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1、 小学教师演讲稿模板集合九篇 夜阑人静，耳边又响起了那熟识的声音，师者，传道授业解惑也，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或许，这只是简洁的诗文，并没有道出为人师者的全部内涵，但它足以概括一个教师的圣洁和伟岸。 记得在我读小学的时候，教师为了能让我们学到更多的学问，每天都坚守在三尺讲台上认仔细真、一丝不苟的上好每一节课，课外总是仔认真细的帮我们每位学生辅导。我们的教师在自己的工作岗位上始终是那么的兢兢业业，任劳任怨。在耕耘的那方净土里，他们甘于清贫，乐于奉献，如今我离开小学已经有十几年了，但他们的那种精神却始终印在我的脑海里。 或许，从那时开头，心中变萌发了当教师的愿望。于是带着一份懵懂 向往，
2、我走进了师范。在将近五年的专业学习中，我才渐渐知道，为人师表是多么地不易，我又想到，在不久的将来，我也将走上三尺讲台，此刻，我感觉到自己肩上责任的重大。都说，教师是高高的航标灯，假如没有灯油，我们又怎样为学生们照亮前进的路途呢？ 所以，作为教师的我们，从现在开头就应当脚踏实地地学好各种文化学问技能，充实自己的专业学问，争取在学生心目中做一名博学多才的导师。除此之外，言传身教也是特别重要的，要知道，我们的言行举止都时刻影响着孩子们。譬如：弯腰躬背的习惯你改了吗？等等 此外，我们不仅仅是要做到“学高为师，身正为范“，我们还要用一种大爱来对待孩子们，爱孩子。冰心说过：爱在左，情在右，走在生命的两旁，
3、随时撒种，随时花开，将这一径长途，点缀得香花充满。 同学们，十几年前的我们都还是一名小学生，那时的我们深刻感受着教师授予我们的一切，如今的我们已成了一名教师，我们更应当感受到国家和社会给予我们的责任和使命，为了祖国的进展和将来，为了这份天底下最宏大的事业，让我们共同携手托起明天的太阳。 小学教师演讲稿 篇2 明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神奇的，是今日的海市蜃楼 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的呈现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明媚的杏花、春雨是模糊的山水画。明天布满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红
4、黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下教师那倦怠的客颜蕴含对明天的希望和追求，成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起点，在人生的道路上会产生很多新的起点，要害是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中心评比出的十佳青年，在宽阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的教师和辅导员细心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年“一样，从尚不稳健中查找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下“，“万事从一开头“。不要由于“起点“构不成画面而忽视它的位置，正是由于那些起初构不成画面的
5、起点组合成丰富多采的人生。 人生的起点假设常常是模糊不清，人生将会留下一路圆满。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今日开头。教师，多么光明，光芒的名字。 我们教师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的教师而傲慢，我为祖国的明天而盼望满怀。让我们从起点开头，呈现一个美丽的明天。 小学教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、评委教师、亲爱的来宾朋友： 大家好！ 这段日子，对我们教师来说，是段特殊难忘的日子。自陈安丽厅长部署开展“课内比教学课外访万家”活动以来，全省上下掀起了一股剧烈的热潮。作为一名一般的教师，我深深的体会到，比专业学问，比专业技能，比师德素养，不仅是社会对教师的殷切期盼
6、，更是教师适应时代进展的自身需求。今日，我为大家演讲的题目是：比教学强专业访万家铸师魂 十二五教育规划纲要提出，要“努力打造一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的高素养专业化教师队伍”。“比教学”就是比专业素养，“访万家”就是加强教师职业道德标准。这正是实施纲要的重大举措。 我是其次试验小学一般的一员，我钟情这方土地，我喜爱这座校园。想起学校开展的这次“课内比教学”活动，我就会记忆犹新，感慨万千。这是一场才智与力量的比赛；这是一次精彩纷呈的课堂表现；这是一份丰富的精神大餐；这是一支勤钻苦研、敬业乐业、与时俱进的教师队伍。课堂中“煽情”的导入；好玩的动画；奇妙的启发；轻松自如的学习气氛，让
7、我们每个人回味无穷。 教师的使命在于用人格孵化人格，用才智点燃才智，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。在我的身边有这样一群人，很多个白天，他们徜徉在教室、操场之间，激情满怀；很多个夜晚，他们伏身在试卷、作业本中，呕心沥血；很多个休息日，他们走访于大街小巷，（）。当启明星还流连于天际，他们已经走出了家门，奔向他们的阵地；当月亮已爬上枝头，他们才拖着疲乏的身体回到家中。朋友们，责任并不总是理由，人性才是存于一个师者心中无比崇高的良知。我敬重他们，由于我和他们一样有一个共同的名字-教师！这是一个宏大的名字！这是一个崇高的名字！这是一个表率的名字！这是一个奉献的名
8、字！ “课内比教学”，教师的专业学问提高了，专业素养增加了，学生的综合力量上升了，家长满足，社会认可！ “课外访万家”，访出了师生感情，访出了家校友情，访出了教育形象，这是一举多得的好事啊！ 时代在变，观念在变，我们的行为方式也在变。但是，我们的抱负信念不能变，宗旨意识不能变，职业操守不能变，人民教师的美妙心灵和高尚人格不能变！比教学、强专业、访万家、铸师魂，让我们用良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在教育这块圣洁的土地上，谱写人民教师最华美的乐章！ 小学教师演讲稿 篇4 敬重的教师、亲爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是饮水思源，感怀师恩。 一个人，无论地位有多高，成就有多大
9、，他都不会遗忘教师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。 尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传奇。吕氏春秋中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重教师,在我们求学的道路上，教师永久是奉献的代名词。教师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们悄悄的把自己的一生托付给光芒的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此宏大的教师，莫非不应当得到我们的敬重吗?孔子学徒三千，每一个都对教师倍加敬重，
10、为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生敬重教师的重要。 尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放快速进展的今日，我们双楼职中以面对将来，面对现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支明丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应当让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体状况而言，大局部学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学根本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在教师们的关怀和协作下，我校尊师敬长的的气氛正逐步形成，学生敬重师长的
11、良好习惯正逐步养成。 但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来肯定的负面影响,同学们是否发觉，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有局部同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见教师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不敬重教师的行为，更有甚者，竟然当众顶撞教师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，其次是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让
12、我们时刻留意自己的言行，协作教师的工作，以一颗热诚的.心去理解教师，把教师作为我们最敬重的人。在学校见到教师恭尊敬敬地道一句：教师好。这是对教师的敬重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的敬重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，标准自己的言行，尊师敬长、学做真人就应当从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有长进，成大器。 同学们，就让我们将心底的那份对教师、对学校的挚爱以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以抱负、信念为针，
13、以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦! 小学教师演讲稿 篇5 各位教师和同学们： 你们好！ 今日郭教师国旗下讲话的主题是“自觉推广一般话，人人用好标准字。” 同学们，我们正处于二十一世纪，这是一个信息化的时代，它需要大批具有创新力量的人才，更需要国家语言文字的统一和标准。由于我们所处的时代，是学问、经济飞跃进展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说一般话，用标准字，是时代进展的必定趋势和要求；是提高国民素养，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要根底工程。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今日，我们面对的是具有新视野、新思想
14、、新观念、新思维的群体。在学习沟通中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲一般话和运用标准字。 中华人民共和国宪法规定：“国家推广全国通用的一般话。”你们是祖国将来的花朵，我们的d2大家就理所固然地成为推广一般话、运用标准字的重要场所。教师也理所固然地成为说一般话、用标准字的先行者。我校已走在了推广一般话的前列。 “种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”我校推广一般话活动正常开展，成绩喜人。瞧！每天早晨书声朗朗，读的是那么地清楚标准，读得是那么的富有感情，人人都自觉地担当起“推普员”的工作。“同学，请你讲一般话好吗？“ 由于每个孩子都把说好一般话作为自己的责任。听！
15、是谁在绘声绘色地讲故事？哦，原来是学校一、二年级的小朋友正在进展校园小导游的竞赛。字正腔圆的发音，流畅生动的表达，配上活泼得意的动作，不时引来评委教师们的阵阵掌声。三至五年级的同学们也正在角逐“故事大王“，也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说一般话的习惯。流利、发音精确的一般话也得到了学生、家长的好评和赞扬。 使用标准字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用标准字，还应当通过传授学问培育学生从小养成书写标准字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手美丽的标准字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写标准字起到表率作用。美观标准的字体还能满意学
16、生的观赏欲望。学生在耳濡目染中，在承受学问的过程中，也能自觉养成写标准字的良好习惯，由于“典范的力气是无穷的”。我校教师标准字体的板书，也为同学们坚持写标准字作出了典范。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情，而且也培育了孩子一手好字，一种追求完善的仔细的态度，整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。 使用一般话和标准字，是国家语言文字进展的必定，是中华厚重文化进展的呈现，是时代给予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必需肩负起这一新的历史使命，推广一般话，使用标准字，为新时代、新经济的进展铸造新的辉煌！ 小学教师演讲稿 篇6 大家好！我今日演讲的题目是“上善若水，大爱无痕“。 我不是诗人，不能用美
17、丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。 然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。 我国古代宏大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。“我们教师是“真、善、美“的提倡者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃。 是呀，“上善若水“，我们教师就是“善利万物“的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包涵万物；当其
18、为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。八年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。八年的辛勤耕耘，八年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们安稳的离去，充实一天就这样消逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 “大音希声，大爱无痕“，庄子在逍遥游
19、中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱“。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，更是一次次经受会聚成心路把爱传递下去。刚参与工作时在古龙岗一村小_江湖小学。村中有一条大河足有100 多米宽，离学校1 公里左右，平常河水清亮见底，鱼虾成群。河面上有桥，如今却被夏天的洪水冲得支离破裂。学校大局部学生都住在河对岸，假如过桥回家就会增加2 公里的路程。在夏秋两季，除了涨水大家会绕道危桥外，其余时间大家都直接趟水过河。十月份的一天早晨为了孩子的安全我早早的在河边等他们了。河面上还没搭建木桥，河水沿着对岸急促地脚步声
20、流，显得更深了。这时，河对岸消失了一个小小的身影，我远远的看着她，知道她是二年级的小海燕。她也看到了我，举着小手一边向我打招呼，一边捋着裤脚预备从浅处过河。只见她脚下一滑，“啊“的一声就栽倒在水里。孩子哪受得了10 月早晨冰凉的河水？我来不及细想，就往她落水的地方奔去。由于河水太急，我一边向下跑，一边大声呼喊着钟海燕的名字：“钟海燕！钟海燕“她在水里不停的挣扎，喝了一口又一口水，我真恨不得一把把她从水中抱起，可是心中越急，腿脚就越没力。沙子的松软使我几次差点踩空摔倒，跌跌撞撞中最终追上了钟海燕，我不顾一切的扑了上去，一把抓住她用力一拉，把她抱在怀里，她被吓得在我怀里瑟瑟颤抖。我安排了一位高年级
21、的学生“站岗“后，把浑身湿漉漉的钟海燕送回了家。 从那天之后，每天，我牵着学生的手走出校门，背着小同学过河，让低年级的孩子一个牵一个拉着我的衣角过简易的木桥，成了江湖村特有的风景。我的爱在全村传染着，许多在岸边干活的村民每每看到这情景，也会主动放下手里的活，把孩子一个挨一个地接送他们过河。是教师的责任心，让我如此英勇，义无反顾。是教师的无悔付出赢得了大家的敬重。 那些年的经受告知我：上善若水，大爱无痕！路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。由于，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。虽然有时工作的道路并非一帆风顺，班里调
22、皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。我情愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！ 耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏盼望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！ 小学教师演讲稿 篇7 亲爱的教师、同学们： 学生靠教育，教育靠教师。教师胜教育，教育赢学生。 六年来，我有很多教师，
23、他们性格不同态度不同方式不同，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文教师王娟教师。我哥告知我，他们班换过三个语文教师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王教师教。她知道我们的缺点，也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们缄默，缄默中带着懊悔，懊悔又捎着恐惊。 恐惊她的离去。 我不知道别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展现吧!我们可不这样。公开课之前，教师简简洁单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担忧我们会“”，她信任我们的自控力量，一个学生自己都没有“学习”的意识，那他又怎么学得会呢?我们拥有这种力量，其实，也是她教给我们的。 结果，那堂课很胜利。 课后，每
24、人得到了一根棒棒糖，我知道，这叫鼓舞教育。 在我们的学习生涯中，有很多节思想品德课王教师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特别时刻，这节课会如期而至。教师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的教师”，所以她很喜爱跟我们谈天，也喜爱我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，很多师生关系都非常僵硬、遥远，王教师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的进展、提高。而且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在教师面前内向的人，所以跟教师来往不多，但又能知道她的意思。 许多时候真的不需要太多的话便能知其意，这就是朋友。教学
25、是每位教师的义务，但王教师却把它当成了乐趣与生活的一局部，在乐趣中，教学会更加深入，有效。六年的师生都会有感情，更何况是朋友，我们信任她，她信任我们，永久。 不以教育为目的的教学才是教育。 不以六年之期冠长期感谢的永恒牢记才是永久。 她永久在教育着我们。 教育无期。 小学教师演讲稿 篇8 各家家长，各位同学们： 大家好！ 我是xx，在这个欢快的日子里，各位家长都能够来到这里准时的参与我很欢送，这个学期已经过半了，我想不管是家长们还是同学们都感觉时间很快了，各位家长们也想知道自己孩子近期在学校的表现吧，我想这些都是家长们特别关怀的，开展这次班会的意义也是在于此，我想我们应当重视起来，面对这学期的
26、工作我特别的有信念做好，作为班主任我也将会在接下来的工作当中，把班级工作做好，治理好的班级，各位家长也能够放心学生在家里的这些成绩，我想这也是特别珍贵的，我知道没有什么事情能够保证这几点，在工作上面这也是特别的珍贵，下面我也对近期工作做一个概述，对学生们的在校的状况简述一番。 半个学期以来，整体的班级学习气氛还是不错的，这份气氛需要保持下去，我想不管是在什么时候都应当知道这些，学习是没有终点的，让学生们懂得这个道理，我也会在接下来注意对学生们的意识培育，这一点我们必需清晰，在工作当中我们会把这些根本的工作做好的，整体班级的学期气氛取得了不错的突破，也就是由于这样，这次的期中考试还是特别不错的，
27、在应当进步的同事也进步了这么多，往后的学习当中这些都是应当主动做好的，一个好的学习气氛应当在一开头就培育，期中考试全年级都是靠前的，这是很值得表扬的。 比方说xx、xx同学，始终以来都是班上的学生代表，在我们班上成绩始终都不错，在做好的自己事情的同时也在把班上的学期气氛提升了，是班上不错的形象代表，我想让学生们知道这一点特别的有必要，无论是在什么时候保持班级整体的气氛才是关键，学生们需要一个好宁静的气氛需要一个，有秩序的环境，就像xx、xx两位同学一样，始终在为这一点努力，这次的期中考试相比上个学期，都是进步了不少，我想他们肯定会不骄不躁的保持下去，让xx班的为今后更加好的气氛努力。 还有班上
28、全部的班干部同学，治理好班级，让班级日常秩序维持，这些同学应当大力的表扬，过去的这半个学期我想这几位同学也是付出了许多时间，精力，为了搞好班级的学习，为了治理好一个几十人的团队他们都是在最前面的，我想在接下来还是要连续熬炼他们，固然我也饿会做好班主任工作，让家长们放心。 小学教师演讲稿 篇9 亲爱的教师、同学们： 大家好! 我的小学一至三年级是在村里上的，村里的小学，说是学校，其实就一个教室一个教师，一个教室里有三个年级，一个教师就教这三个年级，三个年级轮班上课，给一个年级讲课，其它年级就写作业，现在可没有这样上课的了，那叫复试班，由于我小时候农村教育还不兴旺，学生也少，为了便利就近入学，所以
29、才有复试班。 王世林教师就是我的启蒙教师，他高高的个子，庄重而威武，回想当时他有三十多岁，可我却觉得他很老，或许是由于自己当时很小的缘由，觉得王教师特殊神圣。 他的字写得特殊好，要求我们也特殊严格，那时我们上课要背着手听讲，要坐的端端正正，写字不能趴在桌子上，眼睛和本子要距离一尺远，字要写的工整，笔顺要正确，比划要到家，我们都会按着他的要求去做。 他什么课都会上，三个年级的语文算术，还有美术、音乐、体育，该上什么上什么，他不仅写字好，画画的也好，村里的板报和大标语都是他写;他教我们唱歌，我记得第一首歌是东方红，还有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操，做嬉戏，简直无所不能。 他离家很远，似乎只有放假才能回家，所以他只有住在学校，学校除了一个教室，还有一间办公室兼他的宿舍，他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记，见他太累也太清苦，就让他吃派饭，不让他自己做了，就是全村轮番为他做饭，一家一天的轮着吃，全村人都很敬重他，到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。 那时农村有文化的人不多，假如谁家要写个什么文书都找他，他还代全村写书信，谁家要给在外边的亲戚朋友写信都由他代笔，我常听父亲说，只要和他说明要写什么，他写出来准比你说的要好。 我的启蒙教师，在我眼里就是个圣人，他不仅教给我学问和法规，给了我开心的童年，还把一切都奉献给了教育和乡村，我崇敬他。惋惜，他已不在了，永久思念我的宏大的启蒙教师!