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1、 小学教学工作总结模板合集七篇 本学期，我校德育工作在上级的领导下，围绕德育工作新任务，新要求，生动形象、扎实有效地开展活动。通过体验教育、养成教育、社会实践等途径，不断提高少先队员的综合素养。 一、以体验教育、养成教育、社会实践等为根本途径，加强队员思想道德建立。 1、今年我国改革开放30周年。在活动月期间，我校组织队员围绕“与改革同行，为家乡喝彩”这个主题，开展队会，学问竞赛等活动，组织学生实地调查新农村建立（长阜村）、卫生院、向莆铁路建立等方面状况，分别采访了长阜村书记、夏茂卫生院院长、雪峰山隧道建立办公室主任等，让学生在实践中亲身感受身边的变化，家乡的变化。其中，四（1）中队进行的“为
2、家乡喝彩”主题队会效果明显，受到了上级领导，兄弟校教师的好评。 2、与“双有”活动有机整合，开展做“做一个有道德的人”活动。本学期，通过板报，手抄报，国旗下的讲话等教育途径，引导学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，在家中为长辈尽孝心，在学校为为同学送关怀，在社会为他人献爱心，培育学生高尚的品质。本年度，我校被团县委、教育局、青少年、少工委宫评为开展“双有”活动先进组织单位。 3、本学期我们连续开展了行为标准养成活动，标准校效劳队队员执勤，坚持一日常规检查制度，常抓不懈，做到日评、周结、开展“流淌红旗”评比活动，通过这些措施，准时订正队员不标准言行，促进了队员文明素养的提高及良好校风的养成。
3、4、“一方有难、八方支援”是中华民族的传统美德，我们连续组织师生开展了“向贫困学生捐助一元钱”活动，捐款金额达2700余元。 5、坚持周一升旗仪式下的“国旗下讲话”，在教师节、国庆节、重阳节等重大节日开展尊师重教、爱国爱乡、尊老爱老等传统美德教育。 6、连续开展“少年儿童平安行动”活动，邀请镇派出所民警到校开展安全学问讲座。 7、为了提高学生的国防意识，开展国防教育增加学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建立祖国，献身国防的荣耀感、责任感和使命感，我校以应征青年参军入伍为契机，开展了内容丰富的送兵活动，取得了良好的教育效果。 二、加强少先队根底建立，充分发挥教育功能。 1、加强少先队阵地建
4、立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，同时还聘任派出所民警、关工委老同志、退休干部、退休教师等各界人士担当校外辅导员。 2、坚持实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。本学期进展了大队委的竞选工作，吴瑕等九名同学中选为大队委委员。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。 3、在中国少年先锋队建队59周年之际,为了加强、稳固和进展少先队组织一年级160多名新生参加少先队，并进行盛大的新生入队、建队仪式。 4、传薪阁是我镇、我校的一个重要的德育教育基地，自建立以来，到此参观的客人络绎不
5、绝，小讲解员的娴熟的讲解已得到了来宾的好评。本学期，培育一批新的讲解员（邓姗姗等4人）已能够胜任讲解工作。 5、加强了鼓号队的训练工作，补充了一批新队员，经过教师的指导，以老队员带新队员及他们的刻苦训练，目前新队员已能参与活动。 三、加强少先队文化建立。 1、各中队文化建立。为了构建书香班级，加强读书环境建立，各中队布置好图书角、建立年级间好书“交换站”，让每一位队员喜爱读书，博览群书，在读书活动中沐浴文化的恩泽，吸取学问力气，感悟人生，学会思索，欢乐成长，为精神立骨，为人生奠基。 2、先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期，利用升旗仪式，板报等方式宣传校园之星，形成良好的少
6、先队文化；连续开展了荣耀升旗手活动，各中队积极推举有特长、能为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，充分发挥他们的典范和鼓励作用。 3、开办红领巾小播送站，培育一批素养好的播送员，丰富了播送内容，使播送站成为广阔队员宠爱的活动阵地。 回首本学期，我校少先队工作是丰富多采的，通过开展活动，队员们受到了深刻的教育。但同时也应糊涂地看到缺乏，如教育活动对村小的辐射不力、校外辅导员建立有待于加强等。展望将来，少先队工作任重而道远，我们将连续努力，不断进取，为开创少先队工作新局面而不懈追求。 小学教学工作总结 篇2 历时两周的公开教学活动拉下了帷幕，本次活动我们围绕了“如何指导学生与文本进展有效对话”这一主
7、题绽开，又一次展现了我校课改的成果，深化了有效对话这一课题的讨论。 本次活动实行自主申报的原则，参加讲课的教师33位（司xx教师推迟到31号讲），参加评课的16位，其中14位教师集讲课与评课于一身，是近年来参加面最广，效果最突出的一次活动。刘校长、郭校长亲历了讲课和组内评课的全过程，最终以主题式评课将活动推向高潮。 本次课堂教学凸显了以下几个亮点： 1.全部讲课教师板书标准，教态自然，学生“读书、写字”等课堂根本功特别令人满足。养成教育的成果令人满足。五年级两个班的小组合作学习已趋于自然；一年级的入学教育已成型；语文课上学生的听、说、读、写的力量展现；数学课上从学具的摆放到有序的草稿纸等等都在
8、展现着我们平常教育教学的点滴成果。 2.课堂教学环节完整，主题突出，师生互动自然且较为有效。有意识的指导、有效的与文本对话是本次公开教学最大的亮点。教师们不仅利用文本本身的文字、插图、留白等引导学生尽情的参加对话，而且还进展补充各种视听资料让孩子们延长、拓展文本，最大限度的发挥了孩子们的潜能。 3.特级教师、各级教学能手展现了别具一格的课堂，起到了引领示范的作用。郭校长、梁xx两位特级教师让全校教师领会了专家的课堂教学风采。延xx、文xx、冯xx、王xx、张xx等省市级教学能手从设计到实施都从不同角度、不同侧重面给听着留下了深刻的印象，就像有的教师在评课是说的，“教学能手就是不一样”。 4.年
9、轻教师趋于成熟，课堂教学技能技巧明显提高。本次活动中、向郭素妮、李红莲、司利军等年轻教师的活力四射、创新思维无不向我们展现着年轻这一无价的资本价值所在。 5.“同课异构”的课堂，各具特色，精彩纷呈。本次公开教学活动我们在语数两科中进展了同课异构，这种形式大大激发了教师教研的热忱，在比照中教师们找到了差距，吸取别人养分的同时潜移默化的改良了自己的教学。 课改路上，我们竭力前行，不尽人意的课堂及环节，是我们进程中的必需的催化剂，我们发觉了变会逐步改良，从而稳步向前。本次课堂教学及全部评为的意见，突出的问题表现如下： 1.40分钟的合理安排和取舍的把握。（一节课侧重点、学问点、重难点、教学理念、教学
10、思想等等表达全面根本做不到、怎样表达、怎样取舍值得探究。） 2.课堂用语的有效性的提高方面。（通俗一些就是一节课内的废话量，无用环节量、启而不发的调整等等直接表现出课堂内耗的多少，固然也就直接影响着课堂教学效果。） 3.教师的综合素养和组织、驾驭、调控力量方面。（说究竟这是关键的一环，全部的问题归根结底都是这一差距引起的，综合素养的凹凸基点在学习、调控点在内化、一节课的根本信息、综合信息、外延信息全在教师一个人的掌控之中，一节课的精彩说白了很大程度取决于教师本身。） 评课是课堂教学得以升华的重要的一环，本次评课我们一改以往的做法，利用一天的时间先进展组内评课，各组教师坐在一起开诚布公的对每节可
11、进展优点和缺乏的点评：语文组评者能依据课标、立足教材，将教师的课堂教学模式引向深处，数学组和综合组则直面缺乏，给讲者教导迷津。最终刘校长、郭校长的总评将本次活动推向了高潮。郭校长以“加强学生与文本对话指导是提高课堂教学效果的有效途径”为主题给我们教师以详细方法的指导，他谈到的九点都来自本次课堂教学的不同课型的不同方面，有共性问题，也有个别现象，但我们都觉得有特别熟识的体验和力不从心的感受。“同课异构是扩大教研沟通效果的有效方法”这一主题，则让我们从8个不同的侧面去重审本次活动的积极因素，为我们今后的研训活动指明白方向。最终他结合自己的课堂教学分析了我们课堂教学的一个共性问题，找到了我们课堂教学
12、的症结：关键学问、学问的关键处未交代清晰，导不在点子上、点不到火候。刘校长团则以“学什么、怎么学，导什么、这么导”为主题，围绕四个大问题从教学根本功、教学语言、教学方法教学手段等方面，为我们的课堂教学提出了新的要求，为全校的课改拨正了前行的方向。 小学教学工作总结 篇3 教学工作是学校工作的中心任务，它从一个重要方面表达着学校的整体办学水平。几年来，我们学校的教学质量始终处于整个中心的领先地位。本学年是一个特殊的学年，由于今年是学校布局调整的第一年，秋租和田厝两所小学并入我们学校，而秋租和田厝两所小学的教学质量几年来始终都很不抱负，如今两年小学的学生纳入我们学校，这对我们学校的教学质量无疑是一
13、次挑战，是对中心小学教学质量的一次严峻的考验。 通过上一学期的教育、引导，来自这两所小学的学生在学习态度、学习习惯、组织纪律等方面已有了很大的转变，渐渐融入到中心小学良好的学习气氛中，本学期就把教育重点转移到学生的学习上，尽最大努力地对学问把握较薄弱的学生进展补缺补漏，以赶上同班整体的学问水平，通过这一学期全体教师的努力，全校学生在各方面均有更进一步的进展，学校形成了团结向上的学习气氛。现就一学期来的教育教学工作做以下几点总结： 一、注意学生良好学习习惯的养成。 好的习惯是人们走向胜利的钥匙，而坏的习惯是通向失败的放开的大门。所以学业胜利要从培育孩子的良好习惯，尤其是良好的学习习惯开头。学生养
14、成良好的学习习惯，不但能提高学习效率，保证学习任务的顺当完成，还能促进学生自然地猎取学问，进展智力，提高力量。学校通过各种途径积极促进学生养成良好的学习习惯，如教会学生自主学习，教会学生提出问题、回答下列问题，教会学生合作学习等等。 二、主攻课堂四非常，不断提高课堂教学效率。 本学期的4月17日，漳州市教育质量现场会组织参观团到我校参观。为能更好地树立我校的社会形象，在市教育局的支持下，学校进展了翻修，对学校的电路辅设全面翻新，确保用电安全，对网络线，播送线进展全新铺设，使每一个班都有光纤和播送信号，并为每一个班级配备一套简易多媒体，从而让我们学校的教学现代化又向前迈出了一大步。学校以配备先进
15、硬件设施为契机，要求全体教师多学习、多钻研，组织教师学习如何有效地使用现代教育设备。在学校的引领下，学校大局部教师能充分利用网络教学资料制作教学课件，充分利用小黑板、教具等帮助课堂教学，提高课堂教学密度。利用教学帮助设备，增加教学内容的直观生动性，大大降低学习难度，有效突破教学重难点，使课堂教学效率得到质的飞跃。由于我们的积极努力，在漳州市教育质量现场会组织参观团到我校参观中，对我校的各方面工作做出高度的评价。 三、持之以恒抓好校本教研工作。 本学期，我校连续以往良好的校本教研气氛，由新调入的李小红、陈明辉领先开课，课题分别是五年级语文再见了，亲人和五年级数学正方体和长方体的体积。这两位教师刚
16、到我们学校，对学校多媒体教学较不娴熟，但他们有钻研精神，在开课时能积极使用多媒体帮助教学，在教学过程中明辉教师的课件局部打不开，在肯定程度上影响了教学效果。另外，在中心校多年的曾路执教的要是你在野外迷了路和杨美凤执教的中国国际救援队，真棒！，课前细心设计教学，收集教学资料，制作课件，并在课堂上得到有效运用，获得全体听课教师的全都好评。固然在开课问题上也存在一小局部教师对开课抱应付了事的心理。 四、因材施教，做好培优辅差工作。 一手抓尖子生，一手抓学困生，鼓舞中间局部学生积极上进，是我们学校对培优辅差工作的良好作风。一学期来，全体任课教师充分利用时间，积极培育尖子生，让其充分发挥特长，同时兼顾学
17、困生的辅导工作，教他们怎样进展有效学习，尽力做到堂堂清、周周清，不让他们在新学问把握上又有新的脱节，并挤时间帮忙他们复习稳固旧学问，使他们的学习上有新的进步。通过一学期的努力，我们学校的作文和数学尖子生在中心校组织的作文（写话）和数学竞赛中取得了优异的成绩。作文（写话）竞赛共有17位同学在中心校的前十名，数学竞赛共有21位同学在中心校的前十名。其中作文（写话）竞赛取得第一名有3人，数学竞赛取得第一名的有4人。 五、重视鼓舞学生的点滴进步。 孩子的点滴进步总是盼望得到大人们的确定，针对孩子的特点，本学期准时对各项工作进展总结与表彰。针对学习方面的表彰有两次，于开头初对上学期期末教学质量检测成绩名
18、列全班前三名和学习成绩有明显进步的同学进展表彰，另一次结合六一节对本学期期中教学质量抽测成绩名列全班前三名和学习成绩有明显进步的同学进展表彰。同时在六一节上还对一学年来各方面表现优异的学生进展考评，评比出本学年度的三好生和优秀班干部。除全校性的表彰以外，要求各班准时对班级里涌现的好人好事、学习积极等先进事迹进展表扬，以促进学生的上进心情。通过各级各项表彰，极大地鼓舞了学生的学习积极性，逐步养成乐学上进的习惯。 六、组建各种兴趣小组，充实学生的校园生活。 校园生活应当是丰富多彩的，为此学校合理安排教师，兼任学校兴趣小组的组建与培训工作。由体育教师曾武夷负责学校女子排球队，每天晨读之前和下午课外活
19、动做为训练时间的保障。学校鼓号队由少先队辅导员曾建标负责，陈奕杰帮助，把每周二、周五早上7：20到晨读开头这一段时间做为训练时间，学校音乐兴趣小组以训练小歌手为重点，以音乐课堂教学为训练主阵地，课余活动时间加以稳固。目前，各项兴趣小组进展可喜，在这些领域，学校在器乐训练方面较为欠缺，有待进一步加强。 七、积极开展各种有益的活动。 学校积极开展各项有益的活动，给学生搭建发挥特长的平台。本学期中心校组织“三语”竞赛，学校把这项活动作为全校性的竞赛活动，以此促进学生对各种语言的感悟和提高。学校通过校内初赛，选拨学生参与中心校的竞赛。确定人选后，学校对培训工作做了详细的分工，加强训练。在培训教师的努力
20、下，参与中心校闽南语讲民间故事、一般话演讲、英语朗读竞赛同学大局部同学取得了优异的成绩，并有多名参赛选手取得了第一名。 在今年的“六一”儿童节文娱汇演中，各年段均选送细心排练的节目，在演出中同学们的精彩表演搏得了全校观众的热闹掌声和阵阵的喝采声。 学校在6月2日组织三至六年级同学参与全国百万青少年“做一个有道德的人”网上签名活动，在6月10、11日组织全校学生分年段到多媒体教室观看防震减灾科普动画片。 八、重视校园文化气氛的营造。 前教学楼是学生上下学的必经之道，两边的展现栏充分显示着其重要的宣传和学习作用。以往都是学校统一布置，本学期转变往年做法由各年段轮番负责，三月份由六年级负责，四月份由
21、五年级负责，五月份由四年级负责，六月份由一、二、三年级合作完成。一学期来，对各期展现栏的采样中，发觉六年级和五年级做得比拟好，其他年级有待进一步加强。 以上林林总总、琐琐碎碎，就这样一学期转瞬即过，这期间取得了一些成果，也存在一些缺乏，这些都将在来年里扬长避短，连续进取，以期更好地做好各项教育教学工作。 小学教学工作总结 篇4 10月19日，星期一，迎来实习第七周。今日早上不用上课也不用代课，我就做自己事情了。下午就是改作业，一班的综合练习本。第三节课照常去开教师会议，安排工作。晚上洗完澡我就去办公室备课了，由于星期三我的指导教师要出去学习三天，星期三、四、五的课都由我来上，两个班，13节语文
22、课，必需要好好预备才行。上个周末我已经备好教案，晚上就是做PPT，顺便再熟识一下自己的教学流程。 10月20日也不用去上课，就去听了一年级一班的语文课，其他时间就是去看书写毕业论文，晚上连续备课和改作业。到了10月21号星期三，从早读开头我就始终没停过。早上满课，连上三节，一班一节语文园地三第一课时，二班是两节，语文园地三其次课时和识字四第一课时。下午就把一班的语文园地三其次课时上完。还上了一节二班的托管课，给他们做综合练习本。10月22日，早上还是连上三节，一班两节，二班两节，都把识字四上完了。下午就上一节二班的第13课坐井观天第一课时。10月23日，要上四节课，一班两节，二班一节，都把坐井
23、观天讲完了。还有一节是上二班的练习课，上个星期跟美术教师调了课。除了上课，我还要改两个班的作业，这三天简直忙到不行，教师真的很不简单，现在最终体验到了，一天连上几节课，真的不想再讲话了。还好只是三天，周末就可以休息了，也很快乐，还是学到许多东西的。 支教第八周，10月26日，早上我们7个实习生要进展班容班貌突击检查，能够更客观地反映班级卫生状况。第一节课一上课我们就去逐个班检查，根本上全部班级都能做好，只有一两个班还不够干净，还要连续努力。下午呢，学校组织教师活动，全体教师一起去爬南香山。10月27日，早上去听了一节支教生的数学课，下午就改作业，还要改试卷，这也是我第一次改他们的试卷。10月2
24、8日，我上了一班两节课，把小柳树和小枣树上完了。10月29日，我又上了一班两节课，讲得是第16课风娃娃，这次教师也来听我上了了，指出了我的一些不粗，也给了一些建议，信任我以后会有更大进步的。10月30日，不用上课也没有去听课，我就改作业和连续写毕业论文，这周就这样过去了。 小学教学工作总结 篇5 本学期，我担当学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是根底教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的”根底和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到
25、社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的进展和进步，在当今社会，不把握计算机学问和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不行少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮忙一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间
26、地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 一、引入图画，激发学习兴趣 三年级的学生对去年学的画图特殊感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。 二、利用学习成绩，提高学生的求知欲 在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的力量，增加学生的自信念，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容完毕后，都要对学生的学习进展评价。 三、准时做总结，写反思 信息技
27、术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。只有不断反思，才有不断进步！ 回忆这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是根本上是比拟顺当地完成了教学任务。固然，在工作中也会消失不如人意的事，但我信任，通过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和把握计算机技能。 四、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强
28、机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。 小学教学工作总结 篇6 岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当全校各年级美术 教学中我享受到了收获与
29、喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的工作进展总结 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对孩子以身作则，言传身教。 二、教学工作实施状况 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及孩子的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给孩子，使孩子学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了孩子的审美力量。在教学中，我
30、注意激发孩子学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发孩子的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与孩子的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使孩子在实际生活中领悟美术的独特魅力 。 为使孩子形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体孩子，以孩子进展为本，培育孩子的人文精神和审美力量，为促进孩子健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基因此，我选择了根底的有利于孩子进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学 生
31、，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征， 三、 阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育孩子安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动孩子的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学
32、质量。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对孩子美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成 绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代 化教学模式 。 小学教学工作总结 篇7 在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“
33、停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的有效学习，教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进展线上教学，代课教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进展网络直播教学。 语文学科是建立在文本的根底上进展教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我依旧积极应对，尽量使课堂教学不重复，使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课状况作如下总结： 一、课前预备方面 由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计根本问题，让学生提前预习，以便其次天的课能顺当进展。并利用早读、晚自习让学生用语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在
34、作业本上，以便于做批注。如桃花源记等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，预备随时作以补充。 二、课堂治理及教学方面 在每次市局的直播课开头之前，我会提前非常钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生预备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，教师检查。市局的直播课我都会仔细听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调整自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和学问的落实。如在上大自然的语言一课时，我既预备了教学课件，还预备了说明文阅读技巧，在听完市局的课后觉得教师讲得特别好，我不需补充，因而直接讲解说明文阅读技巧。 三、课后作业及检查方面 课堂完毕后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其留意催促孩子。 通过两周的网络教学深感它的便利，但对学生学问的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时仔细上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些圆满。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。盼望疫情快点过去，让我们早日回归校园!