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1、 小学教师信息技术培训心得体会范文（通用5篇） 我有幸成为xx年海南省小学乡村教师信息技术应用力量提升培训班的一员，这也给我供应了这个再学习、再提高的时机。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、有专家进展讲座、有学员间的互动沟通。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的治理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型教师的信念，给了我剧烈的感染和深刻的理论引领。
2、在培训期间，最让我印象深刻的就是王红晨教授的多媒体课件开发。我深刻地熟悉到教师必需更新教育观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用。当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式消失，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师必需具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思索、摸索，朝着教育家的方向努力。 通过倾听黄秀兰教授的教师职业道德修养，让我熟悉到教师是一种社会职业，它可以是一些人所
3、喜爱的事业，也可以是谋生的手段。我们要提高教师自身思想政治素养和道德水平。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，表达师德，在社会实践中进展道德修养，真正熟悉善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份胜利。 短短的十天的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。特殊是观看了一些优秀学员的研修成果展现汇报，我记忆深刻，这些勤恳敬业的教师在发言中没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 小学教师信息技术培训心得体会
4、2 我特别荣幸参与了国培规划z省中小学50名美术教师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个一般的教师这样一个难得的学习时机，这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是全省中小学美术教师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 在国培规划的开班典礼上，省电教馆主任，十一中校长，培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题，就是怎样把信息技术成
5、为每个教师应必备的一种力量。虽然学习的时间比拟短，但课程安排特别紧凑！观摩解读研讨实践。安排的课程对于教师专业进展特别的有用，极大的提升了教师的现代教育理念和学科教育理论水平，极大的提升了我们美术教师运用现代教育技术的力量及制造性解决教育教学实践中问题的力量，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领悟到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师的职能和学生的权利和义务。 虽然只有短短的7天学习，但让我感受到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得井井有条，学习班的班主任早来迟走每天陪伴者我们，为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习
6、。每天上午都能听到不同类型的讲座，下午共听两节名师给我们上展现课，课后与我们相互切磋学习。7天里听12节讲座，8节展现课。下面就我的心得体会谈以下两点： 一、树立现代教育思想 现今教育的目标，必需立足于当前，着眼于将来，猜测社会进展对人才要求的变化，适应将来社会的要求。培育学生的动手力量，熬炼学生的意志，使学生能适应将来，适应新世纪，成为适合社会进展的合格人才。因此，我美术教学有了新的熟悉，帮我树立了全新的理念，激发了我仔细运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从自己的讨论方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和阅历动身，畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我熟悉
7、到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参加为前提，没有学生的积极参加，就不行能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明白实践的方向。 二、提高自身素养及业务水平 加强自身美术素养和修养，加强对美术学问的学习，学习十一中名师的教学风格。感受最深的是，他们都有较强的美术功底，他们都有共同特点：理解学生，宽容学生，在课堂中有机的进展美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当，建立美妙家园的教育。他们敬重学生的需求和进展特点，重视根底，为学生有共性进展供应空间。从学生动身，做到以人为本，为每个学生供应公平参加的时机，让学生在宽松、民主的环境中体验胜利，安
8、康成长。 在这次学习中，共有两节学员汇报课，我上了其中的一节。在50多名美术教学能手的指导下展现自己的教学水平和力量感到特别的荣幸和快乐。通过这节课的汇报，更了解学生对美术课的兴趣和爱好，更了解怎样才能让学生在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后教师们对我的课进展客观评价和欣赏，确定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的重点难点，轻松较好的到达了本课的教学目标。 这次学习我们还建立了群，把我们美术教师之间平常学习工作中运用到的资料素材进展共享，为今后更好的工作打下根底，为我们建立了感情的纽带，我们带着依依不舍的心情离开学习班，每个学员都盼望能再次相聚学习！ 盼望培训学习的时机
9、再多几次，“学到老，活到老”仔细学习是我一生的座右铭！ 小学教师信息技术培训心得体会3 我是一名一般高中教师,很庆幸参与了这次网络培训。通过这次培训，使我终身受益,为我今后的教学拓宽了道路,让我珍视好好把握,为顺当进展教学打下坚实的根底! 通过学习，我熟悉到，信息技术在社会进展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程亲密结合时所具有的特性，为新型教学模式的创立供应了最抱负的教学环境。应用信息技术来改良课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。 信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术进展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进展信
10、息革命最有代表性的产物。随着CAI的渐渐推广和应用，多媒体课件的制作也越来越成为广阔教师所应把握的一种技术。网络化的进程，也正一步一步接近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新奇性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素养具有相当重要的作用。 当前科技进展特别迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必需不断学习。树立终身学习的观念。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率。学生参加和学习积极
11、主动性，都可以得到充分的发挥。教师首先通过自学准时把握最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，转变满堂灌的教学模式，在给学生供应自学条件的根底上，让学生自主地学习。 把信息技术与学科进展整合，可以转变教材的观念和形式，转变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面对全体同学进展共性，有利于学生进展猎取信息，处理信息，提高学生自主学习的力量。因此，在强调素养教育的今日，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。 教育技术培训对我的教学受益匪浅，我们要充分利用远程教育的优势，引导学生擅长置疑，积极探究，大胆联想，多方位，多层面地对学生进展创新思维的训练，使学科教学提高到一个新的层次。
12、 通过教育技术培训能使教师更能注意学生全面、持续、和谐的进展。教育三种模式教师和学生角色的转变，更注意了学生自主学习、合作学习、探究学习，能使教学活动更加丰富,给学生留出更多的空间，帮忙学生确立自主的尊严和获得可持续进展，变“要我学”为“我要学”给学生供应丰富的学习资料，让他们通过争论、沟通等多种形式的学习，从而提高课堂教育效果。 通过这次培训学习，学到很多新的学问，在学习的过程中更让我看到自己的缺乏，我将会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含的教育理念，更好的搞好教育教学工作。 小学教师信息技术培训心得体会4 通过这次培训，我在教育教学各方面的力量有了很大提高，特殊是对信息技
13、术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上，使我熟悉到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。 这次培训，学习内容特别有用，专家们分别从信息技术应用力量提升的重要性、office办公软件的实际操作应用、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、微课的制作和应用、如何利用网络搜寻信息的方法和技巧、信息技术与学科的整合等方面绽开培训。还结合大量中小学实际教学案例，特殊是教学各环节的详细设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的猎取资料、展现成果供应了指导与帮忙。在这次的培训，我深深的体会到： 一、教师具备良
14、好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进展有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进展沟通，在潜移默化的教育环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满意现代化教学的需要；信息素养成了终身学习的必备素养之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的教师。 二、教师具备良好的信息素养是培育高素养、复合型创新人才的需要。 随着社会，需要更多的高素养、复合型的创新性人
15、才参与竞争。同时，信息社会召唤信息人才，假如我们培育的人才缺乏捕获信息的力量、有效利用信息快速发觉新时机的力量，就很难在剧烈竞争的社会环境中求得生存与进展。也就是说，要求这些高素养的人才具有良好的信息素养。而这些人才培育的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的凹凸来打算。 三、教师具备良好的信息素养是教育系统本身的需要。 迅猛进展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有打算意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活泼的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。由于从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信
16、息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。 通过培训，使我把握了教育技术的根本概念、主要理论学问、讨论方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和猎取方法，把握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过程（包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、时间安排、分析评价），教学资源与信息化教学资源的根本概念，教学设计的实施与评价反思等。 通过培训，使我具备了依据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的力量，具备了收集、甄
17、别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的力量，具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进展有效治理的力量。 总之，在将来的工作中，我肯定扎实工作，努力学习，把所学到和把握的信息技术学问与力量，更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的合格教师。 小学教师信息技术培训心得体会5 我是一名农村小学教师,很庆幸区教育部门为我们供应这次培训学习的时机,得到名师传授的教学阅历和技术教导。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在很多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的时机,过得很充实，受益非浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代
18、教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。 本次培训，资源丰富，信息量大。在学习中，让我感受到： 1、承受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术力量就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能抱负的教学效益。 2、深入领悟了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价
19、、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 3、学习领悟了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，比照自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思索。 4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清楚地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 5、学习内容特别有用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中常常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、
20、更多的猎取资料、展现成果供应了帮忙。 6、培训过程中，有很多特别精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组教师们一起“头脑风暴”式的争论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的熟悉。 对我来说通过学习探讨、沟通，收获颇大。平常也爱好上网的我对计算机的应用也是渐渐积存了许多，实践是关键。到现在我对教学技术方面的学问知道的可以说是少之甚少。我盼望接下来的实践中要把所学到的学问,牢牢把握并运用到教学中和生活中,对以后的教学有所启迪,教给学生有用的学问,开拓学生的视野,充实自己的教学。 最终我要感谢培训教师，她的讲解令人信服，一丝不苟的工作态度令人敬佩。我信任，在今后的教学工作中，我所学到的学问肯定会有用武之地，并肩负起主讲教师的责任，引领我的同事走向教育技术培训提高自己力量的大潮中。