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1、 小学德育工作规划大全5篇工作规划只是给将来工作设定的一个大体框架，固然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和详细实施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高个人工作力量，以及发觉问题、分析问题与解决问题的力量。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的小学德育工作规划大全，盼望你喜爱。小学德育工作规划大全篇1一、指导思想：本学期，要依据学校德育工作规划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建立为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建立中进一步促进良好班风、
2、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。二、班级状况分析：本班共有学生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主力量较差，不能离开教师，辨别是非的力量较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标：工作重点是培育学生自觉学习的意识;课上仔细听讲，课下仔细完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克制学习中的困难，树立安康的竞争意识。(一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。(1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。连续落实守则和标准，培育学生良好
3、行为习惯。(2)诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。并把自己对诚信的熟悉在班队会上和大家进展沟通。(3)负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动(4)敬重教育：开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”教育活动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。(5)“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩教师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。(6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作，相互帮忙，齐心协力，通力合作的品质，懂得合
4、作的重要性。(二)加强学生干部队伍的建立。对于学校布置的工作要积极的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培育学生良好的学习习惯、行为习惯。(三)制造性地开展“温馨教室”建立，积极营建和谐校园气氛。1、深入开展创立和谐校园活动。依据本班级特点和班级的实际，制造性地开展“温馨教室”建立活动，积极探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、开展环境教育活动：从学校公物爱护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成为美的景观。3、加强家校联系。
5、定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。(四)加强学生的教育，建立和谐的班集体。关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。以小学生日常行为标准为内容的标准教育，逐步培育学生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。小学德育工作规划大全篇2一、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。对于二年级的孩子来说，正是承受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周
6、一的班会，进展以“24字核心价值观”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育进展不同主题的教育。二、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比方，要求学生做到上课
7、不迟到，在平常，我就做到上课从不迟到。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“感谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。三、加强班级治理，培育学生的力量为了在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培育学生力量，我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，不同成员分派不同的任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，由组长负责检查值日状况。2、教育中以鼓舞为
8、主，对于个别纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的学生，我也会实行小小的惩处，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，固然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。3、让学生展现自我，树立自信二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用学习园地这样一个平台，将学生每周的作业，日常的书法等作品选取一
9、些优秀的展现到学习园地里，让其他的孩子能够看到，到达相互学习的效果。并且在课上朗读学生的优秀的写话作品，学生的反响热闹，写话的兴趣也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：讲故事、唱歌等才艺展现活动来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。四、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访、家长会、电话联系等平台，主动与家长们保持沟通，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家
10、进步行沟通。五、重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的气氛。小学德育工作规划大全篇3一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学，以
11、课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动。二、工作重点及目标1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。带着全班
12、同学学习小学生守则小学生日常行为标准一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和分散力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高 潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教
13、互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训
14、。7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时安排1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，值教师节到来之际，面对全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”制造良好的气氛。2、十月份开展“我是节省小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育学生从小养成节省能源，爱惜环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。常常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法
15、制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进展法制方面的教育，增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育学生的兴趣、爱好。小学德育工作规划大全篇4一、指导思想坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和根底道德教育，是我们德育工作的灵魂。根底道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的根底。抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见对未成年人“从标准行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为”。依据本班级学
16、生的实际状况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人”试验中从细节入手，连续抓好学生的日常行为习惯培育，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚恳诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩教师和伙伴的教育。帮忙学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培育成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小仆人。二、教育重点(一)抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进展。从朝读、课前预备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的
17、行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。2、小干部责任落实，辛苦于嘉奖并存。对每个小干部进展详细的治理工作安排，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我治理为依据，结合教师的不定时抽查，打算每周获得表扬信的鼓舞。每月一次小干部工作例会，讨论班风建立，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。3、卫生关系安康，关系班级风貌的展现，也关系文明的程度，是民族素养表达的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结
18、果纳入考核。4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道全部的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向，行有目标，学有典范，追求进步，不断提高。(二)重视安全，落实措施1、连续利用好朝队会，有针对性地进展安全教育。2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。3、给学生增加一些棋类活动用品，引导学生课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追赶现象。4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不情愿排队，私自跑了的现象。这也是一个担心全的因素，要下工夫订正。(三)“固本铸魂，整体育人”活动预设1、组织学生开展“诚信做人”的读
19、书、演讲活动，使学生在读书中学做人，在演讲中自我教育，在沟通中得到灵魂的洗礼。2、进展“做有责任感的人”实践活动。留意落实到日常的小事上，比一比，做一做，评一评，使学生遇到问题主动解决，消失问题不推卸责任，关怀集体，关爱他人，对自己和同学有责任感。3、连续开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发觉一点特长或进步。学会多看别人的特长，体谅别人的难处，宽容别人的过失。三言两语登记自己的欢乐，利用朝会、课前精彩三分钟与同学们共享欢乐，使自己每一天都过得欢乐，有收获。使班级每一天都沐浴友情和感动。以此营造和谐、安康、勤学、向上的良好班风，到达“固本铸魂，整
20、体育人”的目的。小学德育工作规划大全篇5一、重点工作措施及要求：(一)夯实常规治理根底，从小事做起1、重点加强学生日常行为标准的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字，班干监视个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。2、利用主题班会，对学生进展德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进展人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满朝气的班级气氛。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建立奉献一份力气。5、抓好“跑操、眼保健操、课
21、间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。(二)加强安全教育1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。2、组织学生自办一期有关安全学问的墙报，增加安全意识，提高自我防范力量。3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通安全。(三)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，帮忙提高学习兴趣。3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和学生共同催促下改良。4、常
22、常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作：1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。2、面谈：根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。二、特色工作：本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成绩欠佳，需要进展个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。4、
23、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。各月工作安排二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。2、教室整理、布置，调整队干部。3、组织学生学习中小学自我防范安全常识，制定安全公约。三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(3月7日、8日)2、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节省小楷模”、“文明礼仪使者”。四月份：1、利用清明节活动，进展“学习先辈发扬传统”主题教育活动。2、开展“三操”评比活动。3、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”。五月份：1、对学生进展生态文明建立的教育。2、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将
24、”和“班级小仆人”。3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等竞赛活动。六月份：1、板报宣传“庆六一”活动。2、组织学生自办一期有关安全学问的墙报。以下是与小学德育工作规划大全5篇相关的文章小学的德育工作规划大全5篇做任何工作都应当有个规划，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作规划、合理的时间规划。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的小学的德育工作规划大全，盼望你喜爱。小学的德育工作规划大全篇1一、指导思想以关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，小学德育工作规划大全5篇工作规划只是给将来工作设定的一个大体框架，固然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和详细实施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高个人工作力量，以及发觉问题、分析问题与解决问题的力量。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的小学德育工作规划大全，盼望你喜爱。小学德育工作规划大全篇1一、指导思 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。