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1、 小学家长学校的工作计划 一、指导思想： 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调协作，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，促进孩子的安康成长和全面进展。 二、工作目标: 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4.开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。
2、 5.采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 三、详细要求与措施: (一)加强组织领导，做到四落实 1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2.时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期安排3到4次，每次授课可集中进展，也可分年级进展，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及治理阅历丰富的教师担当教师，聘请家庭教育
3、方面的有关专家做家长学校参谋，并作理论报告。 4.教学内容落实。依据不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有规划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、有用。 (二)开展丰富多彩的活动，提高家教水平 1.充分利用多媒体帮助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮忙家长深入认真地了解学校。 2.聘请家庭教育获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进展阅历介绍。 3.进行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 4.开展“学习型家庭”的创立活
4、动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习气氛。 5.通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推举。 小学家长学校的工作规划 篇2 一、指导思想 以建立和谐社会理论为指导，进一步标准办学行为，扎实办好家长学校。进一步宣传、发动广阔学员积极参加我校的实施根底教育课程改革试验工作，创立良好的育人环境，进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素养的全面提高。 二、详细工作 （一）加强领导、完善机构。 学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动准时听
5、取家长意见，不断改良工作。做到考勤制度化、治理科学化、参加全员化、评比优选化，形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构造。 （二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。 定期授课，并针对各个时期的集中问题进展分解总结，指导好家长积极协作学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员。班主任担当家长学校的”辅导员，下班班主任积极协作做好家长学校的各项工作，各司其职，仔细授课，做好课后小结，留意搜集学员意见并准时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如
6、讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 （三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评比。 限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%左右，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 （四）充分发挥家长委员会的作用。 定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期
7、向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 （五）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动。充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子（女）联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。留意发挥我校家长学校名校效应，积极与社区亲密关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域。 （六）进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。各种表格齐全
8、。档案资料标准。 （七）强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，准时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与协作，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度（特别家庭学生及家庭中偶发大事的学生）。每次家访要做好记录，努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。 本年度，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓： 一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意，做买卖或外出打工，托付亲属托管子女，无暇顾及教育
9、子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 （八）连续开展好家庭教育现代化试验课题讨论。 依据各自的职责，坚守岗位，完成最终一阶段的试验任务，并做好试验课题阶段性总结、试验对象个案和试验讨论论文撰写及原始资料收集归档工作。 （九）切实加强指导治理，提高办学水平。 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状
10、及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓舞学生订阅一些家教刊物作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 四、详细安排 七、八月份： 1、做好各班级家长学校的学年
11、度考核工作和暑假安排，发放家校园地。 2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作。 3、积极筹备新学年的各项预备工作核心课程改革成果全面展现活动的各项筹备工作。 4、学校做好校级评比表彰，同时择优推举参与县级评比。 九月份： 1、组织好新学年开学各项工作。 2、组织开展“我爱校园，尊师重教”宣传教育活动。 3、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，争论家长学校有关问题。 4、开展一次“安全、法制教育走进家庭讲座”。 十月份： 1、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动。 2、组织开展“我爱家乡”手抄报评比活动。 3、组织学生参与语言文字社会调查实践活动。 十一月
12、份： 1、开展新课程改革成果全面展现活动，邀请局部学生家长参加。 2、发放家校园地。 十二月份： 1、家长学校其次次授课活动。 2、仔细做好家长学校工作总结。 3、在分析总结本年度家长学校工作的根底上，切实制订下学期家长学校工作规划。 4、迎接市家长学校工作检查考核工作。 小学家长学校的工作规划 篇3 一、指导思想： 为贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，树立“为国教子”“教子做人”的家庭教育观念，切实履行指导家庭教育的责任，推动区域和谐家庭创立，促进学生全面、安康进展。 二、工作目标： 1、进一步强化常规工作与要求，不断提高广阔教师指导现代家庭教育的策略
13、与力量，全面提升家长的整体素养，引导家长更好地把握科学的教育方法，努力使家长成为幼儿教育的合作伙伴，争创合格家长学校。 2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。 3开展主动与家长沟通的活动。本学年，每位主要学科教师需进展家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学
14、习、生活状况，填写好家校联系单。 4采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动，结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 三、详细工作措施： （一）加强常规治理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天由政教处发出书面邀请，要求家长准时信息反应，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，并做好家长学校教材整理汇编。 3、建立信息反应制度。家长学校要和家长取得亲密的联系
15、，每次授课后，教师要仔细收集学员们的意见并准时整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改良供应依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 （二）完善授课内容，扩大宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、从家长、学生的需要敏捷安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，本学年我们将连续利用家长学校的授课及回执了
16、解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 2、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，连续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见、公民道德建立实施纲要，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学年，我们要连续开展“养成好习惯”教育，围绕学校制定的沙冈小学学生日常行为，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长
17、奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。 （三）丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。 （1）本学年除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展现班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 （2）以班为单位用座谈会的形式组织家长争论沟通，给每一个家长供应发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，
18、以取得家长对学校工作的理解和支持。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任教师全面参加全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好预备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。 四、每月
19、工作安排： 3、9月份： 1制定家长学校规划。 2成立其次届家长学校领导班子和家长委员会组织，召开本学年第一次家委会会议。 3一二年级新生家长学校集体授课。 4.与红进村委会共同开展亲子阅读告家长书。 5.倾听窗外声音:邀请局部家长座谈，制定红领巾百家讲坛授课规划。 4、11月份： 1中年段家长集体授课、家长会。 2与红进村委会共同开展“关爱女孩”活动。 5、12月： 1邀请家长讲师团成员来校讲座。校长联系后确定（全校家长会） 2与红进村委会共同开展“爱心父母大联盟”活动。 6、2月： 1六级家长学校集体授课：走进毕业班孩子的身心世界。 2亲子阅读指导。 3优秀家教论文评比。 4、家长学校阶段性总结，材料收交。