《小班的个人工作总结3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班的个人工作总结3篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小班的个人工作总结3篇 回忆这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 喜爱祖国，坚持四项根本原则，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，专心参与团组织的活动。 二、工作方面 1、小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入群众，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子喜爱的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等主角嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。 本学期，在教学上，我依据幼儿
2、不同的共性与兴趣，实行不同的教育方式，认真观看，开掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面嬉戏，只悄悄的坐着，不与四周的小伙伴沟通，透过家访，得知她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常鼓舞她上来表演，增加她的自信念，慢慢的笑容从她脸上绽放。 2、学习了新纲要，并严格根据纲要的精神进展教育。本学期主要开展了“高快乐兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并依据实际状况，准时调整教学资料，严格根据规划开展活动，完成教育教学资料，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，
3、喜爱与小朋友一齐嬉戏、学本事了，也结识了很多的朋友，提高了交往潜力。 三、保育及常规教育 1、常规方面 在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并带给时机让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方应对幼儿进展指导，让幼儿学会讲卫生，讲礼貌，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 2、保育方面 每一天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法
4、，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定 四、家长工作 在家园工作中，准时主动地与家长沟通联系，让家长们了解孩子在园的状况。仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况，努力做到让家长放心，幼儿快乐 总之，这学期来，我努力做好本
5、工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 小班的个人工作总结 篇2 寒来暑往时间飞逝，刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了四个主题活动，我爱我家、找春天、比一比、喧闹的公路，开阔
6、了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“看柳树”、“春游”、“银行”、“喧闹的公路”等等，均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的娃娃家、区角，使他们有动手动脑的场所。 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;仔细组织好孩子的一餐两点;治理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通
7、，使家长了解自己孩子在园的状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。使用家园联系册、电话、校信通平台多种形式进展访问。这使我们更了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向： 成绩： 1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，共性鲜亮，有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、
8、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。 2、稳固幼儿的一日生活常规，注意幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进展进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培育，进一步提高幼儿的自理和自律力量。 3、开学初幼儿进区嬉戏缺乏规章性，总是很随便而且收放玩具也需要在教师的催促下进展。于是，我们打算和幼儿一起为各个区域制定活动规章。教师提出存在的问题请幼儿想方法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进展活动时的留意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循避开了好多争吵和冲突。 4、幼儿求知欲强，能积极参与教学活动，语言表达、动手力量都大大提高。 5
9、、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进展故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌供应了空间。我班幼儿的节奏感进展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。 存在的问题： 1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 努力的方向： 1、总结上学期的阅历，依据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的规划，并能在一日生活中
10、常常稳固、复习。 2、精细动作的加强培育。主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进展训练的。每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进展练习。如：使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开头，然后渐渐增加难度到直线到各种曲线渐渐过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出规划循序渐进地进展。 3、连续加强对幼儿自信念的培育，特殊是班内几个比拟内向胆小的幼儿，平常作为教师要利用时间与他们进展沟通、沟通，每天给孩子来一个布满爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种时机、环境让每个幼儿都有熬炼进展的时机。 孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞;
11、家长的满足，是对我们工作的确定。学期马上完毕，留给我们的也有许多的思索，如：如何连续培育幼儿的生活自理力量、如何再为幼儿创设更好的环境，特殊是在如何注意共性，因人施教方面，我们的实施还是比拟欠缺的，在新的学期里我将连续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好! 小班的个人工作总结 篇3 做为小班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮忙幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮忙下结合班级幼儿的年龄特点制定班务规划、教学规划等，努力胜任各科教学，从以“儿童进展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制
12、造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。 俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。 1、在教育活动中，我尝试敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。 在嬉戏活动
13、中，我依据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高快乐兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到准时记录、分析，准时发觉问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。 下半学期，我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中，更应多做班级班务工作，减轻师傅的工作量。主动要求班级工作及完毕材料等都由我来负责完成，为了保证班级工作的正常开展，我常常把资料带回家整理、补充，并准时与师傅做沟通，完善工作中的缺乏。 2、积极、仔细开展课题讨论，多方面的提高专业技能。 作为新教师我参与了区里的“萌芽杯”半日活动竞赛，并在竞赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参与区“劳动者之歌”歌咏竞赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 平常，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 3、积极参与园内外组织的各项活动，听从领导分工，保质保量地完成任务。 在始终如一地做好本职工作的同时，我努力完成领导安排的各项任务，今年六一我组织幼儿编排了舞蹈欢乐操受到家长的全都好评。