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1、 小学教导主任家长会发言稿（5篇） 敬重的各位领导、各位教师、各位家长： 大家好！ 孩子是祖国的将来，家庭的盼望。今日，有这么多家长来参与这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明白你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热闹的欢送！ 家长朋友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教育教学状况: 一、根本状况 我校现有6个班级，全校学生17多人，教职员工9人。近年来我校不断加大学校硬件设施建立。先后投资建立了校园的各种设施，如图书室、为学生的供应了良好的学习环境，也为我校教学教研供应了牢靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设所规定的全部课程外，我们这学期从三
2、年级开头开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下坚固的根底。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。 三、教学治理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监视及每月一次的业务检查等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有局部同学的作业仍不见起色。 在对学生考核上我们严把考试关，平常的测验，要求教师要仔细组织监考、批阅、讲解，并让
3、学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结阅历及要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面，考虑到一是家长们忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话准时向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。同时考虑到局部同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特殊留意孩子的动向，学校教师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必需做的事情。和家长携手来教育孩子，固然在这一方面也请家长能主动协作学校，一方面，盼望家长平常能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的教
4、师是谁？他的电话号码是多少？便于能准时向我们反映孩子的在家的状况及每天的作业状况。同时我们教师也能准时地反映学生在校的种种状况。 五、缺乏之处 由于我校在硬件设施、师资安排、师生比例、治理模式等方面存在着种种困难，这是我们不行否认的。一方面，我们学校的自身缘由给教学、治理上带来了很大的困难。一些同学常常转来转去，由于每个学校的要求、治理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大局部都是留守儿童，父母都不在身边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。 六、最终，我有几句话，
5、供大家参考 1、在教育界常常说这样一句话教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有肯定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们寻常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不肯定是好方法。 2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭气氛。否则，任何方法都无济于事。 3、兴趣是最好的教师。一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断讨论与探究，一发而不行收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探究适合自己进展的方法。 4、培育孩子仔细的态度和踏实的作风。“仔细”和“踏实”是孩子走向将来的两大法宝。综
6、观整个社会现状，在我们这里现在贫困的只有两种人，一种是由于患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要怜悯，更要伸出救济之手，帮他们度过困难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比拟舒适的生活，为社会效劳。 5、人是要有感情的。人与动物的本质区分就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多沟通，让孩子学会关注、学会理解、学会怜悯、学会喜怒哀乐获得情感的体验。 家长朋友们，昨天，由于孩子在我们学校上学，让我们相识；今日，由于一个共同的目标把孩子培育得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的胜利而喝彩
7、。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，严密合作，为孩子制造出一个美妙的明天！ 小学教育主任家长会发言稿2 敬重的家长朋友们: 下午好！ 在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参与家长会，不仅是对我们工作的莫大支持，更给你们的孩子带来最温馨的关心。在此，我提议，全体起立，家长和孩子面对面，看着父母的眼睛，请同学们跟我一起大声说：爸爸、妈妈，你们辛苦了！送给父母一个大大的拥抱！请坐下。我代表我们三年级全体教师，对各位家长的到来表示热闹欢送和诚心感谢。总之一句话，今日，我们在这里相聚，就是“为了我
8、们的孩子”，这是我们的共同动身点，由于我们有着共同的奋斗目标，信任我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 一三年级特点： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期，我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以
9、这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比拟重视和重要的一局部。我是上数学的，所以我说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了，抽象的学问增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开头学习起来一时难於适应，再加上假如没有养成良好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很简单消失学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理预备，不能全责备孩子。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开
10、头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理
11、解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。 二关于考试分数 我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的欢乐或者哀痛！每一个孩子，无论他是活泼的，还是害羞的，他们的自尊心都是特别强的。考试成绩很抱负，对孩子是一种鼓舞，这时您是针对分数实行嘉奖还是摊开试卷，和孩子总结胜利的阅历，以便下一次连续胜利？前一种做法会误导孩子，使他们认为胜利
12、只为了嘉奖，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。固然，假如您能将二者结合起来，将会消退弊端。假如孩子成绩不抱负呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后状况会有好转吗？您有没有分析过他失败的缘由？孩子已经很难过了，您的责骂不过是把您的哀思转到孩子身上，让他更难过而已。那么您应当怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起翻开试卷，分析每一道错题，总结失败阅历，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子欢乐和哀痛的家长，在这样家庭里出来的孩子，确定是一个乐观、自信的孩子。那么现在，您的答案是什么呢？事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比拟负责的，另外一些家长连试卷都
13、不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？负责的家长往往会让孩子自己把失误缘由写在试卷上，从现在起，我们信任在座的家长肯定能做到！ 需要提示家长的是，不以分数论英雄，要用进展的眼光看孩子。转变孩子，要从转变父母开头。父母转变，孩子才能转变。 一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。孩子的将来不是把握在学校，而是把握在父母手中。下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。孩子的将来，往往在餐桌上和客厅里就已经打算了。无论你受过什么样的教育，你都可以把孩子培育得远比自己优秀，只要你有信念、有急躁、能够坚持。 为了孩子们的安康成长，我们走到
14、一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，我们情愿从一点一滴做起。最终，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批判指正。 感谢大家！ 小学教育主任家长会发言稿3 敬重的家长朋友、教师： 大家好！ 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会，我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示诚心的感谢和热闹的欢送！今日我们在这里盛大召开家长会，目的是为了向家长朋友们介绍学校教育教学工作状况，沟通学生学习状况，讨论教育教学问题，同时，也盼望借此时机听取家长朋友们的意见和建议，盼望大家积极参加到学校的教育治理中来，连续理解和支持学校
15、今后的工作，从而促进孩子身心安康地成长。我们有着一个共同的目标，那就是让孩子们安康成长，因此，我信任我们今日的家长会肯定能取得预期效果！ 下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍： 一是年级组的根本状况； 二是半学期来年级组的工作； 三是存在的主要问题以及缘由分析。 一、年级组的根本状况 八年级共有学生401人，开设7个班级。绝大局部学生在品德上能敬重师长，文明守纪，生活上能独立自主，在学习上勤学、多思、诚恳进取。目前，八年级配备专职教师24人，100%具备大学本科学历，这些教师在思想上过得硬、教学力量强，绝大多数教师正处于年富力强，易出成绩的教学黄金时期，整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业
16、”的精神风貌，是值得家长和学校信任的一支队伍。尤其是我们的七个班主任，他们不仅在各自的学科教学中独挡一面，驾驭自如，而且在班级治理中各有特色，理论与实践，一张一弛。请家长朋友们放心，我们的班主任会竭尽全力，把班级治理得越来越好！ 二、半学期来年级组的工作 半学期来，我们在家长朋友的关怀、支持、协作下，在校长室的领导和全体师生的共同努力下，各项工作正有条不紊地开展着。 1、教学质量是根本 一所学校办的好不好，不在乎她有多大气派，最有说服力的还在于她的教育教学质量，这也正是在座的各位家长所最为关注的。 为提高教育教学质量，我们年级深入开展教育教学讨论，以备、教、改、辅、考、研为主线，加大对教师的考
17、核力度，以四个“坚持”为主坚持定期抽查教师的备课，坚持不定时的检查教师作业批改状况，坚持查阅教师的听课、教研记录，坚持定人不定时考评教师的考试与辅导，把各环节落实到实处，夯实了教学根底，激发了教师的工作热忱，提高了教师的业务水平，保证了课堂教学的效率，并且还组织了教师外出学习，鼓舞教师撰写教学论文，通过积极开展多项教育教学讨论活动提升教师的个人素养，赢得了学生、家长的确定。 本学期八年级组织了两次大的考试，每次考试之后，我们召集了年级全部教师召开学情分析会和总结会，教师们静下心来仔细分析教学工作中的得失，学阅历、找差距，针对教育教学工作开展争论总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的深厚的教学气氛
18、；应局部家长要求，本学期从第六周开头八年级还增开了音乐、美术特长辅导班，来培育学生个人特长优势；另外，各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进展辅导。通过这些措施，增加了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识，带动了整个年级的学习气氛。 2、德育工作是关键 我们始终强调，学校教育，德育是关键。开学以来，我们年级从学生养成教育抓起，结合各项活动，凸显德育工作实效。从早集会训话到用餐习惯的标准，再到就寝纪律检查，学校的每项日常工作都围绕德育绽开。通过文明生评比，文明班级评比、每周一主题班会，书法绘画竞赛、拔河竞赛、“德耀中华”主题作文竞赛和演讲竞赛，以及不定期的社会活动等，让学生增加道德意
19、识，使学校形成良好的校风、学风。 本学期，学校大力绽开“三抓”、“三学”的礼仪教育。为促进学校礼仪教育工程建立，学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材三字经弟子规二十四孝合订本，并下发到师生手中。目前八年级组积极开展三字经的学习活动，学生收获颇丰。前不久，学校特请来中国校园感恩励志演讲团来我校，为七、八年级师生和家长作了题为心怀感恩，学会做人的感恩励志演讲报告，场面催人泪下，高潮迭起，激情洋溢。而这一系列活动让学生学会敬重，学会合作，磨练意志，陶冶情操。 3、安全工作是保障 学校努力打造平安校园，安全工作始终是学校工作的重中之重。为了保证学生的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细
20、致周到，做到人到，心到。班主任全程跟班，值日教师、宿管教师协作治理，切实做到时时到处不离学生，学生事事有人管。此外，通过校园播送、早训话、主题班会、宣传展板、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育，并通过安全演练增加学生的安全防范意识和紧急逃命意识。学校封闭式治理，完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空。 三、存在的主要问题以及缘由分析 尽管我们做了很多工作，但是目前八年级学生还是存在一些问题，值得关注: 八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原来考试成绩相差无几的学生消失两极分化的现象。过去一贯学习很好，到初二落伍的屡见不鲜。其次是思想表现上的分化。好的
21、同学思想更加成熟，他们积极进取，努力参加共青团组织，在班上成了教师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有准时得到家长的关注，后果不堪设想。 之所以会消失分化的现象，主要的缘由有以下两个： 1.进入八年级以后，初一时的新奇感和神奇感消逝了，又没有初三接近中考的紧迫感，造成了他们的懈怠，跟不上同学的步伐。 2.初二学生普遍进入生长发育的其次顶峰期，这个年龄的男生逞强好胜，简单冲动，崇拜英雄，好江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别力量，又简单受到外界特殊是网络的不良影响，因此，
22、早恋、出走等不良行为时有发生。 家长朋友们： 通过以上分析，我们可以发觉八年级是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点，他们遇到的困难增多，所以，在这个阶段，就更需要家长尽可能地协作和支持学校，尽可能的关注孩子的心理。学生个体是千差万别的，学校教育当然重要，发挥家庭教育的作用也不行无视，由于同学校教育相比，家庭教育有更强的针对性。但局部家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家长朋友们转变教育观念，理智、客观地对待孩子们身上存在的问题，多与孩子沟通，多与学校沟通，加强家校协作。让我们为了孩子的明天共同努力，营造更好的教育环境，帮忙孩子顺当度过八年级这个难关，赢在转折点！ 最终，祝：各位家长朋友们身体
23、安康，家庭美满。 愿我们的学生学有所成，健壮成长。 愿我们的教师幻想成真，愿我们的学校蒸蒸日上。 感谢！ 小学教育主任家长会发言稿4 敬重的各位家长： 大家好！由于孩子的缘分，我们走进了金瓯学校，走进了六年级一班教室，也是我们大家第三次的相聚，欢送各位，感谢大家。 我是本班的数学教师，同时兼班主任工作。在这里我代表六年级一班全体科任教师对大家的到来表示诚心的感谢，也代表我们的孩子对你们的到来表示感谢，感谢大家对我们教师工作的支持。 随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，我们的孩子已经是六年级的学生了，再过一学期小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生
24、学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的一个阶段。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧急的一年。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对六年来的小学全部学问进展系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实根底。所以是为孩子小学六年所学得的学问扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少打算了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的仔细学习，以取得令我们满足的成绩。所以不光是你们家长，包括我们学校领导及我们教师都非常重视毕业班的教育教学工作。我们今日聚在
25、一起,主要是孩子在校.在家的表现进展沟通,以便准时制定有效的措施,从而促进他们的学习，固然还为了增进我们教师与各位家长之间的了解，沟通，也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、向各位家长介绍一下班级的一些状况 1、关于学生 我们班共有学生25人，其中男生18人，女生7人；住宿生共9人，男生6人，女生3人。这个班是我带过来的第三个学期了，过去的两个学期各个方面都不太抱负，主要是班风差，学生尤其是男生淘气，平常爱捣乱，上课爱乱叫，学习懒散，成绩较差，作业不能按时完成，同学之间缺少了应有的团结友爱，成了
26、我们学校里名副其实的一个差班。经过这两学期的努力，到现在我发觉我们的班风有了了很大的改善，学生面貌有了很大的转变，上课的纪律比原来有了明显的好转，大局部学生能仔细听讲，学生淘气捣乱的少了，主动学习的多了，大局部同学能够按时完成作业，学习成绩也有了很大的提高。学生总体来说也变得比拟乖巧听话，只有一两个还是比拟淘气，爱捣乱，但我信任通过我们的努力他们也会进步的。我觉得、要信任你的每一个学生、不要对学习好或不好的学生有等级之分、做到一视同仁，并且敬重学生的隐私、每个人都有尊严的、别说是我们六年级的孩子，连幼儿园的孩子都一样，我们要敬重他们，包括我们在坐的各位家长，假如你不敬重别人、相对别人也不会敬重
27、你，我常常对孩子们说：“我们对别人好就是对自己好，想要别人敬重我们，我们首先要敬重别人。”同学和教师之间的关系是相互的，我们有多少付出就会得到多少的爱，孩子们从去年开头就每一次的美术课上做的手工都会送到我的办公室，今年我们有了书柜，我就把他们的作品放到了柜子里，还有两次的对话：那是上学期的一次谈话，一个爸爸妈妈分开生活的孩子，我说你以后有什么事或者是想妈妈了，你就跟教师说，把教师当作你的妈妈，她说：“教师，在我心里我早就把你当作我的干妈了”其次次是上次的一个周末，一个孩子到我办公室里，我说假设教师不带你们了怎么办，她说：我们第一个想到的是哭，再全体同学写建议书去向领导把你要过来，没有用就到你家
28、里去找你，直到把你找过来为止。”孩子虽然还小，但是他们比谁都懂事，叫人听到好心酸啊！所以虽然很辛苦，但我感觉很幸福。能得到孩子们的心感觉很幸福。也让我我想起了陈小平教师送我的一句话“爱生自能受生爱，师人方得为人师。”原来我家人那边生意上忙不过来让我去，但我总是难以割舍下这班聪慧又调皮的孩子们。 2、关于期中检测。 我就说说这次数学期中考试，我们班平均分81分，孩子考得不抱负的缘由是各个方面的，上课不仔细，课后作业不检查就不做，孩子也没把考试当回事，做题马虎大意。练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，还
29、需要请我们家长帮助教师完成。请你们在繁忙的工作中抽时间查看一下，每次我校讯通上发出去的需要家长签字的，我们班没几个家长会签，其实从这些小细节中就可以看出我们班的家长对孩子的学习上重视程度，也可以反映出你对孩子的关怀。由于数学不同其他的学科，你要仔细听还要认真想，还要多练。数学的规律思维连贯性比拟强，你上一节课不去听，下一节课是在上一节课的根底上教学的，你有可能就听不懂，敬请各位家长做好家庭作业的检查指导，感谢！ 二、班级总的状况介绍： 进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，仔细,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就治理班级的一些思
30、路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报： 1、尽量让每个孩子都有熬炼的时机，让每个孩子都有时机效劳于别人。参加班级日常治理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有17人，参加治理监视我班就有5人，每一组1人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的.熬炼孩子的时机，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去治理别人的同时，也自我约束着自己。 2、秋季作息时间：上午7：40，放学时间是3点50。 3、作业：我今晚主要讲讲作业，由于我一节课上下来，除了在课堂里上需要
31、练习的做了以外，我们的课堂作业本，口算，学练优都是给孩子带回家做的，而且数学每天都是有作业的，除了考试以外，由于数学你光听懂没有用的，必需要经过练习，所以作业可以检查孩子的学习效果，稳固课堂上学到的学问，加深对课本学问理解。对于作业。我想趁这个时机跟家长一再强调下，请每位家长每天抽十来分钟，依据校讯通发的作业检查下都做了没有，字写的怎么样，不用看做的对或错，都做了就给签名。我其次天就只要让孩子检查签名就行了，可是我每次的校讯通上发过去的，我们班里没几个孩子能得到家长的签名，这就反映出家长对孩子关注程度，孩子的学习离不开家长和学校的双重治理，请在坐的每位家长引起重视，小学五年级是小学里最关键的一
32、年，也是孩子人生路上的起点，不要让孩子输在起跑线上。 三、语文教师及任课教师的讲话 四、家长代表发言； 首先有请曾宇豪同学的家长发言，大家欢送； 五、家长的意见和建议 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级治理等方面合理的意见和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。 刚刚各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的意见和建议，力争把工作做的更好。 六、班主任宣布家长会完毕。 各位家长，教育，确实是一门艺术。只有潜心讨论并实践它的人
33、，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到幸福。我盼望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更科学的教育，盼望你的孩子能在你与我们的教育下更加幸福健壮地成长也让我们一起努力，在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的抱负目标共同努力！愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，最终对你们的到来，再次感谢！ 感谢大家！ 小学教育主任家长会发言稿5 敬重的各位家长朋友： 下午好！春风含香，万物复苏，虽说这几天气温突然下降，阴雨连绵，但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关怀的问题进展沟通和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师
34、，向百忙中前来我校开会、关怀支持学校工作的各位家长，表示热闹欢送，并致以亲切问候和诚心的感谢！今日，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作状况，征求家长对学校工作的意见，更重要的是今日邀请了来自中科大的许教授与大家面对面的沟通与沟通。为家长供应一次难得的学习时机。盼望大家通过听专家讲座，能学到正确的教育子女的方式方法。有效地防止家长们走向家庭教育的误区，准时消退孩子成长的苦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。 下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进展简洁的沟通
35、和探讨，请各位家长提出珍贵的意见和建议。 学校的教育教学活动以“七彩教育”办学特色为宗旨，以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素养为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的共性化进展”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全抢救力量等诸方面全力提高学生的综合素养。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标： 一是在教学上严把质量关。 定期通过开展现范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题讨论、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及
36、教师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监视及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量。 二是注意行为习惯的养成。 学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育始终是常抓不懈地深入开展。在培育学生各种好习惯的养成中，教师们以身作则、积极鼓舞学生，并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的转变，我们将连续从日常工作的点点滴滴做起，培育学生良好的习惯。 三是充分搭建展现平台。 本学期，我校将连续组织学生开展学雷锋实践活动、阅读文化节、学科节、社团展现活动等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的欢乐，在活动中锤炼自己的毅
37、力，逐步培育自己的合作意识、团队意识和综合力量。届时我们诚肯的盼望各位家长光临指导我们的工作，同时也特别期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。 关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际状况谈几点建议，供各位家长参考。 1、建立良好的家庭教育气氛。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的共性品质。做为家长，最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜亮的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子
38、，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的缘由。 2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子进展的潜力和空间各不一样。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们常常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比拟”。 3、要培育孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批判，间或考试成绩不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育
39、孩子的耐挫力量。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓舞他自己克制。要培育孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。 4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成独立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培育而养成的，比方可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关怀他人，学会团结，这不但能增加生存力量，还能削减前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。 5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们局部家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至
40、于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的共性、习惯也从不给教师沟通，学校布置的家庭作业也从来不管。假如一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的协作，这种教育是不胜利的。假如家长都不顾自己孩子的将来，那么当教师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。 6、常常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要常常向教师反映孩子在家的学习状况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否仔细、发言是否积极等状况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能够有针对性地教育孩子，避开孩子养成一些不好的习惯。 千里之行，始于足下。“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也盼望各位家长做好促进孩子成长的思想预备和各项协作工作；实现社会、学校、家庭的共同抱负。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子绚烂的明天！