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1、 小学家长开放日工作方案(3篇)20*小学家长开放日工作方案范文1 一.活动目的 为了全面实施素养教育，增进家长对学校治理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和力量表现的了解，搭建家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育雄伟蓝图。进一步表达学校的办学理念，展现校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人气氛，提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活中。 二.活动组织机构 组长：宋瑞东 组员：李从刚、郑光普、丁胜、各班主任 三.活动时间及开放班级 时间 开放班级 20*年10月15日 开放一二年级教室及办公室 20*年10
2、月16日 开放三四年级教室及办公室 20*年10月17日 开放五六年级教室及办公室 四.邀请对象 开放年级的全体家长 五.活动要求 1.全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校、展现自我的时机与手段。科学安排，细心预备，保证质量，力求实效。 2.各班班主任教师仔细做好宣传、发动工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，争取全体家长按时到校参加活动。 3.各班要仔细做好预备工作，彻底清扫教室卫生，细心布置班级文化，营造育人气氛。 4.任课教师要仔细钻研教材，细心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注意新课改理念的渗透。
3、 5.全体教师要热忱接待来校家长，急躁听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反应表，必要时准时与家进步行沟通。 六.活动程序及安排 1.7：40家长到校、签到。负责人：各班班主任 2.早读时间，带着家长参观学校，特殊是学校墙壁文化;查看各年级早读状况。负责人：李从刚 3.第一、二节课家进步课堂听课。(详见课堂教学安排表;丁胜教师负责安排凳子。) 4.课间操时间家长参与两操及大课间活动。负责人：郑光普 5.第三节课到孩子所在教室参观学生作业及作品及发放“家长开放日活动意见反应表”，与各科教师沟通;召开家长会。负责人：各班主任 6.11：30活动完毕，收取家长意见反应单及其他材料。负责人：
4、各班班主任 7.丁胜教师负责照相。 20*小学家长开放日工作方案范文2 一、指导思想： 为了展现南华小学校本研修成果和学生校园生活，呈现课堂教学探究与实践的效果，提升教师的教学力量和学校的教育教学质量，赢得社会、家长的共同关注;使学生感受温馨的亲情，学会感恩，使家长开放周成为社会、家长了解、熟悉学校的一个重要且有效途径，特拟定本方案。 二、活动目的： 1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解课堂教学，观摩孩子的学习状况，更好协作学校教育，共同关注，携手共同成长。 2、利用“开放日”这一载体，传播教师的新课程理念，展现师生的风采。 3、调动家长参加学校、参加班级治理的积
5、极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改良学校的治理，提高我校教育质量和治理水平。 4、让孩子在浓浓的亲情中感受长辈无私的关爱，学会感恩，争创“孝敬小典范”。 三、组织机构： 组长：于博文 副组长：闫秀珍、唐福军 主要成员：毛璐、黄庆斌、张翠芳、夏雪 四、活动时间：20*年5月21日(周一) 五、邀请对象：家长 六、开放内容准时间安排： (一)升旗活动：学生7：40到校，在操场进展升旗活动，穿校服佩戴红领巾。六年一班升旗要预备好：升旗主题是孝敬父母。 (二)语数课开放：第一节8：00-8：40，语数课开放，家长在班级看课。 (三)校本课开放：其次节8：50-9：30，校本选修课开放，家长看课表自愿
6、自选观看。 (四)眼操开放活动：9：30-9：35家长在班级观看。 (五)大课间开放活动：9：45-10：10，家长在操场观看。 备注：家长7：50进班级签到，领取家长开放日活动反应表，预备看课。前两节课堂有所调整，见课程安排表上课，第三节、第四节、下午课正常，调整的课自行找齐。 七、详细预备工作： 本学期“家长开放日”活动将于5月21日正式开头，为使此项活动能正常有序地开展，确保家长们快乐而来，满足而归，有效地促进学校的教育工作，其根本点在于全校师生的共同努力，精诚合作。为能到达我们的共同目标，现将有关预备事项和留意问题作一说明： (一)、班级要求： 1、要保持班级分担区、教室洁净，做到窗明
7、地净无纸屑。学生要遵守纪律， 讲文明懂礼貌，接物带人自然大方有礼貌。(班级做好教育) 2、各班主任当家长到校后，告知他们上午的课程，手机不要发出声音。(班 级提前预备好凳子，班级派学生提前一天到黄主任处联系取凳子，摆好) 3、为能展现我校教师的最正确教学水平，上好每堂课，请有关教师能提前备 好课，要充分发挥教研组、集体备课组的作用，备好每节课，提前调好课件。 4、班主任的课在班级，校本选修课在指定的教室。 5、班主任在家长离校前把全部材料收好上交德育处，次日全部上课教师上传上课设计、反思、课件。 6、每个班级参加的家长不能少于3人。 (二)、有关人员安排： 1、家长开放日活动方案制定、布置、总
8、结、各种活动表的预备(夏雪) 2、值周领导加强对校园内卫生巡查和纪律状况检查。(闫秀珍) 3、做好照相、录影工作(董永瑜) 4、预备标语悬挂正门：“热闹欢送各位家长来校参与开放日活动”(潘玉婷) 5、每个班级最少保证4张凳子(黄庆斌) 6、下发家长签到表、家长意见反应表、公示课堂安排表及回收材料(夏雪) 7、依据“家长开放日活动意见反应表”状况，写出分析报告(毛璐) 8、校门口张贴活动安排表(张翠芳) 9、开展好大课间活动(许桂博) 10、落实好升旗活动(邵丽萍) 八、领导分工 (一)、详细分工： 于校长：六年级(第一节6.2数学;其次节孙怡菲的模特秀) 唐校长：五年级(第一节5.1数学;其次
9、节高欣新的衰弱操) 黄主任：四年级(第一节4.1数学;其次节潘玉婷的剪纸艺术) 毛主任：三年级(第一节3.1语文;其次节刘梅的英语原声带) 张主任：二年级(第一节2.2语文;其次节史言的科技天地) 夏主任：一年级(第一节1.2语文;其次节董永瑜的网上冲浪) (二)负责任务： 1、主管领导跟踪看课，写出看课小结。 2、主管领导督导反应班级纪律、卫生、礼仪、家长表现、好人好事等各项工作，写出督导小结。 20*小学家长开放日工作方案范文3 一、指导思想： 为了进一步推动天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学气氛，共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会呈现校园风貌，展现师生风采，创设和
10、谐育人气氛，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的进展趋势并参加学校的治理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子安康成长。 二、活动目的： 1、呈现校园风貌，展现师生风采。 2、让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加评价。 3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参加学校教研教改、参加班级建立的积极性，吸纳家长的合理化建议，推动家校积极互动，进一步改良学校的治理，促进教育和谐进展 三、领导小组： 组长：
11、何利 副组长：马凤银佘湘玲张涧欣 成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香 四、活动要求： 开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素养、教育水平的一个全面展现。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生效劳，将家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台，科学安排，细心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任教师仔细做好宣传、发动、组织工作，细心布置教室，营造育人气氛，提前选定参与活动的家长，并发送邀请函;各班搞好教室
12、清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热忱接待，急躁听取家长意见与建议。 4.上课教师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满足。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新奇、好玩。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 五、开放班级准时间： 开放班级：一年级-六年级各班 开放时间：20*年12月2日(星期五)全天 六、活动内容： 1.参观校园文化环境(大课间); 2.进入课堂听课(上午); 3.六年级家长培训(心理询问)(下午)。 七、详细活动安排： 1、制定开放日活动方案(佘湘玲)，11月30日向家长发放邀请函，打印
13、家长签到表，布署活动安排。(学生工作部) 2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(教务室) 3、制定家长开放日观课评价反应表并负责分发和收集。(教科室) 4、检查、落实活动状况，组织家长填写家长开放日评价、反应表并回收，做好开放日活动总结。(教科室) 5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);预备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤) 6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室) 7、组织六年级家长会议。(学生工作部) 八、开放班级班主任： 1、仔细做好宣传、发动工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参加家长人数统计工作(12月2日
14、早晨)。 2、布置好教室卫生，加强班级文化气氛建立。 3、细心预备好展现课，尽量能让家长参加进来。 九、活动当天的程序安排： 1、郑文芝教师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长，各班主任教师在班级接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反应表，8：20家长到校、签到。(负责人：各班班主任) 2、由张涧欣教师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建立，学生大课间活动。 3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:2512:00) 4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师：张岚岚教师(10:00-12:00) 十、家长留意事项： 1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动
15、档。 2、为保证开课正常进展，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，仔细参加听课。 3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。 4、全部车辆一律不能停放校门口。 篇2:班主任家长开放日总结 *家长开放日班主任总结 班*32位幼儿，实到31人，1位幼儿请假去外婆家。本次家长开放日活动为期三天，首先是家长自愿报名哪一天参与，其次是规定只能是爸爸或妈妈参与，这样从中可以发觉家长对孩子的教育是否重视。班中有2位是奶奶代替妈妈，从另一方面说明家长对孩子的教育不重视，不了解教师有专心，为此她的表现也告知教师：无所谓，我们对孩子不做任何要求。其实教育好孩子的工作是相互的，需要我们共同努力，家长真是不明白!
16、我们从家长的反应表中，发觉了一些问题： 对教师： 1.从半日活动中看到了教师的辛苦，每天这样的活动教师、保育员真心累，家长对活动及教师特别满足。 2.盼望教师对自已家的孩子多加管教，指出孩子在园的缺乏及不良的行为习惯。 3.对于孩子不好的地方，盼望教师赐予肯定的方法，帮忙我们家长来渐渐解决。 对孩子： 1.通过观摩一个半日活动，总体上对孩子的表现特别满足，孩子们发挥了自己的水平，也确定了孩子的进步。 2.个别家长对孩子的行为习惯不满足，专注力不好，自控力量比拟差。 3.孩子消失的问题，家长也是比拟担忧，如始终黏着妈妈不放，妈妈一走就大哭，也劝告不了。 三天的活动让家长们观摩幼儿在园生活、学习的活动，家长们感到很欢乐!从中使家长们看到了不一样的孩子。可活动背后家长们要好好想想接下来要怎样教育自己的孩子，这才是重点之重。