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1、 小学教务工作总结简短”查看。 小学教务工作总结简短1 一、务实组织好常规教学活动 学校工作是一个实实在在的工作，教学更应当突出一个“实”，以务实有效为动身点，注意引导教师实实在在的教学风格。遵照市局和中心中学工作安排，扎实工作，大胆创新。进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查，标准教师的教学行为。 1/加强制度、职责的学习 “无法规不成方圆”，每学期开头，都要结合学校实际，制定工作制度、明确工作职责，让教师们一开头就能确立正确的方向，强化到自己的责任心，在心中对这一学期的教学有一个总体思路。 2、加强政治学习 学校始终把德育工作放在首位，注意师德建立，重视抓好教师的
2、思想工作。采纳集体和个人学习相结合的形式，深入学习中小学教师职业道德、科学进展观和师德建立方面的材料。落实上级文件精神，常常不断的学习教育法律法规，坚持依法执教。 3.加强业务学习 学校始终注意加强教师的业务培训，重视教师业务素养的提高，常常不断的进展各种形式的业务学习。主要围绕“课堂课改”为主要学习目标，学习曲阜市教科研、人民教育、教师校本培训与专业成长等等。 4.加强班主任工作治理 每学期都要对班主任工作要求：安全、学习一起抓，事事治理要细化，发觉问题快处理，记录回报不行差。 5.完善学生评价标准 依据新课程标准每学期都要完善学生素养综合评价标准，重视共性进展，实行评价标准的多元化，在综合
3、评价的根底上更关注个体的进步和多方面的进展潜能。完善对学生的评价（方法），到达较科学、全面评价学生的目标。 6、强化校园（文化）教育 加强校园文化建立是推动素养教育的重要保障，“校校孔子像，班班论语章”。学校始终坚持环境育人的原则，每个教学班每周都要出一期有主题的“文化长廊”，让学生在校园文化气氛中得到熏陶和成长。 7、加强校园文体活动 学校每学期都有各类兴趣活动小组，如棋类小组、舞蹈小组、球类小组等等，同时，围绕大课间开展形式多样的活动(跳长绳、拔河等)，极大地促进了学生共性特长的进展，让学生在活动中呈现出自我。 二、细致抓好教学常规检查工作。 首先，为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其
4、责。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上,没有人讲干多干少,得多得少。大家毫无怨言,团结合作,齐心协力搞好教务治理工作。在业务副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。各项（工作规划）周密,每学期初，仔细制定符合学校实际的工作规划, 力求做到月月有重点,周周有安排，为保证学校中心工作得到落实,严把质量关，催促各项工作得到了严格的落实。 其次，工作中标准行为的同时，治理上大胆创新。在学校领导和校委会的指导下，真正表达了学校教学常规检查工作详细化、详细工作精细化、精细工作标准化： 1、成立了查课小组,坚持每天对教师的上课状况进展检查，准时指正教学中的不标准行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、
5、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为的消失。 2、注意课堂教学过程和达标落实，并为此成立了听课小组,进展普听课活动，每学期全部任课教师都要公开上一节优质课，要求课堂设计新奇，表达课改落实，全部教师均可参加听课，学校组织的听课小组人员负责给授课教师打分，然后，学科组成员利用教研活动的时间进展评课，指出亮点，明确缺乏的地方，商讨切实可行的方法，长期以来，学校构建了“备听评思”的课堂教学研讨模式，使教师之间相互争论相互借鉴，共同提高。 3、坚持教学月度检查,每月底最终一个周四下午放学后，要求全体教师把自己的全部材料，整齐有序的放置在自己的办公桌上，学校组织业务治理人员对教师的教案、作业批改、听课等
6、状况进展检查,发觉问题与缺乏准时记录下来，优点仔细汇总出来，然后学校针对问题进展分析，（阅历）进展总结。在全体教师会上准时反应检查状况，要求教师清晰自己存在的问题，在今后的工作中订正缺乏,避开再消失同样的问题。亮点问题共同借鉴、汲取，运用到自己的工作中。定期的业务活动为标准教学行为发挥了积极作用。另外月度检查的结果量化赋分纳入教职工千分制考核，这样避开了教师们临时应付补做的现象，促进了实效的教学工作。 最终，注意发挥团队精神，加强教科研活动力度。每学期期中考试后，学校都能仔细组织三个级部教师召开工作座谈会，分级部进展工作分析，准时发觉问题，准时进展解决。全部任课教师都能仔细总结阅历、教训。活动
7、的开展提高了教师的教学熟悉和力量，促进了教学阅历的沟通和推广。 小学教务工作总结简短2 转瞬间，一学期又匆忙而过，回忆这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。本学期，教务处在校委会的领导下，与校长办公室、德育、总务等职能部门亲密协作，全体同仁团结全都、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下： 一、统筹安排教学工作 1、仔细落实教学规划，狠抓教学常规治理。 2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据教师人员构造状况和班级编制，加强与教师的沟
8、通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程规划，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进展。 4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学规划。 5、着力学校教改班级团队建立，内容涉及新生入学教育、年级小组建立展现等。 二、加强教学常规治理 1、强化领导责任意识、质量意识，标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时推门听课，对教学工作进展全程跟踪治理，全学期安排各类听课活动达30次之多。与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质
9、量的提高。 2、加强教学过程的检查，准时查阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、手写教案、集体备课笔记，抽查了学生作业，观看教师的随堂课，定期了解教学规划的实施状况并分析检查状况。 3、组织做好学科素养检测，细心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡察守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断标准化;突出学科素养检测质量分析治理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出准备。 4、创立创立“书香校园”，坚持检查，发觉问题准时反应，并以竞赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建立，营造“书香图书角”，为校园增加书香气息。图书角的
10、建立，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到图书角品读古诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。 5、仔细落实每周书法课和诵读课。通过书法课、经典诵读陶冶学生的情操，提升学生协调性，培育学生坚持不懈的精神。用经典传承文明，让诵读成为习惯。丰富学生的语汇，在（作文）中可以引经据典，增加（文章）的文学底蕴。 6、仔细预备和落实青曲镇中心学校组织的低、中、高段教学沟通活动。次此活动的开展给青年教师指引了方向，掀起了课内外比教学的热潮。 三、大力开展各类活动 1、仔细落实并完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。 2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序
11、安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、组织新教师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学进展的后劲。 4、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有规划，有成效。 5、积极组织学生参与校级安康体质检测及秋季运动会。 6、在杨校长的带着下积极组织教师们去“阳光书院”观摩学习。 三、做好教学效劳工作 1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公正、公开。 3、标准图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生效劳，做好了2022年
12、教学用书、教材征订工作。 5、进一步加强监视治理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。 6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。 7、与校办、德育处、总务处积极协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。 8、协作继教处，积极组织教师们做好外出学习汇报沟通。 四、今后努力探究的方向 1、扎实推动课程建立，加大业务培训，提高整体教师的业务素养。 2、进一步标准教学常规治理工作，细化考评，加强教程治理，提升学校
13、整体教学成绩。 3、完善各类功能教室，加强功能教室治理，发挥功能教室作用。 4、加强音体美科技制作辅导，建立多样学生团队，创办特色学校。 总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要连续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校进展而努力奋斗! 小学教务工作总结简短3 本学期，教务处在上级各部门的正确领导下，根据研训中心教育、教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化治理，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，落实教学改革（措施），抓好教学监控，
14、大面积提高了教育、教学质量。详细做法如下： 一、抓规划追求工作条理性 一抓教务处工作规划。开学初，教务处依据学校工作要点，制定学期教学工作目标与规划，为抓实教学过程治理，细化教学工作安排，教务处依据时间挨次和轻重缓急编制教学工作月度规划，确保各项教学工作有条不紊的顺当开展。二抓教研组教研规划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，教务处组织各教研组长会，统一对教学讨论活动的熟悉，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参加率高、效果显著”，各教研组在此根底上，制订出教研活动规划，较好的指导全学期教研活动的开展。 二、抓常规确保正常教学秩序 治理出效益，本学期开学初的
15、第一次教学工作例会，教务处组织全体教师学习教学常规治理制度，并传达本学期教务处工作规划，使教师准时了解本学期工作安排。特殊是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正经常规教学秩序。学校教师本学期外出参与教研、培训、进修教学根本功竞赛等活动频繁，为防止消失教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批，教务处下发代课票的原则，有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采纳定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行状况。针对检查中存在的缺乏，教务处通过全体教师会和教研活动反应至学科教师，要求教师准时整改，努力标准教学常规治理工作。 三、抓教研提高教师教学素养
16、各教研组依据学期初制订的教研规划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注意提高教师理论素养;有教学实践，努力提高教师课堂力量;有课改专项讨论，关注教改（热点），更新教师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13次教研活动，校内讨论课29节。活动开展讲究高效，学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室，使教师们早做到心中有数，以便充分作好预备。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参加，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动预备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的讨论工作。本学期我校各教研组针对教师们平常教学中消失的困惑，开展小话题教学讨论，做到不
17、简单，有实效。 四、抓质量扩大学校办学影响。 质量是立校之本，本学期坚持按时召开教研组工作例会，反应沟通各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开（教学总结）会。一是总结学校前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观;二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出详细的教学建议与改良措施，为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思索，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。 五、抓“校本”彰显办学特色 抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训规划，组织教师分别开展了
18、教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的进展搭建了平台，促进了教师业务水平的提高。 存在问题及缺乏： 1、我校教师的教学水平很不匀称，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领悟新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而无视了对学生综合素养的培育，这是制约学校进展的重要因素之一。 2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能到达要求。没有创新，作业批改不准时不仔细。 3、教务处（规章制度）有待于进一步完善。 4、生源素养、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面进展，也是教学工作亟待解决的大问题。 下学期工作准
19、备： 1、连续制定和完善各项规章制度，以制度治理人、约束人，全面推行精细化治理。全面实施素养教育，全面提高教学质量，办让家长满足、放心的学校。 2、进一步加大新课改的步伐，积极参与市、区组织的各项培训，并仔细做好校本培训，连续进展校本课程讨论和开发。进一步修改教职工考评细则，把广阔教师吸引到进展新课程改革上来，吸引到全面培育学生的综合素养上来。 3、连续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的惩罚力度。 4、仔细做好对教师的培育和培训工作，除连续进展大练通用根本功外，还要组织开展大练教学根本功活动。 小学教务工作总结简短4 一、强化教学工作治理，工作效率显著。 1、在校长的正确领导下，教
20、务处工作人员仔细履行了各自职责，严格检查考核，连续狠抓了细节和过程治理，确保了教学工作标准、有序、有效地进展。同时不断更新治理理念，思索详细问题，探究标准、科学的治理方法，提高了工作效率，充分发挥了教务处的职能作用。 2、各教研组在严格遵守学校各项治理制度的前提下，依据本组实际，以“分组教学”、“工程教学”为教研主题，开展了富有特色的教研活动，从而夯实了教学过程，教学质量有了明显提高。 3、依据学校的教学治理思路和要求，对教育教学过程进展全方位督查，深入调查、认真统计、科学分析、为学校教育工作的决策供应了有力依据。 二、利用创国家示范校之机，连续加强教学常规治理 1、本学期连续加强了教师教学常
21、规性、制度化治理，扎实开展了教风整顿，确保教学质量的提高。在教师之间建立团结协作，以诚相待，相互敬重，构建和谐、融洽、舒心的人际关系。教学中开展相互听课，赛教、说课，扬长避短的互帮互进活动。本学期通过对我县职业教育形势分析熟悉，增加了每位教师的个人危机感和忧患意识，使大多数教师强化了责任心，深化了质量意识，把提高教育教学质量作为教育教学工作的重心，用高质量去赢得社会、企业、家长的信任，用高质量去提高学校的核心竞争力和知名度。 2、狠抓了教学的过程治理，向过程要质量。一是进一步实行了对教师上课、辅导学生评价考核制度，学生通过教学日志对教师上课、辅导进展过程记录、过程反应。学校定期对教师教学“满足
22、率”和学生“收获率”进展问卷测评。二是通过教学日志、教学检查，常常性了解教情、学情，准时反应教学信息，准时解决教学中存在的问题。三是对教师教育教学实施有效监控，定期检查教案即对实施性规划执行状况，确保学校制定的实施性教学规划落到实处，确保了学生课有所得。对于学情调查中学生意见大或学生联名要求调换的教师，根据量化考核从严处理。对连续两月以上学情调查中“满足率”或“收获率”低的予以通报，限期整改，并在教学质量奖惩考核中予以兑现。四是教务处加大了教学检查力度，坚持全面检查与重点抽查相结合，做到节节有人查，时时有人管，不留治理空档。五是对旷课、旷辅，上课、辅导迟到、早退、课内接打手机、衣着不整、举止失
23、当、不按要求上课、不严格执行实施性规划、上课随便、组织治理松散等现象，一经发觉马上公示，通报批判。 3、教务处加强了专业化系统治理，组织各专业组对学生进展专业学问讲座，进展专业教育，使广阔学生比拟清晰地了解了各自专业的特点、特长及目前就业状况、专业进展前景，极大地稳定了学生的学习心情和调动了各专业学生的学习积极性。 4、狠抓课堂教学治理，下功夫让“课有所得”落到实处。本学期学校领导，中层领导，教研组长，专业骨干教师组成九个实施性规划编写组，统一制定实施性教学规划，确保了实施性教学规划贴近学校实际，学生实际，人才市场需求和专业特点。通过适当增减“规划”内容，降低难度，加强有用、实际、实在内容的教
24、学，真正让学生情愿学、学得懂，用得上。真正让课堂活泼起来，生动起来，把学生留意力粘贴在课堂上，彻底杜绝学生上课玩手机和睡觉现象。尽力做到不放弃任何一个学生，使学生课有所得，日有所获。 5、加大了教研力度，胜利开展了校级赛教活动。有力地促进了教研气氛，各教研组常常开展听课、评课相互学习，一学期每位教师听课20节以上。同时采纳了相关的措施鼓励教师钻研教材，探究教法，使中老年教师不断更新教学理念、青年教师增长教学艺术、教师整体力量得到熬炼。 6、转变考试方法，鼓励学生上进。一是教学检测严厉、正规化，表达了出题、制卷保密;监考、阅卷严密;统计分数细致周密。使学生真正熟悉到学习的重要性。二是体育课检测实
25、行了考核制，达不到要求者进展补考，一切从严要求，表达出求真务实的工作作风。 三、成果举办各种技能大赛，充分调动师生教与学的积极性 1、在上学期根底上连续加强了学生的实习、见习、试验操作课和活动课教学，培育学生的实践力量方面再下重锤，各专业根据学校部署、实训处的详细安排，依据专业和实训室实际，制定了切实可行的学期实训操作训练方案，有效地进展教学，力求使每个学生都能把握一门操作技能。通过扎实训练在各种技能大赛中，取得优异的成绩。 十二月份我校各个专业师生参与安康市技能大赛均获得空前优异成绩，稳居安康职校老大之位。 (1)我校参与安康市2022年中等职业学校技能大赛成绩团体总分名列第一名：其中教学设
26、计、电子产品装配、导游模拟、（才艺展现）、焊接、汽车二级维护和四轮定位作业、汽车修理根本技能等工程均获团体一等奖;计算机帮助设计(AUTOCAD)、数控车工、钳工三项荣获团体二等奖;电力拖动线路设计与安装、动画制作两项荣获团体三等奖。 (2)我校参与安康市2022年中等职业学校技能大赛教师教学设计：王贤芳教师荣获语文、德育组一等奖，肖斌、屈朝花教师荣获语文、德育组二等奖，张峰、吴慧荣获语文、德育组三等奖;陆艳琼、李妮侠荣获数学、英语组一等奖，王芬、鲁婷、王燕荣获数学、英语组二等奖，王培丽教师荣获数学、英语组三等奖;曹家珍教师荣获音、体、美组一等奖，刘庆莉教师荣获音、体、美组二等奖，张义利教师荣
27、获音、体、美组三等奖。 (3)动画片制作肖莉教师荣获教师组三等奖，计算机帮助设计(AUTOCAD)王友志教师荣获教师组三等奖，电子产品装配与调试安刚教师荣获教师组一等奖，电力拖动线路设计与安装张汉林教师荣获教师组二等奖，焊接周庆力教师荣获教师组二等奖，汽车修理根本技能李和文教师荣获教师组一等奖，汽车空调张柯步旻教师荣获教师组三等奖，汽车故障诊断刘虎教师荣获教师组三等奖。 (4)学生组有9人荣获个人一等奖，19名学生荣获个人二等奖，有17名学生荣获个人三等奖。 (5)安康市2022年中等专业学校技能大赛我校荣获个人一等奖共计15人，荣获个人二等奖共计27人，荣获个人三等奖共计25人。 这次大赛赛
28、出了我校的风采，名声溢满全市。得到省市领导的高度评价，引起了全社会的关注。 2、胜利承办了安康市中等职业学校其次届（篮球）大赛，我校代表队以空前最好的优异成绩夺冠，赢得了市县领导和社会各界人士的高度好评，也充分展现了我校的体育道德风范。 3、本学期在学校领导的高度重视和领导下，全体教师团结协作，苦练扎实的教育教学根本功。从备课到讲课，从说课到赛课，精研苦练，培育了一大批教学能手，充实了学校教学骨干力气。 4、胜利举办学生“我爱我专业”演讲赛、“唱响十月，唱歌祖国”歌咏竞赛以及我校第十三届学生才艺技能大赛，这些有意义的活动加强了对学生爱国、爱校的人生教育。 四、总结成败，谋求进展。 在取得可喜的
29、成绩面前，我们也发觉工作中存在着有待今后连续努力改良的一面：一是教学过程的治理仍比拟粗放，细节断链时有发生;二是仍有局部教师对职业教育理念缺乏深刻熟悉，不良教风时有消失;三是学生不学习的问题还没彻底得到解决;四是实施性教学规划缺乏细化、详细化，有用性欠强;五是面对职业学校招生难和中职学生不学习、难治理等客观现实，我们少数教师教育（教学方法）简洁，留不住学生现象仍旧存在。 因此，今后我们必需保持糊涂的头脑，不断改良工作方法，克难奋进，求实创新，强化分散力。在校长的领导下，团结协作，深入学习实践科学进展观，兴奋精神，全身心投入工作。牢记校训，坚持“以就业为导向，以效劳为宗旨，以力量为本位”的办学宗
30、旨，连续“走内涵进展”之路，努力实现创立国家职业教育名校的大目标。 小学教务工作总结简短5 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划，逐步健全了各种教学档案，准时全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、狠抓师德建立，提高教师师德修养 教师力量，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想进步
31、的导师，教师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它表达在每一位教师的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。本学期学期初我校对全体教师进展了师德培训，搜集有关的教育思想文章引导教师学习，例如，叶圣陶语文教育思想：好习惯是学好语文的支点我心中的抱负教师课堂鼓励性语言集锦等，教务处与德育处协作依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同进展的新型师生关系。 二、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。本学期教务处严格执行教
32、学标准，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进展了两次集中检查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的通过年级进展指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格根据新课程（实施方案）要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查，安排专人负责，每次检查都有记录，准时公布，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教
33、学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进展教学总结。教务处敦促各年级负责人及教师们虚心听取学生对教学的反应意见，对学生反映的问题准时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 本学期，我们实行了集体备课制度，引导教师们备课遵循一下原则： 1、符合科学性; 2、加强创新性; 3、留意差异性; 4、强调操作性; 5、考虑变化性。 特地对各备课组的教案及各人的共性化教案进展了检查，对各班级的
34、学生作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建立 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规治理的同时，实行多种措施，为提高教师的业务水平和教改力量搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。 学期初在学校统一安排下进展了新课标培训学习，组织了骨干教师参与“新课程、新理念”的课堂教学竞赛，安排教师外出学习（高效课堂）展现，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的提高了我校的教育教学质量。 2、“青
35、蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展，“培训组“的成立，是校领导的英明举措，也是我校进展的必定产物，“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师公开课活动，后又进展了每位教师的教研课展现，学期末又安排了新教师过关课。新教师的过关课，目标明确，训练扎实，不断有精彩呈现，特殊是一年级的AA教师，二年级的BB，三年级的CC教师的过关课受到听课教师的全都好评。总之，本学期学校紧锣密鼓进行的这一系列的教学活动很大程度上引领熬炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了新教师队伍的快速进展。“青蓝工
36、程”为青年教师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研准时把握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进教师改良教学方法，优化教学构造，提高教学效益。目前积极参与校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作，确保“活动课、课间操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和治理，标准音乐、美术、体育教师及课外兴趣小组的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、以及课外活动的治理
37、力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心安康进展的活动的现象，在DD县经典诵读大赛中，各位教师积极协作，群策群力，专心指导，取得了喜人的成绩。四年级的民族采风、王EE教师的致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬，呈现了新育红师生的全新的面貌，也预示着新育红开头踏上辉煌绚烂的新征程。取得了喜人的成绩。 三、存在问题和缺乏 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。 3、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。 本学期马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的奉献! 小学教务工作总结简短