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1、 小学德育主任年度考核个人总结（通用17篇） 德育是对受教育者进展思想品德教育的一种教育活动，抱负前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素养，全面推动素养教育，推动教育创新的新形势下，前途抱负教育更是培育创新人才，进展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。 一、抱负前途教育是学校德育的一项重要内容。 学校德育普遍存在一个问题，就是教育的苍白无力，缘由是多方面的。就学校教育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入争论，可怕学生思想发生迷乱；就社会而言，一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示，可怕学生推断是非力量不强而失去对国家和社会的信任；
2、家庭教育往往有急功近利的现象，与社会教育、学校教育脱节。这种状况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途抱负教育在培育学生正确的人生观、世界观、价值观，培育他们对祖国的感情，个人的抱负信念，道德水准上无疑起着重要的作用。 二、过渡年级进展前途抱负教育的必要性。 高二是个过渡年级，以我校的实际状况看，德育工作面临着较多的困难：暂无高考压力，上省一级学校后会考由学校组织，学习压力相对较轻；下半学期，依据专业重新分班，打乱了原来一年半的组合，形成一个新的班集体，班级治理从零开头；分班后有些班级差生相对较集中，增加了治理难度；学校量化考评制度学生有个适应过程，高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不
3、以为然或放松了要求，量化考评相对落后。 在过渡年级找一个德育切入口，前途抱负教育应当是抱负的选择。 从本年级实际动身，要求学生从日常行为标准、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出详细的目标，并结合抱负前途教育，年级指导徐校长在这方面想了不少的方法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉，要志存高远等。 三、德育工作中的几点思索 德育工作是一项长期的、艰难的工作，工作难度大。如何把学校德育工作做细做好，的确是德育工应深思的问题。 1、工作方法问题 做学生的思想工作，教师们首先要有端正的教育思想，“没有不行教的学生”，并能深入到学生中去与学生交心，下面几颗“心”是一颗也不能少：关怀、细心、急躁、爱心、
4、信念。教师是要用“心”去挽得“心”来。 2、抓德育契机的问题 教育的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求教师要有责任心并有职业的敏感，去捕获那些教育的信息。时机不是等来的，应是抓来的。“勤”字当头还有个擅长发觉的问题。 3、班干部培育与监视问题 某些班级工作难于开展或难于深入，班干部的培育与监视是这类班级应当留意的一个共性的问题。 4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应当是重点关注的： （1）青春期学生心理问题； （2）因学习压力过大引起的心理焦虑问题； （3）个别有心理偏常的问题等等。 定准德育目标，分步实施教育。学校针对不同年龄段，不同年级的学生，确立不同的德育教育主线，无疑是正确的，科学的
5、，同时也是可操作的。 四、围绕德育主线开展的一系列工作 教育应充分重视学生的承受性，只有学生认可了的教育目的，教育内容，教育形式，学生才会承受，也才可能内化为学生自己的东西，从而到达较好的教育效果。德育的形式，必需是详细可感的，学生乐于承受的。高二年级在学期中开展了系列工作，效果明显。 小学德育主任年度考核个人总结 篇2 青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的将来成长，更是间接影响到整个民族素养的凹凸，乃至国家整体文明的优劣和续断。我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现依据学校的有关要求，总结如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极
6、帮助主管校长搞好学校治理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1、德育工作。 由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规治理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生根底文明素养得以改良和提高。 组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织教师仔细学习了新修订的.中小学教师职业道德标准。 完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使局部贫困学生得到了资助。 2、教育科研工作。 开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作；连续开展了省级家长学校试验校的讨论工作。解答了教师业务的询问。完成了学校20xx年教育年鉴
7、的编写工作。 3、对外宣传工作。 完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾播送站定期播音，少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的奉献。 4、政务公开工作。 准时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容准时更新。 5、领导交办工作。 为德育科完成了沈北新区传统美德示范区创立方案的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生
8、名单的汇总上报工作和其它任务。 完成了学校领导交办的其它临时性工作、工作成绩。学校荣获全国青少年（丰田）生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文嘉奖10人次。 二、存在的主要问题 自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。缺乏之外，有待于今后进一步改良。 由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育讨论室、教育学会、教育志办公室（校志办）等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身治理，协调好德育处的工作关系，连续提高
9、工作效率。克制学校在硬件方面的客观困难，连续加强校园文化建立，连续以提高学生的根底文明素养为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处亲密协作，努力使我校成为学生文明、校园干净、教师舒心、环境安全的农村小学。 小学德育主任年度考核个人总结 篇3 推举布满艰辛、布满欢乐的一年转瞬即逝，回忆走过的路程心中感慨万千，由于班主任工作是艰难的，又是荣耀的。现结合我班实际状况，对本学年所做工作总结如下： 一、培育和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，由于是新接的班，所以我有意识地通过开展各种活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体
10、，团结同学，作风正派，有肯定组织力量的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、让他们开展工作，又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，学生干部的工作力量有所提高，让他们分工治理，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、培育学生的良好学习习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校各项常规，提示学生做好课前5个宝、考前6个宝的预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据
11、学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、懂礼貌的好习惯。 三、和科任教师协调协作。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师亲密协作，随时和科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的典范人物对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 四、做好后进生的转化工作。 转化后进生是班主任的一项必不行少的
12、根本功。首先把真诚的爱赐予后进生。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，如电话联系、家访、利用家长会等形式。有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 五、开展各项活动，提高学生素养。 二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主见张扬共性，进展力量。依据我校的工作规划及本班的实际状况，本学期开展了丰富多彩的童谣大课间、班队活动、安全在我心中、家园清洁活动、庆元旦等活动，让学生在学习的同时各方面
13、都得到了熬炼和提高。 六、注意安全教育。 安全工作是班主任工作不行缺少的一局部，在日常教育工作中，学校常常利用晨会强调安全事项，我也坚持做到每天讲，严格杜绝安全事故的发生。 七、做的缺乏的地方。 本学期班级的学生都能安康欢乐的成长，学习成绩在原有根底上有所提高，但还不令人满足。班干部的治理力量有待于提高。早读、午写教师还未到校前的治理还不够完善，存在个别学生在玩耍的不自觉现象，影响班级的五项评比。下学期须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自我治理力量的培育与指导。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将用我的青春连续耕耘属于我的那片园地，我欢乐，我无悔。 小学德育
14、主任年度考核个人总结 篇4 岁月不居，时间荏苒。本学期德育处工作在学校领导的详细指导下，学校各部门的积极协作下，在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺当地走过20xx20xx学年度其次学期。回首本学期工作，其中布满着太多的艰辛和不易，但更预示着美妙的盼望和前景。 一、以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育治理 （一）开展学生日常行为习惯养成活动 组织开组织各班学习中小学生日常行为标准及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育教师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱惜环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步
15、。学生进校时文明礼仪意识增加了，帮忙和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为标准的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了根底。 （二）定期召开班主任例会及班主任培训会 政教处工作离不开班主任教师的大力协作。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常治理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级治理理念及班级治理方法，提升班主任的治理水平。使得班主任教师能够结合本班级实际状况开展工作，工作的独立性大大增加，工作也各有特色。 （三）仔细开好主题班团会 主题班团会可说是老生常谈，但始终以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组
16、。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开头进入期末复习阶段，班团会题目由班主任教师依据本班状况有针对性的制定。其中通过召开班会“以喜爱祖国为荣”，使同学们喜爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的剧烈喜爱之情，政教处选出文笔美丽的优秀文章发表在我校的校报上，作为我校学生永久的文字记录。 （四）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗治理是团队精神的最好表达。 1、升旗对学生的爱国主义教育特别重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了七个一、三有三为征文活动，使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很
17、庄重肃穆的行为，我们今日的幸福生活来之不易，感受至深。 2、为了使学生在紧急的学习中能够得到身体和精神上的放松，先后组织了全校师生参与的趣味运动会、红五月艺术节等活动，极大的丰富的师生的课间活动。 下学期将连续狠抓室内外卫生，以建立绿色校园为主旨。狠抓课间纪律，重视安全教育，做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作，关怀、关注问题学生，坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位，不断改良德育方法，增加德育的吸引力和感染力，真正提升德育实效，发动全社会力气，实现学校、家庭和社会三者的有机结合，共同营造良好的德育气氛。 德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建立工作任重道远，我们将在今后
18、的工作中连续努力，积极探究，不断改良和完善，切实提升德育实效，为青少年的安康成长保驾护航。 工作要连续，努力更要连续。我将以昂扬的斗志、饱满的热忱投入到将来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，我们信任，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、布满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前！ 小学德育主任年度考核个人总结 篇5 20xx年我任南山中学试验学校政教处副主任、团委副书记，主要负责学校政教、团委、文化宣传、环境卫生、帮助骆主任治理20xx级、20xx级4个教学班政治教学等工作。一年来，在学校党总支、行政会、霍登奇校长的正确领导和学校教师的大力支持下，以“为提升学校品牌影响力效劳，全方位提升学校德育工作
19、水平，促进学校全面进展”为目标，任劳任怨，踏实肯干，多思亲为，较好地履行了职责，完成了各项工作任务。现将自己20xx年度工作状况报告如下。 一、个人工作汇报 （一）学校政教和共青团工作 学校目前有八千余名学生，8000住校生，生源构造简单，政教工作量大。我注意多渠道效劳于教学一线，优化班级环境，深厚学习气氛。 一是严格对班主任的考核、检查、量化、亮化，坚持逗硬落实。同时留意收集相关信息资料、阅历文章，印发给班主任，力求对班主任有所帮忙。做好班主任培训和校本德育阅历沟通，通过学校德育工作会和短平快的班主任小型沟通会，有针对性的研讨班级治理策略，准时把校内德育阅历予以推广，本年度的德育工作正在紧急
20、的筹备当中。 二是强调搞好班级文化建立，强调各班要以适合自己班级的班级文化核心理念来分散学生人心。主要通过办教室文化和黑板报培训班、主题班会、利用12。9校园文化艺术节，开展班级文化建立精品展现活动，通过前期宣传和培训、中期参观和检查、后期评比和展现，推出了一批优秀的班团活动课，优秀的教室文化建立示范班、班风建立示范班。 三是加大对学生干部的培训，让学生干部在学校治理中发挥带头作用。特殊是校团委、学生会干部，我在工作中比拟留意深入了解这些学生干部的成绩和表现，加强、细化对他们的工作方法、技巧的指导，让这些学生干部的作用发挥好，尽量学习工作两不误，让学生干部在平常参加学校治理的实践中长见识、增才
21、能、促成长，增进了学生对学校的感情，激发了学生投身实践的热忱，增加了学生的仆人翁意识和效劳意识。 四是加强对学生社团的培训指导工作，努力打造学生社团特色，形成品牌影响力。我校学生社团是在20xx年搬入校区时从零开头的，最初我们通过讨论制定了“先重点打造，再由点到面”的工作思路，分步分阶段建立。通过微电影展现、街舞大赛、情景剧大赛、书法绘画摄影作品展、社会福利院公益演出等活动，供应了呈现学生素养的平台，经过一年多时间的努力，微音播送站、EPC英语俱乐部、濯意工作室、静怡轩等一批学生社团已形成自己的影响力，团省委领导对我校微音播送站工作的开展做了具体调研并欣赏有嘉。 五是分阶段突出班级建立的侧重点
22、，并把这些侧重点通过活动的形式呈现出来，做到各阶段的工作有内在联系。开展主题教育活动，注意活动的时效性、针对性，均收到较好效果。 六是始终如一的抓好学校外显环境和制度建立。改革学生寝室晚寝值班制度，组建特地队伍，落实治理责任，收到良好的治理效果，也肯定程度解放了班主任和平衡了职员的收入；指导校园学生文明效劳队开展工作，建立班级值日制度，落实班级学生全面巡查校园、清洁校园、美化校园，既让学校外环境得到改观，又让学生在实践活动中获得教益。学校大门进出严格实行佩戴校卡制度和周末治理制度，严格请假手续，较好地治理了学生随便进出校门的问题。 七是注意学校聘任合同制工人的教育培训和依法治理使用，建立清洁工
23、治理制度，提高治理质量，减轻学校负担，削减不必要麻烦。 八是注意开展好学生活动，以活动作为载体，引领学生思想，加强学生爱国主义教育，提升师生综合素养，努力形成学校素养教育特色。本年度努力开展了每周一次的升国旗仪式、“共青林”学生社会实践基地、演讲竞赛、手抄报竞赛、班旗手工作品展、春季田径运动会、校团委学生会换届选举、秋季球类运动会、校园文化艺术节、校园十佳歌手大赛等一系列活动，受到全校师生的宠爱和好评，本年度校团委工作被团市委评比为“创新特色奖”。 九是抓好安全治理工作，确保校园师生平安。试验学校有自己的特别进展背景，安全工作显得极为重要又难度极大。政教处始终把安全放在学校工作重中之重，在校车
24、运行、校内工地治理、学生人际交往、管制刀具等违禁物品收缴、食品卫生、师生财产、学生心理心情疏导、外来民工讨薪要账冲突化解、校外交通等事关安全和稳定的环节上下足功夫使足劲，实行行政值班干部晚上住校巡查负责制度、政教员中午巡查寝室制度，对安全隐患进展细排查、早发觉、速解决，确保校园师生安全。 （二）学校宣传与文化建立工作 通过多种播送、网络、报刊、实体广告等渠道，准时快速精确传递学校奥赛、高考、师资队伍建立及其他业绩，组织设计、编制学校的各种宣传资料，协作学校招生工作，宣传工作做到凸现南山特色，彰显南山品位，展现南山业绩；规划落实学校校园文化建立，在学校的教室、寝室、办公室、操场、厕所、食堂、橱窗
25、、展板、报栏、LED显示屏等场所加强外显文化建立，布置适合详细场境的文化设施，丰富校园文化内涵。在工作过程中，组织安排、研讨设计、审稿制作、安装公布的每个环节都做到不辞辛苦，动脑、动口、动手、动腿；年底，和谭校长一起组建了学校的宣传队伍，建立了治理制度，进展了初步分工，正在为努力做到学校的全方位宣传效劳。 （三）20xx级的年级治理和教学工作 上半年，我帮助杜主任治理20xx级，担当20xx级文科2班的政治教学工作，下半年我帮助骆主任治理20xx级，担当20xx级2、15、27、28班的政治教学工作。在参加年级治理的过程中，积极思索，为年级进展出谋划策，协作年级搞好政教和宣传工作，指导班主任工
26、作，为年级进展发挥自己优势和作用。在政治教学班中，平常仔细备课，决不允许不提前备课匆忙上课，仔细批改作业，仔细总结反思，在期末考试中均取得较好成绩。 （四）其他工作 本年度我还帮助张校长完成组织高20xx级达州地区新生自主招生考试和录用工作。学校考虑到达州地区考生的特别性，打算在达州设分考场，与本部同时同步异地考试。在当地教育主管部门、当地高中学校和对手学校的大力阻扰下，我们迎难而上、历尽艰险，达州地区分考场考试工作顺当完成，并胜利化解了对手的阴谋，协作本部完成了达州地区考生的录用工作，南山在达州地区的招生工作取得完胜的大好局面。 二、下一年度工作规划 1、仔细搞好学校x周年庆祝活动； 2、仔
27、细筹备我校春季田径运动会、教育园区第x届教职工运动会； 3、仔细抓好“三好”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的评比工作； 4、依托学校宣传团队广泛、全面、深入地推动学校宣传工作； 5、长期不懈地抓好学生思想德育工作和学校环境卫生工作； 6、深入细致的做好政治教育工作。 三、工作中的缺乏与反思 回忆一年来的工作，头绪多、事情杂，我严格要求自己做到政治上糊涂、坚决，思想上坦荡、磊落，作风上清正、廉洁，行动上堂堂正正做人，规法规矩做事。我积极思索问题，勤于深入进展实践调查、了解，收集信息。在学校教育教学治理中，无论是对学生还是对教师，都注意找准教育、引导的点位，力求取得实效。教育问题学
28、生，留意对所解决、处理的问题和相关学生进展跟踪，了解后续进展状况。遇到锋利的冲突、突出的问题敢于直面不绕道，尽可能积极想法解决。在工作实践中熬炼提升自己，让自己的视野更加开阔，大局观念更强，主动性更强。 但是静心反思，自己思想上、工作中还存在不少问题和缺乏。如学习缺乏常常性，思想工作缺乏主动性，工作中忙于事务性工作过多而深入思索不够，工作理性和工作激情的融合不够，承传百年南山东西较多而创新较少。这些有待于从现在开头主动转变，切实加强学习，进一步统筹安排工作任务和时间，从而让自己更好地改良工作，尽职尽责，提高工作效率，更好地为学校整体进展和教师们的工作效劳，为树立南实新形象做出新奉献。 小学德育
29、主任年度考核个人总结 篇6 本月从学校和学生思想实际动身，加强学生思想道德建立，以德育人。营造良好的道德环境，提高学生的道德素养。总结如下： 1、确立以德育为先导的思想，教育处和少先队协作，积极开展了很多工作，依托班主任队伍，构建了全员参加育人的德育工作网络。坚决杜绝了体罚和变相体罚学生的行为，构建了公平、民主的师生关系。 2、加强了校园环境建立，构建了育人场所，文明场所，不留任何“死角”。积极开展清洁工程的活动，每周以不同的形式进展卫生的清扫等活动。加强班集体建立。通过例会、沟通，不断地提高班主任的工作水平和力量。 3、亲密与家庭、社会的联系、协作，营造了学生成长的良好社会环境。通过家校互访
30、对家庭教育进展指导，提高了家长的教育水平和家教质量。 4、有效地开展了心理安康教育工作，利用班会时间间周上好安康课，定期开展心理辅导工作，做好了学生的心理辅导工作，促进了学生的安康成长。 5、仔细贯彻落实了小学生日常行为标准、小学生守则，组织学生广泛学习，深入实施体验教育，充分发挥了学生的主体作用，逐步内化为自觉行为。对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核。 6、加强了对学生的常规治理，标准学生在校学习、活动、交往的行为标准，要求班主任和任课教师齐心协力抓好课间的治理，并加强平常的检查评比。 7、深化了爱国主义教育活动。坚持周一升旗仪式，提高了升旗仪式的效果，结合重大节日、纪念日
31、，适时地组织活动，对学生进展爱国主义教育活动。 8、以加强法制教育为突破口，加强了对学生遵纪守法的教育，做好依法治教、综合治理工作。每位教师都特殊重视学生的安全治理，把安全工作放在了首位。加强了班主任教师和值勤人员晨间、课间治理，放学护送到位。体育活动及组织其它活动都有安全措施，确保平安。 9、定期开展了每周一次的班主任工作会议。 小学德育主任年度考核个人总结 篇7 一、把握教材内容，进展正面教育。 音乐教材中，不少作品具有深厚的时代信息和剧烈的爱国主义感情，它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种“引导”需要教师去正面进展教育，所以，音乐教师就应当充分利用音乐作品的思想情
32、感教育内容，对学生进展思想品德教育。如教唱歌曲上学歌时，让小朋友们懂得上学不迟到，从而使他们养成良好的学习习惯，努力学习，长大报效祖国。 二、深刻理解歌曲内容，以情激情。 利用音乐教材歌曲内容的特点，对学生进展品德教育，在教授歌曲的过程中，利用歌词内容，再协作声像、语言以及各种道具，绽开合抱负象，使学生在音乐学习过程中有身临其境的感受和全面的感官体验，激发学生的学习兴趣和学习愿望，学会歌曲的同时，深刻体会歌曲的情感，使学生在情感上有所触发。 三、渗透情感因素，培育高尚情操。 在教学中，依据音乐学科的情感特点，以“情”为纽带，到达以情育人的目的。利用不同的教学形式，对学生进展品德教育。比方在识谱
33、教学中，依据音符的变换，让学生感知不同的音符不同的表现形式可以组成不同的旋律，明白在音乐中，音符不像数字，音符没有大小，没有主次。只要组合，合理的组合，就能产生奇妙的旋律，从而告知学生，我们每个人的地位是公平的，只要在生活学习中情愿和别人合作，都能制造出自身的最大价值。同样，这种合作教育的渗透，也可以在合唱教学中让学生去领悟。只要很好的和大家合作，就能唱出奇妙的歌曲。 正如贝多芬所说：“音乐能使人的道德高尚起来。”因此，在音乐教学中，我们要深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，充分发挥音乐的情感作用，陶冶学生的性情，提高审美趣味，使学生们安康欢乐地成长。 小学德育主任年度考核个人总结 篇
34、8 本月我校教学常规检查的内容有：备课、上课、评课、作业布置及批改等。 （一）优点： 1、备课力求完善。这次检查发觉每位教师都能仔细备课。 （1）少局部教师做到统观全册。均有超前备课。 （2）书写较以前标准，教学环节齐全，教学过程比拟详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象削减。 （3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能表达新的课程理念，能注意学法的指导。 2、准时批改作业，对稳固学问，提高教学质量是行之有效的。本次检查发觉大局部教师作业设置适量、适度，均能准时批改作业。对学生的作业评价形式多样，有等级，有红花，有鼓励的语言。学生作业中的错题，能准时更改。学生书写比
35、以前工整，格式比拟标准。教师批改记录比拟细致，能够反映学生作业中的错误做法及订正措施。 3、教师主悦耳课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。根本上能表达出学生对所学学科的兴趣如何。 4、单元检测能准时跟踪课本考察学生，仔细总结、认真分析、准时反应、班与班之间相互比拟。 （二）问题： 1、个别教师的备课过于简洁，不能表达教师的教学过程，教案中有用的语言欠缺，教学后记的质量不高。 2、个别教师批阅学生作文的评语过于简洁，缺乏针对性的指导，从全部作业批语看，鼓舞性语言仍有待于探究。 3、备课中“备作业”还不够重视，要么没有备出来，要么模糊不清，要么数量过重。 （三）、建议： 1、批改作业
36、不要用一个大钩，应当给每一道小题目都要打上一个钩。这样能表达教师的精批细改，并且批阅后最好写上时间，最终所写批语要标准、清晰，给学生以典范示范。 2、对于作业封面要求教师对学生进展教育，要干净、不允许涂涂划划。 3、年青教师的教学常规治理有待再加强。如：备课、上课再标准，反思真有价值等。 小学德育主任年度考核个人总结 篇9 在学习英语的过程中，学生不仅可以学到语言学问，把握语言技能，还可以培育了解他人，敬重他人的包涵性格，熟悉自己和熟悉他人的力量，克制困难，合作解决问题的力量，以及与人共同生活等诸多方面的力量，这些对于学生良好性格的养成，促进学生主动全面的进展，具有积极的作用。对于本学期的德育
37、工作总结如下： 、挖掘教材的德育因素，渗透德育 小学英语教学是英语学习的起始阶段，其教学内容一般比拟浅显，多与学生的生活接近。教学中教师要擅长找好德育的切入点和结合点，进展自然的渗透，切忌长篇大论。教师要利用学生初学英语时的兴趣，创设真实的语言情景，在学生进展语言操练的过程中，不失时机地对学生进展文明礼貌教育。 2、细心组织安排教学活动，有机地进展德育渗透 学习英语的最终目的是进展交际。语言的交际性和实践性打算了要在语境中，在活动，在模拟交际中学习英语，感受语言。教师要在教学的语境中、练习的活动中、模拟的交际中，向学生渗透德育。在这些模拟的语言情景的交际活动中，学生在学习语言的同时，也在学习与
38、他人的合作和交往。这种学习活动有助于培育学生关怀他人，互助友爱，文明礼貌等思想品德和行为标准的形成。也可以极大地激发学生的兴趣和制造性，形成课堂教学的高潮。教学的全过程中，教师不断的引导学生成为课堂上的仆人，使学生体验到学习的欢乐。在深厚的兴趣和剧烈的学习原望的驱使下，学生会淡忘羞怯，积极向上，努力合作，去争取更高层次的胜利。伴随着这一系列的教学活动，德育融汇其中。 英语教学中的德育，重在渗透。德育的渗透在于自然地与学问溶于一体，要擅长在学科教学和学习过程中捕获德育因素，做到点到为止，切忌牵强附会。今后我们要连续实践和探究，更好地发挥小学英语教学中的德育功能。 小学德育主任年度考核个人总结 篇
39、10 一、班集体建立。 我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题。学生在经受了一、二年级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己在集体中，应当为集体做出自己的一点奉献。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当学生取得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，一起庆贺一起加油。在长期这样好气氛中，学生们有了剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 二、做好后进生的转化工作。 我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功
40、。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件下，鼓舞他们举于发言，准时赐予确定、嘉奖。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁。 我了解学生从了解学生的家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。接着了解学生兴趣，因材施教。教师的责任不仅教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 经过这段时间的努力，班主任工作取得了肯定的成绩，但也存在肯定的问题，比方遇到学生犯错，有时学生犯错，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少
41、，这些问题我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。 小学德育主任年度考核个人总结 篇11 带着这个班级竟然也有一个学期了，真是感慨时间的飞逝！这个学期，根据学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培育习惯”这一德育工作主线，从安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，现总结如下： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为新学校为贫困灾区儿童开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道
42、了“一方有难，八方支援”的道理。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风 二、以爱为纽带，注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，经常对他们敲边鼓，以示警醒；对中等生，我是赏识、鼓舞，让他们布满自信地学习和生活；对待后进生，我会在班级中尽力营造一种公平、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上的价值。 三、加强安全教育，创立和谐班级 安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持每天讲，每天抓。每天的安全一分钟教育落实严密，每周都安排一天的晨读作安全教育，也通过
43、一些竞赛抢答题目，使学生把握肯定的安 全防范技能，确保学生的安康成长。对于学生之间发生的冲突与纠纷，则准时进展疏导与教育，准时化解，并有针对性地进展心理安康教育，使班级和谐团结。 可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 小学德育主任年度考核个人总结 篇12 一、学校治理 1、学校一切治理制度的修订严格依照xx市一般中小学治理根本标准实施，仔细组织全体教职工学习、争论、通过并形成决议。 2、校务工作分三线13块，教育主任主管教学教研、电教远程工作；工会主席负责学校工会、总务、财务及行风评议工作；政教主任负责师德师风
44、、学生德育、安全工作。还分设有后勤保障，保育效劳，文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确，责任到人，工作有序开展，有条不紊。 3、校长负责学校全面工作，一手抓校园安全，一手抓教育教学，同时抓好学校领导班子和教职工福利待遇，以人为本，营造和谐气氛，推动学校全面工作的开展。 二、师德师风 1、利用暑期师德师风建立学习周，开展了学习“汪金权教师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育实践活动，通过“查、看、比、学、思”等活动的开展，增加了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性，树立了教师新形象。 2、根据市局精神文件的安排，本学期师德师风建立活动进入了第
45、四阶段，我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体教师参加教研、大抓质量的热潮，提高了教师业务素养。 3、仔细组织、大力开展民主行风评议工作。此项工作组织严密，程序标准，效果明显，进一步标准了办学行为，加强了师德师风建立，促进了行风作风的根本好转，得到了上级领导的确定。 三、工会工作 1、深入贯彻落实了工会法、劳动法、教师法和教育法等法律法规。 2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为根本形式的学校民主治理制度。全学期每周召了开一次教师会，本学期召开了一次家长会和一次家长代表会，成立了家长委员会，召开了两次行风监视员会，着力落实了雇请职工和代课教师的工资福利待遇，解决了他们的社会养老
46、保险问题。 4、坚持做好了“三送”活动。全学期探望患病职工及家属三人次，慰问困难职工及教师两人次，参与吊唁活动两次，累计花费1500多元。 5、坚持校务公开，实施民主理财。学校财务、伙食由民主理财小组一月一审计核算，公布、公开透亮，阳光操作。全体教职工人人都是当家人，个个都是理财手。 小学德育主任年度考核个人总结 篇13 二十中学科研室在校领导的指导下，适时适度的开展了一些工作，现总结汇报如下。 一、做好领导参谋，渗透科研强教意识。 能够积极主动与主管领导沟通，传达并渗透科研所提倡的内涵式进展、科研要为教育教学效劳、科研要从细节、从小问题讨论，切忌大而空泛等精神，从而争取到领导对科研工作的高度重视与支持，树立科研强教、科研强校的办学理念。 二、