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1、 小学差生教师期末评语-教师评语小学差生教师期末评语-教师评语1 1.你乐于助人，关怀同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提示，学习成绩仍旧不够稳定。值日生工作，你能够仔细完成。盼望严格要求自己，上课时集中留意力，转变懒散现象，改良学习方法，加强根底学问学习，克制各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。 2. xx：你是一个擅长发觉问题乐观开朗具有很强艺术细胞的女孩子。对待事物你总爱深入探究，这种精神值得赞扬。同时你乐于助人积极参与集体活动
2、，深受教师同学的欢送。教师盼望你在今后的人生道路上将你的优秀品质保持下去。 3.每每看到你得意的小脸，天真无邪的笑容，教师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的学习成绩教师不用担忧，但上课，教师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步教师都会为你快乐。盼望你更加努力地争取好成绩。努力吧!教师永久支持着你! 4.一个学期又要过去了，看着孩子成长的脚印，有欢乐，有泪水;有胜利，有失败;有进步，有缺乏;不管今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品德优秀的人，一步一个
3、脚印地认仔细真走路! 5.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参与了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开头预备好了充分的精力和体力盼望孩子在新学期里，在教师的指导帮忙下，取得更大进步。 6. xx：你是一个活泼开朗的男孩，与同学和谐相处，学习上刻苦踏实，生活中乐于助人，有肯定的组织力量。在三年学习中，成绩有较大的提高。盼望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。 7.杨红梅：在教师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你严格遵守学校的各项规章制度，文明礼貌，能按时完成作业，但间或还有迟交缺交现象，学习欠自觉，要不时提示
4、，曾一阶段我看到了很自觉努力的你，那时你取得了很大的进步，这一点足以说明：付出总有回报!每个人都要学会主宰自己的生活，用学问来转变自己的命运，我期盼着你能进一步端正学习态度，明确学习目的，克制各种困难，争取在下一学期中有明显的进步!让我们一起努力好吗?顺祝猪年好运，全家幸福! 8.冯峰：帅气的你共性开朗，同学们都爱和你一起玩，球场上的你飒爽英姿，是个“英雄”，这让很多同学都艳羡不已;课堂上的你神情专注，学习仔细，教师感到欣慰，课后的你时常放纵自己，迷失自我，让人痛心!本学期你的成绩很不稳定，你发觉没：当你努力时，你取得了可喜的进步;当你松懈时，你的成绩渐行渐远。这说明，付出与回报是成正比的。家
5、长为你制造了优越的学习条件，全部关怀你的人都爱着你，教师盼望你学会感恩，盼望你坚决信念，持之以恒，多些主动，多些刻苦，那样在学习上你也肯定可以成为“英雄!”加油!顺祝猪年好运，全家幸福! 9.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的熟悉有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。盼望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。 10.李明星：你是位懂事又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好。你关怀同学，乐于助人，遇到困难从不轻言放弃，这点让教师非常观赏。学习上你的根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但还是没有从根本上
6、解决问题。只要有恒心，有毅力，教师信任你会在各方面取得较大进步。愿你不断地充实自我，制造美妙的将来!顺祝猪年好运，全家幸福! 11.经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能用心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思索，遇到不懂的能大胆向教师请教，仔细完成作业。经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参与体育熬炼，盼望今后能保持已经取得的成绩，多关怀班集体，留意克制缺点，养成谦逊踏实的品行，努力提高现有成绩，成为一个全面进展的优秀中学生。 12.你是个聪慧得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令教师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，
7、教师信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友。 13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热忱，却从未启齿表白。你的作业干净，成绩总是保持优良，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。 14.三年的初中生活马上完毕，在三年中，我的孩子慢慢从一名稚嫩的孩子成长为一名品学兼优的好学生，各方面的素养都有所提高。我家孩子是一个心智安康沉稳大气。性格和善温柔与人为善，布满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教导;在学校能与同学友好相处，协作教师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。你品学兼优，真的很得意
8、!信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 15.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关怀集体的同学，教师眼里你是一位善解人意思维灵敏的好学生，但教师盼望你今后能大胆发言，给自己多制造一些时机，教师信任，你将是一位更优秀的学生。 16.从乖乖的小女孩到今日的你，教师有的时候会觉得你很生疏，你对自己会有这样的感觉吗?从全班前几名到现在的第“”名，你付出的代价也太大了吧?说实在的，你之所以成绩追不上来是由于你的心还没有完全回来，缺少刻苦和毅力，简单受外界的诱惑，使你在摔倒后老是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途，好好想想该爬起来呢，还是干脆坐在地上呢?
9、 17. xx：英俊潇洒的你，性格开朗大方，学习有天赋，也有很好的绘画才能。为人正直友善，团结同学并有很强的组织力量，担当学生会劳动部长期间，具有带头作用。学校卫生得到全都好评。因此获得优秀学生干部，区级优秀团员的称号。 18.你活泼聪慧，平常爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了很多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“马虎”这两大“绊脚石”，英勇向前冲刺! 19. xx：你是一个文雅的女孩，沉稳又不失活泼爱笑又乐于助人与人交往随和亲切且品德端正。在班级活动中总能见到你的身影。独立是你的有一个亮点，待事待物都有自己准则。你总是很让教师省心，能将教师交代的任务保质保量的完成
10、。教师信任你肯定会取得优异的成绩。 20.从你的作文中，谈话中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子;在你的内心深处，确定有一颗剧烈的上进心，只是外表装成一副毫不在乎的样子。做的不错，这学期进步了，始终在努力地学习，舍命地追逐，虽然结果不是很抱负。但最重要的是你为之奋斗过，这就足以令人欣喜了。 小学差生教师期末评语-教师评语2 1. xx同学：你共性忠厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，文明礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学习上方法尚欠缺，主动性也不够，盼望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。 2.你敬重教师，团结同学，能积极参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不
11、够，时而有拖拉作业的现象。教师盼望你在新的学期里能努力克制自身的缺点，发挥你聪慧的才智，争取做一名人见人夸的好学生。 3.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然美丽的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是仔细地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么精彩，教师为有你这样的学生而骄傲。教师真诚地盼望你各方面加倍努力，争做一名全面进展的好学生。 4.你敬重教师，团结同学，能积极参与校内外的各项活动。只是令教师最担忧的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实教师对你始终抱着非常信任的态度。盼望你在学习上肯定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事得意的好男孩。 5.你敬重教师，团结
12、同学，能积极参与学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很精彩。不过，在学习上你还不够刻苦，不愿下苦功夫。教师真诚地盼望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。 6.在教师心目中，你是一个得意的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是悄悄无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。教师觉得你后半学期学习上有所进步。教师真诚地盼望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。 7.你聪慧机智活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参与。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时仔细听讲，有时也能听到你的发言。在这里，教师真诚地盼望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更精彩。 8.你
13、敬重教师，团结同学，能积极参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。教师盼望你能努力克制自身的缺点，发挥你的聪慧才智，争取做一个人见人夸的好学生。 9.你是个天性好动的男孩。想到你，出现在教师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让教师生气的事。在新的学期里，教师真诚地盼望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。 10.你是个懂事较有上进心的好男孩。你敬重师长，团结同学，深受教师和同学的宠爱。令教师感到欣慰的”是，你上课精彩的发言能博得同学的欣赏;你每次能精彩地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必需戒骄戒躁，
14、各方面争取有更精彩的成绩。 11.在教师心目中，你是一个聪慧，机智的男孩。你敬重教师，团结同学，深受教师和同学的宠爱，你上课仔细听讲，时而也能举手发言。教师真城的盼望你在作业时肯定要一丝不苟，争做一个全面进展的好学生。 12.在教师眼里，你是一个既聪慧又内向的男孩。你无论做什么事都能仔细对待，你敬重教师团结同学，因此，深受教师和同学的喜爱，令教师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，教师真诚地盼望你在新的学期里会更精彩。 13.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然美丽的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是仔细地听讲，积极地思维。你乐于助人，喜爱劳动，关怀集体，
15、教师为有你这样的学生而骄傲。教师真诚地盼望你各方面加倍努力，争做一名全面进展的好学生。 14.你不仅敬重师长，友爱同学，而且关怀集体，愿意为同学效劳。上课时，你能仔细听讲，作业时，你也较仔细。只是要想取得更大的进步，留意学习方法也是很重要的。教师盼望你能吸取好同学的阅历，刻苦学习，争取参加好学生的行列。 15.在教师心目中，你是一个聪慧机智的男孩。你敬重教师，团结同学，深受教师和同学的宠爱。令教师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的欣赏。不过，令人圆满的是你的作业做得不够仔细。教师真诚地盼望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。 小学差生教师期末评语-教师评语3 1. “读书百遍，其义
16、自见”。教师信任你在学习生涯中会勤学多练，自然成绩会一天比一天好。 2. “不要想到什么就说什么，凡事必需三思而行”。好好学习，教师信任你在学习生涯中会勤学多练，自然成绩会一天比一天好。 3.你聪慧，好学，淘气，但马虎，如能在学习上细心一点，成绩会更好的。 4.你给我的印象是：大胆仔细，但不够踏实。要一步一个脚印地走下去。 5.你是个活泼好(动聪慧机智的男孩。最令教师感到骄傲的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令教师生气，学习上没有长久性，课上时而做小动作，教师盼望你能扬长避短，以好同学为典范，不断超越自我，肯定能成为人人赞扬的好学生。 6.朱润：聪慧的你经常妙语连珠;仔
17、细的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你尽力拼搏这些都给我们留下了美妙的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担忧哦!新的学期里，盼望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦! 7.苏鹏：你是个聪慧又得意的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注;经典诵读时的你，态度是那么的严厉;可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能仔细地准时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。盼望你今后能自觉地参加学习，做个好学上进的好孩子! 8.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你语数根底好，头脑敏捷，又写得一手好字，假如能树立奋斗目标，勤奋
18、执着地去追索胜利，你的生命之树肯定会开花结果 9.我特殊观赏你具有男孩子的共性：直爽。你的眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里一往直前，做一个强者成功者。你既聪慧又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织力量强，喜爱卫生和集体，教师为你的进步感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，信任你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧! 10. XX，本学期教师看到了你的努力，你试图转变着自己。你的书上认仔细真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志好像不够坚决，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动
19、作，作业敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，教师盼望你记住这点，下学期连续奋勉向上。 11.陈梅芳：你见到教师总是礼貌相待，平常能做好教师的小助手，每天还能帮忙差生补习功课。教师发觉你做作业比以前细心，盼望你坚持下去。希你，乘胜前进。 12.蓝小蕾：你是个踏实勤奋的孩子，平常总是悄悄无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是教师得力的助手。可教师觉得一棵优秀的小苗，要更多地汲取课外读物的养分，身边再多些沟通的朋友，才会长得更加强健。连续努力吧，教师期盼你更大的进步! 13.教师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有意见，但教师
20、还是能在你身上发觉优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业仔细听讲仔细思索，根据教师的方法去做吧!你肯定会胜利，教师信任支持你。 14.你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在教师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。教师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让教师更喜爱的学生，努力吧! 15.你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习根底较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。