结果显示全体教师均能按时按质按量地完成每个月的常规工作。 3、开展校本，促进学生进展。
29、扎实开展校本课程兴趣小组活动。为促进小学生素养的全面进展及培育广阔学生阅读兴趣，我校结合校情，于每周三下午固定扎实有效地开展一节以班级为单位的“书香校园”主题读书活动，开展一大节“周三欢乐拓展日”兴趣小组活动，本学期共设置了灯谜、乒乓球、合唱、跆拳道、书法、英语口语(中高)、舞狮、武术等丰富多彩的兴趣活动，培育文化根底扎实、共性特长突出的学生，其中校级合唱队参与镇级竞赛荣获三等奖，舞狮武术队参与晋江市第五十一届中小学生运动会夺得在场领导观众的全都好评。 4、以研促教，教研扎实有效。 本学期我校教务组教研工作连续以“以研促教”为总思想，我们以语文、数学、技能综合三大教研组利用每周二、三、四两大节
30、课扎实有效地开展教研活动。语文教研组围绕语文晋江市十二五课题“小练笔成就大作文教学策略的实践讨论”开展校本教研活动，每个教研组成员均围绕课题开一节公开课，数学组成员对省数学课题“问题意识”进展结题总结，材料收集整理，技能综合组围绕镇级课题“技能科教学渗透弟子规的探究”在教研组长的组织带着下，做到教研组活动有主题、有规划、有主讲人，有针对性，教研形式敏捷多样，有开课评课，有听讲座研讨，有观看名师视频，有理论学习，有集体备课，有同课异构等，扎实有效地开展每一次教研活动，多途径全面提升我校教师的教育教学水平。 5、师资培训，全员积极参加 本学期我校鼓舞全体教师积极参与各级各类组织的有关教育教学培训学
31、习，有市教师进修校组织的教育网络教研，有市小学学科教学力量提升校本研修活动培训活动，有全国“相约名师，聚焦课堂”教学观摩研讨会，有全国名师“才智互动成长”研讨活动，有省名师“同课异构”专家现场诊断和访谈式培训， 多途径的学习，努力提高教师业务水平， 促进教师的多元进展。 6、下学期的活动思路： (1)教研活动应创新形式，语文组围绕课题开绽开放性的展现活动，数学组在原有省级课题结题的根底上，重新申报新的课题。 (2)常规工作检查中，共性的内容多，共性的关注度不够。今后，将多讨论教师的共性进展评价，使各类检查能有利于教师的多元进展。 (3)校本课程的实施还处在摸索阶段，尚未成熟。下学期针对学校实情
32、， 拟合理地开发校本课程，如：楹联、舞狮武术、灯谜、乒乓球、英语口语、书法、跆拳道、太极拳、什锦音等，着力打造西隅特色。 小学教务工作心得体会5 本学期教务处在县教育局及学校领导的支持下，加强教学讨论和教学治理，仔细学习县教育局的有关文件精神，领悟其实质，积极落实，仔细执行学校工作规划，加强教师队伍建立和自身建立，提高教师的自身素养，培育学生创新力量和实践力量，全面推动素养教育，努力把学生培育成为具有创新力量、在德、智、体、美、劳等方面全面进展的合格小学生。现将一学期的工作回忆如下： 一、常规工作、标准有序 教学是学校的中心任务，是教师的根本工作，在简单的教育教学过程中，必需有章可循、有矩可守
33、。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创立统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了标准完善我校教学治理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规治理更加科学化，本学期在强化教学治理上主要做了以下工作： (一)严格要求，加强教学常规治理 教学常规是每位教师必需遵循的根本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的根本标准。教务处全面落实课程规划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格掌握学生在校时间。 (二)求真务实，进展教学常规检查 1、加强教学治理，完善规章制度，强化教学的标准化、制
34、度化、科学化。 连续加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次，并进展记录，对存在的问题进展个别反应。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学状况，不定时检查教师课堂教学状况，注意教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学规划等。标准学生学习习惯，通过开展书法竞赛、作业检查等方式进展强化。 2、加强学生作业检查。 本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发觉低段的作业整齐、洁净、书写仔细。 3、加强教研组教研建立 开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力气，各教研组准时进展评课，教
35、研气氛甚为深厚，加大了教师相互之间听课的力度。 4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。 为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进展检测，每次检测完毕后，学校要求教师写好成绩分析表。对教学中存在的问题进展深入剖析并准时进展解决。 二、学习进取，提高力量 (一)加强了教师的理论学习 本学期，教务处鼓舞教师通过网络资源，积极学习现代教育理论，使全校教师在学习中汲取、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践，而且也让教师在把握现代教育手段同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技
36、术设备利用率。 (二)加强师资队伍建立，努力建立一支科研型的教师队伍 教务处坚持以集体备课 讲课 研讨的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织教师开展集体备课4次，备课组长均作了具体的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到教师仔细的工作态度，热闹的研讨气氛。正由于有了教师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了许多，学生的表现也越来越精彩。 三、连续开展学科竞赛活动，促进学生学业水平提高 1、积极组织学生参与各级各类竞赛，本学期主要开展有汉语文、藏文的书法竞赛，学生诗歌朗读竞赛等，竞赛活动举办的特别胜利。小选手们积极参加，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了学生的视
37、野，丰富了学生的学问面，提高了学生的学习兴趣，养成了学生的创新力量和实践力量，活泼了学生学习生活，促进学生全面进展。 四、加强教务处自身建立 教务处定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍治理制度，同时办理好新学年学籍的收集、整理工作，预备好相关教育教学材料。 五、存在的缺乏及下学期努力的方向 一学期来，教务处始终以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。 1、对教师的业务学习以及校本培训开展的不够。 2、个别教师的教案备的过于简洁，脱离本班实际。而且有的教师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。 3、作业批改时，打和不太标
38、准，错题订正但批改的不准时，或没有评语的现象。 4、好多学生的作业书写不整齐，太乱，说明教师平常强调不够。 5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到相互提高的作用。 下学期努力的方向： 1、加大教师的业务和校本培训，相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教学水平。 2、教务处将连续加强教案的检查，标准教案书写。 3、加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能学到应学到的学问。 小学教务工作心得体会6 本学年，教务工作在校长的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务人员的指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资
39、队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，较好地完成了学年初制定的各项工作规划，逐步健全了各种教学档案，准时全面精确地为学校领导供应教学信息。现将本学期主要工作总结如下： 一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。本学期教务上严格根据学期初制定的规划，对全校教师的备课、听课记录和作业批改、辅导、上课进展了四次集中检查以及数次不定期的抽查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的通过教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为
40、教学质量的提高夯实根底。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务上严格安照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随便调课、早读课等各项常规性检查，校长亲自负责，中层领导成员轮番检查，每次检查都有记录，准时公布，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进展教学总结。本学期召开了屡次教师座谈会和一次全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反应意见，对学生反映的问题准时查证落实，我们不仅
41、在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 本学期，我们特地对电子备课的教学案及各人的共性化教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的教师准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建立 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规治理的同时，实行多种措施，为提高教师的业务水平和教改力量搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训
42、与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进展了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教育教学质量。 2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进展一次青年教师力量测试，很大程度上熬炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进
43、展。“青蓝工程”为青年教师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教研工作，对每位教师本学期必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研准时把握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进教师改良教学方法，优化教学构造，提高教学效益。目前积极参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。 4、学期中，我们特地安排时间对教师进展计算机根本技能的培训，并于学习完毕后进展了严格的考试，对考试结果张榜公布，并记入教师业务档案。促使教师学业务钻业务，把握最根本的现代技能，紧跟时代步伐。 5、为
44、了创设浓郁的教学讨论气氛，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下教师每人写一篇教学论文，并鼓舞他们参与全市、省论文评比。 三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效 本学期我们加强对常识性课程的治理，标准音乐、美术、体育、科学教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的治理力度。 四、狠抓师德建立，提高教师师德修养 教师力量，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想进步的导师，教师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它表达在每一位教师
45、的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。本学期，教务工作依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同进展的新型师生关系。 五、存在问题和缺乏 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。 本学期马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后我们将更加努力工作，力争使教务工作更上层次，以更加饱满的热忱把我校办成人民满足的学校。 小学教务工作心得体会7 本学期，我校教育处在
46、区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教育为重点，以学校教育教学工作规划为依据，把握教育新常态，以“六力”建立为指引，进一步突出教研工作的讨论、指导、治理、效劳功能,改良教学讨论制度和工作方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。一学期来取得了令人较为满足的成绩，现将本学期的教学工作总结如下： 一、标准教学行为，优化教学治理 1.严格执行课程规划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位教师都不得以任何理由挤占其他学科。仔细组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。下午五点前全部学生安全离校。 2.落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上课到位状况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事;二是检查教师上课状况，要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等;三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流;四是检查教师仪表和教态，要求教师仪表端