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1、 小学实习月总结通用范文5篇 2022年三月到六月我始终在_市_镇中心一小，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园，回忆在这四个月，虽然生活是辛苦的，但很有意义。这首先要感谢我校能进行这次实践，实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。这对我们起到
2、了很大作用。固然我根本没有想到，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。固然，这并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。” 这里许多的热心教师和热忱的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多，也让我体会到了生活和工作的酸甜苦辣，成长了也成熟了。 还记得刚来这所学校的时候，什么都不懂，不知道怎样和学校的领导相处，不知道怎么和学生沟通.许多问题摆在我面前，幸亏有热心的指导
3、教师刘主任和各班的班主任帮忙我，她们人很好，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能调动学生们的积极性，在学生面前树立威信，由于她们帮忙，我的教育水平渐渐提高，越讲越娴熟，越讲越娴熟。同学们对我讲授的学问都能汲取，而且感觉自己的课堂驾驭力量有了很大的提高。一个班级就像一个大家庭，而教师就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好教师的工作，自己的教学尚未能与刘教师比拟，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从刘教师那里学到了不少教学的方法与技巧，在这同时，我有了一些领悟。要做好教师肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这几个月的教师生活中，我渐渐能叫出
4、每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个小学教师的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，教师也要有激情与急躁，这是做位一名教师应当具备的。激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和急躁都是不行或缺的。激情让我们对工作布满热忱，情愿为共同
5、的目标奋斗;急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 在教学方面，通过实习，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积存了实践的阅历，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好的胜任教师这个角色。我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。 教师的荣耀。实习之前，我一向认为做一名
6、教师很简洁，特殊是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。转瞬将要离开温馨的大家庭，心里真的有说不出的味道，舍不得我爱的同学们和各位教师，想想眼里就会湿湿的鼻子酸酸的，在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉：与学生在一起，生活更多的在于充实。做一名教师简单，做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要
7、多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了，但这不是终点，而是另一个新的起点。 小学实习月总结通用范文2 一、预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中
8、时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面
9、的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细态度，坚持安康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的。 三、提高阶
10、段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和莱州一中师生告辞时感人的场面。_年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，
11、学生们再也掌握不住哭了起来，实习教师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和一中的教师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习教师都发出了莱州一中，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证明。所以我们莱州一行是特别圆满的，特别胜利的。 总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 我在今年4月10日到凤山中心小学报到，担当二年(4)班语文实习教
12、师。正式开头了我的实习生活，开头了从学生到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄教师，她在教学上给了我很大的帮忙，上课前给我提出课文的重要点，要怎样克制上课时的紧急心情。怎样入手才能使学生易懂、明白，帮我分析上课的每一个环节，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉教师的意图，承受新的学问等等，使我受益良多。我原来是11日开头上课的，但我并没有急着上新课，只是在课堂上我只是简洁介绍自己，了解学生根本状况，先和学生接触，拉近和他们的距离，为下周一的上课做预备。这样一来，心情放松了许多。 做好备课工作。 现在的小学教材都比拟活，有肯定的跳动性，而低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比拟细，
13、在把握教材、把握教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有阅历的教师。在备四个太阳时，通过阅读教材，参考有关书籍，我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清晰了之后。再写一份详案。而且，李教师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读，接着学生仿照读。由于，有些东西可以通过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错。教
14、学内容也很流畅。夏教师也说进步很大。 活泼课堂气氛。 上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对数学的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要的方面。因此，课堂上教师必需具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们供应宽松的而自由的思索环境，让全部喜爱说话的孩子们都有时机和同学共享自己的发觉成果，因此我不只是给时机让更多的学生有时机回答下列问题，而是赐予更多的互动时间，让学生充分争论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发觉呢!但是这样一来，课堂秩序怎么掌握呢?这就得益他们教师原先制定的一些课堂纪律治理口令。洪亮拍三下手，
15、学生们立刻有反响：一面双臂做端坐姿态做好，一面说：快坐好!从而提示没有留意到教师指令的学生。或者讲课时候发觉有学生没有看黑板的，教师就说：小眼睛，小朋友立刻说：看黑板!诸如此类的口令，形成学生们的一种共识，这些教学手段在课堂掌握中作用特别大。说到课堂的调控手段，不得不提的是我们二年级的实习生也制造了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特殊好的组，每次加一个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星星，并对获得星星最多的小组进展小小的礼品嘉奖，这个措施结果很奏效，小朋友们也愿意为自己的小组争取星星嘉奖。 稳固教学成果。 在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大局部的学生都能很快地把握
16、。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会消失学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业准时稳固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。教师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进展个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都把握好所学的内容，让每个学生的学问点过关。 小学实习月总结通用范文3 怀着满满的感动和奇怪，我踏进了小学校门，看着那些精神饱满的小学生，我想起了小学时的自己，也是这样的精力充足和无忧无
17、虑。今日，我就要再一次体会童年的欢快时间，真盼望我的到来能够给他们带来更多的欢快和帮忙。 最终到了我所在的班级，踏进教室的那一刻，我没有想象中的那么快乐。由于此刻的我不再是一名学生，而是一名实习教师了。作为教师，我们就要做好典范，争取给学生们留下好的印象。或许是由于生疏，还是羞怯，孩子们没有我想像中的热忱，只有一声简洁的问好。而随着时间的“撮合”，孩子们也慢慢向我们走近，和我们一起玩嬉戏、谈天。是呀，小孩子天性好玩，更何况他们才二年级呢? 看着他们上课，总觉得特殊闹热。当教师提出问题时，他们总能积极地争论并举手答复，虽然有时的答案是错的，但他们也不会感到丢脸，而是更加积极地参加到其中，努力地知
18、道正确的答案。有时课堂上会有人讲话、告状，甚至是打架，教师都能很好地处理，而不是一眛地去纠缠这个问题。下课时，他们会来找我们一起去玩嬉戏。记得第一次玩的嬉戏叫做“老鹰捉小鸡”，小朋友们玩得快乐极了，一点都不觉得累。记得教师第一次找我们改作业时，我也是特别快乐的，这说明教师信任我们，情愿把学生交给我们，这让我的信念又坚决了。 早读时刻，教师会抽查学生们的背诵状况，讲究奖惩清楚，更能合理地治理好班级和学生。课间操时，教师会跟着孩子们一起做操，并带着孩子们跑步，师生相处融洽，让我看到了和谐的校园。午餐时间到了，教师会给孩子们安排各自的任务，有的扫地、拖地，有的擦黑板、窗子，还有的打饭、分饭，培育孩子
19、们的独立和团结力量。中午睡觉，是我们的闲暇时间，有时我们会去看看他们是否睡好，有时我们会完成教师交给我们的任务，间或忙中偷闲，也会玩玩手机，等待上课。总之，在小学的一天，总感觉特殊快，仿佛刺眼间就过去了。 在小学实习的两周里，由开头的生疏到接触再到熟识，我们也能“打成一片”，以朋友的口吻进展交谈了。记得有一位小朋友对我说：“姐姐，你是我的英雄。”当我听到这句话的时候，内心是感动和感动的，原来我这几天没有白来。课间，有些小朋友总喜爱问一些奇惊奇怪的问题，有时问得我不知所措，我只好回了一句“不知道”。然后他们就会认真地给我讲解，然后问我记住了嘛。有时我会想，现在的小朋友怎么那么有想法，我感觉我都快
20、跟不上他们的步伐了。或许是由于时代的进步，让现在的小朋友都变得早熟了，更加能够明白社会的是是非非了。 在实习的期间，教师上课利用了多种方式进展教学，有时会利用嬉戏，来增加学习乐趣，抓住孩子们的眼球。教师依据新课改的要求，运用“由扶到放”的教学原则，给学生们供应了自主学习和探究的时机。课堂上，以学生为主，订正学生错误，注意共性进展和个别学生的培育，使每个学生都能公平地学习。而对待个别淘气的学生，教师也会实行特殊的手段，不会放任自流，而是真诚地对待。 当时间已来到尾声，我的心里是难受的，由于我们马上离开这群得意的学生了，并且有可能再见不到了。我拿着我们自己预备的零食，一步步走向讲台时，我的步伐是沉
21、重的，多么想让时间能够多停留一点，让我能够多与他们相处。看着他们一张张得意的笑脸，我一辈子都不会遗忘。当他们一起说“感谢实习教师的礼物”、“实习教师再见”时，我忍着泪水，微笑着与他们告辞，心里却早已哭了。盼望在将来的日子里，我还能与你们相见，到那时，我们还能像现在这样无话不谈。 小学实习月总结通用范文4 2022年9月7日2022年11月6日，我们一组9人到龙泉小学进展为期两个月的实习。60天的实习生活是辛苦的，也是有意义的。由于它不仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会了当教师的一种满意感和一份为人师表的责任，而且让我们第一次接触了，积存了不少珍贵阅历在龙泉小学的领导、教师及带队教师的支持和
22、指导下，我们的实习工作取得了圆满的胜利。 龙泉小学在办学条件上并不算优越，设备也并不算齐全。但是，那里的教师特别有阅历，教学水平高，且都有自己治理学生的一套方法。正由于如此，我们从不同的教师身上学到了许多课堂教学的方法和治理班级的技巧。实习学校对我们的要求也是比拟严格的。刚刚到的第一天，我们就和学校的领导见了面并且开了一个简洁的会议。会上给我们介绍了实习学校的根本状况，以及在实习期间应当留意的问题和安排的指导教师的状况，同时对于我们也提出了要求：备课的难度要掌握好，尽量把学问以活泼生动的形式教给学生，充分调动学生的积极性实习学校给我们安排了五个实习班级。我们九个同学分成五个小组，每个小组负责一
23、个班的教学和。 实习的根本内容包括三局部：课堂教学、和教育调查。 一、课堂教学方面。 作为一名实习教师，我们能以教师身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向原任课教师学习。实习开头的前段时间，我们都仔细听各个原任课教师的课。仔细做好听课笔记，留意任课教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时，简洁登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起争论原任课教师的课，哪些地方我们应当学习，应当怎样把这些优点奇妙地应用到我们以后的教学中。固然，每个教师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。 同时，我们都在预备第一堂课。
24、第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导教师信任感。还没来实习学校之前我们已经集体备过这些内容，但现在我们要依据学生的状况来集体备课。对于第一堂课，我们组的全部同学都做了充分的预备，并在组内试讲，组内的.同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比拟胜利，但也有许多需要改良的地方，我们都虚心学习任课教师的教学阅历，争取下次做得更好。 我们组都坚持做到：每上一节课前都仔细集体备课、试讲、修改教案并且跟原任课教师说说自己的教学思路，虚心听取他的建议;组内常常相互听课、评课;每上完一节课，我们都会主动地问原任课教师这节课上得怎么样，有哪些要改良的地
25、方等，有什么方法阅历，我们都会在组内争论沟通。同时，每位指导教师都能够每一堂课听指导的学生的课，给我们提出了许多很珍贵的教学阅历。整个教学实习工作开展得较为顺当，给实习学校留下了美妙的印象!由于校领导的支持、任课教师和指导教师何教师的悉心指导与帮忙，我们的教学水平大大提高。实践证明一切，我们组三名代表上了三节公开课，特别胜利，得到学校领导和教师的高度评价。 二、班主任工作 去到实习学校的第一天，我们已分好谁带哪个班。接着就学校就介绍各班班主任和任课教师给我们熟悉，我们都急着找各班主任了解班级状况，很快的了解自己所带班级的状况特点。 其次天开头我们就依据各班主任的要求做好班主任每一项工作。每天早
26、上、中午和黄昏我们都很早就到了学校，催促学生搞好工地和教室的卫生;在我们的努力下，工地和教室都是干洁净净的。我们每天都跟课间操，看到哪些同学不做操的，都会另外找时间跟他(她)聊聊，鼓舞他(她)以后要仔细做课间操。同时，我们都积极协作原班主任的工作。比方：劳动课的时候，我们根据原班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们始终是跟班的，并借此时机与他们沟通沟通，增进对学生的了解。课后，我们也很注意辅导学生，对学生提出的问题，我们会急躁地给他们讲解。 在方面，每个班主任的工作方式都不一样的，但阅历都很丰富，有许多阅历我们应当学习的。假如我们在班主任处学到好的治理班级的阅历，都会在组内绽开争论
27、与学习。记得有一次，我们组的班主任告知我，应付难搞的学生，不要急着批判他或惩罚他;平常的一些不好表现先放在眼里，让他猜不透你，等收齐证据一下就“治”得他心服口服的。我们都说这种方法很高超，班主任难免会碰上这么难搞的学生这一招我们得学学。 时间过得特别快，当我们真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得我们都学到了许多，特殊是做事要仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。 三、教育调查。 实习的第一周我们开头观看自己所带的班级的状况，并依据自己所带班的状况制定相应的调查量表。其次周我们都利用班会课进展问卷调查，很快我们就把调查结果统计出来，并且把我
28、们所得到的一些结论有效地应用到课堂教学和中。比方针对局部学生在校无所事事、学习不仔细的状况，我们开展一个主题为“感恩”的主题班会。 四、其他工作。 实习学校有时候常常有教师请假或者外出听课，我们在短短的两个月内差不多代了一百多节课。短短的两个月中，我们收获很大，让我们在懂得如何上好自己的专业课的同时，对于其他课程也有了更进一步的熟悉，两个月的磨练，两个月的努力，短短的两个月却让我们受益匪浅。作为一名实习教师，我们能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表。为期八周的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我们体会到当一名教师所肩负的责任。 最终我们想诚心感谢龙泉小学
29、让我们有了这样一段实习经受，同时也诚心感谢我们的学科和班主任指导教师，给了我们许多的指导和帮忙。在此，对全部赐予过我们指导、支持和帮忙表示诚心的感谢! 小学实习月总结通用范文5 10月份起，实训科开头着手预备这次实习。安排实习工作的宗旨，是盼望学生通过实习将课堂里学到的学问运用到实践中去。实习一座桥梁，是理论联系实际的桥梁，是学生走入工作的桥梁，是学校联系社会的桥梁，是我校教师联系社会需求教学的桥梁，修建好这座桥梁是我们应尽的义务和义不容辞的职责。我们从联系实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会;从安排实习生的人数、专业到解决实习备课地点、实习生吃饭问题;从安排实习学校的指导教师到安排我
30、校的实习指导教师，都逐一落实，还应对了很多不断变化的状况。 实习开头后，我们将工作重点转移到解决实习中的实际问题上。例如与实习单位加强联系，催促我校教师到实习单位探望学生，安排公开课，协调我校与实习单位的关系等。可喜的是，今年的实习工作有了一支新的力气，它就是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间，今后年级组在治理实习生方面的作用还将大大加强。 实习根据预定的安排，全部四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习完毕前开设了数量不等的公开课，我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课，起到了很好的效果。 这次实习我们还有一个新举措，安排局部同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮
31、番实习，争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面，学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案，盼望能鼓励更多的同学不断提高自己的水平。 同时，我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求转变实习生的安排，有的实习生在实习前1天临时要求转变实习专业，有的实习生在实习期间迟到，甚至旷课。面对这些问题我们一是请班主任协作找学生谈话，二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必需解决，否则不仅耽搁学生的前途，也会给学校的声誉造成损失，盼望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。 本次实习已经完毕了，同学们马上投入到紧急的复习迎考和下学期的实习与择业当中，盼望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势，以良好的心态投身自主择业、双向选择的大潮中去。我们将在校园网中准时公布用人信息，争取供应更优质的效劳，帮忙_届师范毕业生顺当就业。 小学实习月总结通用范文