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1、 小学德育、团队年度工作总结范文 小学德育、团队年度工作总结范文 一、思想道德教育 1、“学经典，美言行”本学期学生阅读、诵读了许多经典、名作，让孩子从书中学做人。 2、对一年级学生进展队前教育，一年级新生入队，学校共产党员、共青团员、志愿辅导员为一年级新生佩戴红领巾。 3、组织“争做四好少年”系列活动。包括：“好习惯伴我行，我做四好少年”征文竞赛； “学守则、守标准，争做四个好少年”养成教育学问竞赛； “美在我身边，争做四好少年”摄影大赛；“雏鹰争章，我做四好少年”四好少年评比活动。 二、民主法治教育 1、连续做实、做深“五小仆人”工作。各班级普及五小仆人。 2、成功召开潘南小学第五次少代会
2、，这次大会本着自主、创新的精神，全面展现学生的素养。参会领导观摩了学校“国旗护卫队”升旗仪式，倾听了全体少代会小代表们传唱的美德歌曲，并与小代表们合影留念。少先队员代表为大会献词，一个个真实感人的“我与少先队的故事”，让与会领导深层次的感受到了金色潘南少先队员的心声；各中队自主创新，为大会献上的特色礼物，鸡蛋壳制作的少数民族娃娃，提倡少先队员关注少数民族，二年级几部献上一面大队旗和带有全体少先队员签字的“争做文明小市民”的条幅。.展现了队员们对少先队的喜爱情感；新一届大队委成员精彩的才艺展现和公开承诺充分表达出队员们“我的地盘我做主”的仆人翁意识。本次大会还进展了校外辅导员聘任仪式和第五届少工
3、委成立仪式。 三、养成教育方面 从本学期开学以来，班队会、早读及升旗仪式、安全大会上开头强调养成教育的重要性，各中队学习养成教育细则以及少先队学问，10月中旬进展抽查，并组织 “好习惯伴我行”征文竞赛。11月组织2-5年级学生参与“学守则、守标准，争做四个好少年”学问竞赛，12月上旬组织一年级学生及其家长参与“养成教育学问问答”活动。通过养成教育三部曲，使孩子们真正与好习惯交朋友。 四、心理安康教育 1、重新组建了“知心姐姐”团队，并开头仔细工作。 2、心理询问室重新装修整理，成立了询问为主的“心灵花园”小屋和以活动为主的团体心理活动室。11月通过了淄博市询问室的达标。 3、硬件保障准时，购置了两个心理沙盘大量沙具以及心理安康教育网络平台。 4、组织知心姐姐团队和大队委参与团体活动并做沙盘嬉戏。 五、其他工作 1、录制、编辑我的地盘我做主红领巾自主治理短片。 2、老教师张莉、辅导员司文珊、学生孙梦涵、朱欣昊、付上智、卢浩卓、丁亭溦为淄博市第五次少代会献词。 3、孟祥琪作为齐鲁少年报小记者参与了山东省少代会。 4、积极订阅齐鲁少年报辅导员杂志以及少先队杂志。