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1、 小学教师演讲稿模板集锦七篇小学教师演讲稿 篇1 漂亮的教师节如约而至。首先，向全体教职工表示最崇高的敬意，祝大家：节日欢乐! 一批学生走了，一批学生又来了，教师节也就这样悄无声息地到了! 这个时间点很值得玩味。我们成就别人，社会赐予我们一种认可，在这种认可的鼓舞下，连续前行。 “蜡炬成灰泪始干”作为对教师奉献精神的高度赞美曾经盛行一时，但如今我们需要重新思索。教师的生命不该被岁月侵蚀，该是随着岁月的消逝愈发厚重的。投资房产都要精挑细选，看它的增值空间，而我们自己如何保值增值呢?多学习，多经受，让自己成为不行替代的一员，成为学生、家长和学校需要的对象，找到职业的归属感和工作的幸福感。 世界上大
2、约只有教师的工作是无法量化的，教师工作的影响力是无法估量的。一百多年的时间历程，在世界各地行走的五中学子，百年前、百年后，全部五中人的生命痕迹渗透到了更多的年轻的生命个体中，鼓荡着、蓬勃着，跨越时空，纵横古今。这是太原五中人应得的一份傲慢。这份傲慢，旁人无法理解。由于百年的历史足以唤起我们内心的圣洁和仰慕，慢不说走过其间的那些执着于开拓的五中前辈。 同志们，百年五中是我们共同栖居的屋檐，晴好同享，风雨共度。中国社会正处于转型期间，社会现状和教育现状都不容乐观，我们要学会相互取暖。领导干部多站在教师角度思索问题，教师多站在学生角度思索问题，每个人都想想能否为别人做些什么。大道至简。教师是转变“人
3、”的职业，校园应当是最具有人文关心的地方。 太原五中新校区的美妙蓝图正在勾画，我们做好预备了吗?真正一流的名校，应具有怎样的教育视野和教育情操?在其次个百年，我们将把太原五中带向何方?这些问题谁也绕不过。 同志们，在漂亮的教师节，让我们共同牢记自己作为五中人的神圣使命和重大责任，享受属于我们的节日，乐观生活、努力工作，让太原五中的校园成为全体师生暖和的幸福家园。 最终，祝福各位教师生活幸福，工作开心! 小学教师演讲稿 篇2 亲爱的教师、同学们： 教师，在我们的学生时代扮演着重要的角色，是我们胜利不行或缺的一份力气。教师，教给我们学问，教育我们如何做人。今日我就要夸夸我们的班主任靳教师。 在我们
4、班的生活中，靳教师不单单是我们的教师，更是我们的好朋友。第一次观察靳教师时，他的脸上显出很严厉的表情，令人很是可怕，但是与靳教师相处久了之后便不难发觉，其实，靳教师是一个乐观、负责、热忱且幽默的教师。 靳教师在班中教我们英语，每天上课，说着一口流利的英文，实在令人艳羡。而且靳教师为了能让我们学好，他每天备课到深夜，给我们找教学资料，可以说是全学校最负责的教师。 不但如此，身为英语教师的他文采也不差，身兼年级组长重任的他，年级中有活动时，站在台上面气场十足。用的词汇也特别优雅，演讲的各处细节也把握的很好。 一般人认为，这样的教师确定很严厉，根本上不会漏出笑容，其实靳教师是很爱笑的人，每当课堂气氛
5、不活泼时便会说两句好玩的话逗我们笑来活泼课堂气氛。除此以外，教师在于同学平常的交谈中也会时常开玩笑。 有的人认为靳教师偏向好学生，其实我认为，靳教师对待每一个同学的态度都是一样的，初衷也都是一样的，都是盼望我们成才。不过是表达方式不一样罢了。对待同学做得好的地方，固然要予以嘉奖;对待同学做错的地方，也必需赐予批判。由此可见，靳教师在该奖该罚两个方面的尺度把握的也很好。 记得在八年级上学期期中考试时，我们的成绩普遍不抱负，靳教师就很生气，连眼珠上的红血丝也显得非常吓人，说话上气不接下气，明显是为我们所操劳的，然而我们却考出这么差的成绩。从这以后教师更加努力了，使我们的成绩突飞猛进，涨了一大块。这
6、不仅仅反映了教师负责，也呈现出教师那非凡的力量。 这便是我的班主任，让我改掉了身上的坏习惯，一点一点走向正轨。 小学教师演讲稿 篇3 大家好! 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。 本人本科学历，小学语文高级教师。 一、竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过
7、网络学习与沟通，进展教育教学讨论。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推举为晋江首届优秀博客。 二、工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教。 小学教师演讲稿 篇4 敬重的各位领导,各位评委,各位教师： 大家好! 我是来自开江县普安小学的一名教师,我叫杨梅,今日我的演讲题目是:带着师爱一起飞。 我诞生于一个书香门第的教师世家，但我总觉得我的成长并不欢乐。小的时候，经常单独与身边的洋娃娃为伴,总是很艳羡别的小朋友有爸爸妈妈的呵护；读书的时候，甚至开头有些怨恨工作繁忙的父母，不能给我更多的关爱
8、和陪伴；参与工作以后却慢慢的把父母做为自己学习的典范，从心底敬重起我们共同的职业来。 妈妈是一名一般而平凡的小学教师。在她的教师生涯中，虽然没有发生过惊天动地的大事，但她总是十年如一日的欢乐工作着，在平凡的岗位上悄悄地奉献着。 妈妈班上有一名叫严航的后进学生，15岁了还读三年级，特殊是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知，无人不晓，真可谓家长骂、教师恨、学生怕。面对这样的“淘气蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、挖苦。而是利用他有较强的组织领导力量进展诱导，让他在班级担当班委干部，教育他树立自信、自尊心，克制缺点，完善自我。上课找些简洁的问题让这个学生答复，下课向这个学生问寒问暖，甚至放学后常常邀请他到
9、我家来做客。开头，这个学生对她的举动不加理睬，她并没有灰心，而是主动去找这个学生身上的闪光点，在班会上表扬。一天这个学生最终有了信念，鼓足了士气向妈妈开口说：“教师，我肯定会好好学习的！”果真，那个孩子慢慢懂事了，并带动着他的小“团队”仔细学习了。妈妈笑了，世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢？ 假如说小学教师的工作烦琐而崇高，那中学教师的工作就称得上是：累并欢乐着。作为高三毕业班的班主任，爸爸很少有休息的时间，每天总是要等到学生们都安稳休息了才拖着疲乏的身体回到家里，再备好其次天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜，在里面存放的众多教育类书籍中，有两排浅黄色的文件夹非常醒目
10、。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件，每册都有一寸多厚，装订得很整齐。爸爸把它们像珍宝一样珍藏着，有空的时候总喜爱拿出来翻翻。书柜上方，挂着一排锦旗、奖牌和合影，每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面，都有着一段动人的故事。 都说教师是太阳底下最光芒的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长，心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴
11、染，把爸爸妈妈作为自己学习的典范和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声，大德无形。其实我们身边每个教师身上都有着最质朴的故事，那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安，愿悄悄监守在自己岗位上的各位教育工，安康欢乐！愿全部的教坛新人携着前辈们的谆谆教导，带着师爱一起飞！ 注:这就是我预备参与市上竞赛的演讲稿,写得不好,盼望各位路过的朋友指正批判 小学教师演讲稿 篇5 有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展现着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！ 有这样一位学生们心中的良师益友，他和气的态度、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生鄙视、感动并受益！ 有这样一位
12、一般的共青团员，深爱自己的事业赛过一切，悄悄无闻地倾情于团堡这片热土，让最漂亮的青春年华在根底教育的最前线熊熊燃烧！ 他就是xx一个一般的共青团员，一位一般的小学教师。xx，诞生于1982年9月3日，现年25岁，20xx年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业，20xx年8月参与“农村资教行动”，经双向选择自愿到xx工作，被安排xx小学，任信息技术课教师。从教以来，xx始终工作在教学第一线，他忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成绩，精彩地完成了各项工作任务，受到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了师德风气的典范，成
13、为其他教师的表率。 20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和制造生活的美妙与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格标准自己的从教言行，表达出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。 他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的简单系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必需全方位、多层次的科学学问武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参与工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化学问，广泛涉猎不同的学问领域，先后自修中国古代文
14、学史、中西方哲学史，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是仔细负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，细心备课，虚心请教教学能手和同行。 山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术学问的学习兴趣，他大胆地进展了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培育学生的正确学习方法，激发学生探究自然、追求真理，探究无穷宇宙的神秘的兴趣，必需从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进展教学改革试验。他创设的“激趣释疑验证”的教学模式深受学生的欢送。所谓激趣，就是在上每一节课时，把
15、学生要把握的学问要点用故事、嬉戏、魔术等方法向学生进展悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的奇怪心、神奇感及渴求解决迷的欲望。所谓释疑，就是对学问要点对学生进展科学阐述。 信息技术是一门新兴学科，同时也是一门飞速进展的学科，从师范毕业后，xx始终不断的坚持学习，注意理论联系实际，注意涉猎和积存多方面的学问，注意思索、探究和创新；努力提高自身业务素养，不断更新学问构造。他认为教师要把学习当作一种责任和使命，通过自学、进修和实践熬炼，使自己能够始终站在理论的前沿、学问的前沿、实践的前沿履行“传道、授业、解惑”的神圣职责。 小学教师演讲稿 篇6 敬重的各位评委：
16、 大家好！我演讲的赛题是一盏航灯，一路守护。 我是一名一般的农村小学教师。在农村的教育工作中，留守儿童是我们特殊关注的群体。这些父母常年不在身边的孩子，有的特别乖巧，有的特殊顽皮。一个初夏的黄昏，天色已经暗下，我加班后刚要回家，却观察班上的“捣蛋王”还背着书包，在校门口徘徊。这个平日里的生龙活虎的孩子，此刻就像斗败的公鸡一样，耷拉着脑袋，看上去满腹心事。把他叫来办公室，为了缓解紧急的气氛，我让他坐在我的座位上，给他倒一杯水，自己拉了凳子坐在旁边。“教师，昨天我跟邻居小孩打架，他说今日要带人在放学路上堵我，把我打一顿”。“走，教师送你回去，看谁敢打我的孩子”。从那天以后，这个母亲无联系、父亲又再
17、婚，常年和奶奶一起生活的男孩，间或会在无人的放学后，满脸幸福的来到办公室，在我的座位上坐会儿，和我拉拉家常。幼小的孩子认为，坐过教师的座位，受过教师的爱护，就和教师是“铁哥们”了。对此，我也欣然承受。慢慢的，一些令人欣喜的变化消失在这个男孩的身上。随着时间的推移，男孩儿在上了初中后的每个学期，还会来我的座位上坐坐。初三毕业那年，男孩趴在我的办公桌上，一脸得意。“教师，我不念书了，不是读书的料。但我现在能挣钱了，跟着装璜队干油漆，一天能赚100多呢！”我一阵纠心的难过。“油漆有毒有害，你这个年纪怎么能干？！你爸知道吗？”“他会管我么？”“你会听话吗？”男孩深思了一下，“教师，只要你以后还让我坐你
18、的座位，我就听！”后来，这男孩在我的建议下去学了厨师。留守儿童家境特别，状况各异，回想我把油漆工的事情告知男孩的父亲，那个敦实的汉子从惊异到苦痛，再到无助的表情，触动之余，更加坚决了我要用爱惜、关心和理解，守护幼小的孩子，守护那脆弱的心灵不在逆境中迷茫。 从教16年，我的学生已遍布各地。过去，我把孩子们节日里问候的电话或短信看做是辛勤付出的回报。而现在，这种问候却被视为一份期盼，传达着我的孩子们一切安好的期盼。六年时间，传授的学问虽然有限。但是，在孩子们遇到困难的时候，“教师”两个字若能带来劝慰、支持、士气或是盼望，为师足矣！ 陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打
19、动心灵的深处！”和大多数教师一样，我工作在根底的岗位上,没有轰轰烈烈的事迹；和大多数教师一样，我在平凡中坚守着信念，甘愿清贫。既然选择了远方，就不怕风雨兼程。在今后的日子里，我还会一步一个脚印，坚决的走下去。无怨无悔！ 小学教师演讲稿 篇7 敬重的各位领导,亲爱的教师: 大家下午好！ 我叫杨利芳，来自刘龙集小学。 今日我演讲的题目是付出与精彩同在。站在这里，我很骄傲，也很傲慢，由于有幸和大家一起共享三年来我作为一名特岗教师的点点滴滴。 由学生到教师是我人生的一大转折点!想想前年的这段日子,我正在人生的十字路口徘徊着,冲突着,挣扎着 XX年9月，可以说，我是既兴奋又忐忑的来到了这里，从没有想过自
20、己会有这么一天，也像自己的教师一样要站在三尺讲台上；也从没有想过自己回来到距离县城那么远，又这么偏僻的地方；更没有想到抱负与现实的差距是那么的大。或许只能说，这就是缘分！ 在最初的教学中，我遇到了从没想到过的困难，不知道该如何备课，如何上课，如何组织课堂，如何治理班级，甚至不知道该如何去批改作业，工作和生活上的重重压力包围着我。我该怎么办，是去是留，是甘于平凡还是迎难而上，我不断的问自己。我是一个不轻易服输的人，别人能，我也能！于是，我努力钻研教学，学习教学理论。令我幸运的是，我遇到了一个团结向上,开拓进取的集体。在学校里，有阅历的老教师给我教导迷津，让我不断从迷茫走向成熟，学校领导对我的关心
21、无微不至，帮忙我解决生活和工作上的种种困难，让我倍感暖和很温馨，更给了我前进的动力。我不会备课，教师们就跟我讲备课的各个环节；我不会上课，教师们都积极地让我去听他们的课；我不理解某节新课的教学重点，甚至某一道题的设计理念，他们都会给我细细讲来。在他们的帮忙下我懂得了什么叫“新课改“,什么叫“合作“，什么叫“创新“。 渐渐地，我融入到了这个新的布满活力的集体，融入到了工作中去。 很快，XXXX学年度开头了，这是我踏上教学岗位的其次年。在过去的一年工作中，我不仅对自己的教学有了新的熟悉，而且在面对学生时更多了一份疼爱与宽容之心。因此，学校在给我安排新任务时，我在心里暗暗地对自己说，我要做一位仁者，
22、要做一位智者，我更要做一位爱心使者。 当有学生上课说话时，我不再大声呵斥，而是会用无声的眼神示意他，他违反了课堂纪律，我不再按捺不住性子，用我所谓地大道理教育他们，用粗暴地言语训斥他们，而是会急躁地倾听他们的委屈和不满；当有人未完成作业时，我不再只是简洁地当堂惩处他，在大家的面前损害他的自尊，而是会轻声地问“作业怎么没做完呢？”；当有人做错题时，我不再非常烦躁地说：“这都不会吗？教师没讲过吗？”而是会急躁地一一讲解，直到他弄明白为止。总之，我不断地告知自己，不要再像最初的教学日子里那样，轻易对孩子们发火，他们是天真无邪的。要学会对孩子们宽容，由于对他们宽容，就是对自己宽容。 确实，渐渐地我真实
23、感受到，学生们的心灵是纯净的，眼睛是天真无邪的。他们对教师的感情是最纯真的，他们也是最懂知恩图报。许多时候，那一瞬间幸福，那一丝丝甜美的味道都会给人带来无穷的回味。 我永久记得那天的场景。上课铃声响了，我像平常一样去上课。走在教室走廊上，我好像感觉到空气中充满着一丝惊奇的感觉，教室好像比以往任何时候都要宁静。我纳闷儿：发生什么事情了？当我快到教室门口时，“咣当”，教室的门突然关上了，我被关在了门外！我很生气，想用力推开门，质问学生“这是要干什么！”可是我并没有这么做，我想：“或许是哪个孩子无意间的举动，不能由于一件小事发脾气，影响了一群孩子的心情。”于是，我用最短的时间调整心情，走进教室。 确
24、实，教室里充满着不同以往的气氛。孩子们都仰着头，笑眯眯地瞅着我，我不知道他们在想什么。我竟然有些不知所措，心想：肯定有什么好事情发生。于是，我也笑眯眯地，故作玄虚地对孩子们说：“不知哪个小捣蛋把门关上了，要干什么？” 孩子们哈哈大笑起来，纷纷用小手，指着黑板。我抓紧回头看黑板，大吃一惊。黑板上贴满了孩子们，手工制作的蝴蝶结和买来的各种各样的气球，上面还写着好多话，“教师，您辛苦了”，“教师，我们都爱您”一下子我的眼睛潮湿了，感动地不知道该说什么。 我突然发觉，孩子们是最懂人情、知恩图报的人。你给他一个鼓舞的眼神，他会还你一颗暖和的心；你给他甜美的微笑，他会送你发自内心的笑脸；你给他一句赞美、观赏的话，他会牢记在心！那我们教师还有什么理由不去爱他们呢？ 这是一件再也一般不过的小事，但就那一瞬间，我感觉自己是世界上最幸福的人！ 短短2年多的教书生涯，让我感受到：真爱无价，教育孩子的同时也教育了自己。自从当上教师，我的人生观得到彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号。我深深体会到爱学生，是超越亲人和朋友间的真爱！ 教育需要真心的付出，才能赢得会心的微笑；教师要有发觉的眼睛，才会有教学的精彩；教师的一言一行，渗透在教坛的每一瞬间。只要心中有爱，只要肯付出，我信任，我肯定会胜利！ 我的演讲完了，感谢。 【有用】小学教师演讲稿模板集锦七篇】