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1、 小学四年级下册数学教案：含有两级运算或有括号的混合运算教学目标：1. 使学生进一步把握含有两级运算的运算挨次。2. 让学生经受探究和沟通解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两步计算的方法解决一些实际问题。 3. 使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学过程：一、主题图引入观看主题图，找出条件，提出问题。引导学生观看主题图。从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？二、授就学生提出的问题，出例如3 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，购置门票需要花多少钱？学生在练习本上解答此问题。同桌两人说说自己是怎样解答的。汇报：教师依据学生的汇报
2、进展板书。124+24+242 =24+24+12 =48+12 =60元 242是一张儿童票的价钱，是半价，所以用242，前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购置门票需要多少钱。 2242+242 =48+12 =60元 242是爸爸和妈妈两张成人票的总价，玲玲的儿童票用242，再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。我们用不同的方法解决了同一个问题，这两个综合算式有什么共同特点？这两个综合算式都是没有括号的，而且算式中有加减法也有乘除法。这样的综合算式的运算挨次是什么？学生总结运算挨次。买3张成人票，付100元，应找回多少钱？等等。出例如4 上午冰
3、雕区有游人180位，下午有270位。假设每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？小组争论，独立完成。小组内相互说说你是怎样解答的？汇报。127030-18030 =9-6 =3名 27030算出上午需要派几名保洁员；18030算出下午需要派几名保洁员，然后再用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。2270-18030 =9030 =3名 270-180算出下午比上午多出游人多少人，再除以30就算出了下午要比上午多派几名保洁员。引导学生观看两个算是的不同点，以及运算挨次的不同。学生进展小结。教师依据学生的小结进展板书。三、稳固练习P7/做一做1、2P11/做一做完成书上的后，可
4、以变化条件，如“买2副手套”等等。教师在练习的过程中应抓住学生的关键语言进展学问的稳固。四、作业P89/59板书设计：四则运算二星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪 上午冰雕区有游人180位，下午有270位。天地”游玩，购置门票需要花多少钱？ 假设每30位游人需要一名保洁员，下午要124+24+242 2242+242 比上午多派几名保洁员？ =24+24+12 =48+12 127030-18030 2270-18030 =48+12 =60元 =9-6 =9030 =60元 =3名 =3名 运算挨次：在没有括号的算式里，有乘、 运算挨次：算式里有括号，要先算括号里除法和加、减法，要先算乘、除法。 面的。