小班的个人工作计划5篇.doc

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1、 小班的个人工作计划5篇 刚步出校园的我,既感动又担忧的迎来了我工作生涯的第一批孩子。感动,是由于我从事我喜爱的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。担忧,是由于我知道迈出这一步是很困难的,担忧由于工作阅历的缺乏而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及喜爱事业、爱孩子、全心全意效劳家长的思想,虚心向园内有阅历教师和家长请教。信任在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。新学期的工作开头了,为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更安康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名

2、教师应具有的素养。现将本学期工作规划如下: 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德标准要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。连续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,帮助教养员教师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到教师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园

3、。尽快的相宜新的环境。 1、在体质上,我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应当进展特殊护理,同时,留意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用教师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做,连续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的力量培育作为重点。4培育幼儿的品

4、德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯

5、(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理洁净。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异,进一步学习领悟纲要精神,并较好的融入实践活动之中,仔细钻研教材,制造性的使用新课程。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。同时,

6、以规程与纲要为指导,连续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,把握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养。在本学期里协作教养员连续进展孩子以下的力量: 1、连续搞好班级特色:“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、教学上采纳分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进展训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小仆人

7、。 4、留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 四、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、连续应用群和班级“博客”和家进步行网络沟通、视频等面对面的沟通,让家长能准时了解班级最近的活动,并做好协作,又能了解到自己孩子最近的表现状况 3、每两周仔细照实地填写好家园联系册,与家长准时沟通。 五、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。 3、加强

8、自身根本功的训练。 (1)、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品德和职业道德是不够的。练习各种技能技巧,把自己综合素养提高。 (2)、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,

9、以完成我们肩负。 小班的优秀个人工作规划篇2 时间飞逝,我们顺当地进入了小班下学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的期望。固然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。 一、根本状况分析: 本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿60名,其中男孩31,女孩29。经过一周的学习生活,孩子们都能高快乐兴地上幼儿园,自理潜质较上学期相比,有了很大的提高,少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都学会用一般话与同伴沟通。就应说,上学期经过我们的发奋,取得了必需的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强

10、。在生活自理方面,还要给孩子们更多时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手潜质与语言表达潜质等。 二、教学资料与要求: (一)安康领域 1、身体安康,在群众生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理潜质。 3、知道必要的安全保健常识,学会爱护自己。 4、宠爱参与体育活动,动作协调、敏捷。 (二)语言领域 1、愿意与人交谈,讲话礼貌。 2、留意倾听对方讲话,能明白日常用语。 3、能清晰的说出自己想说的事。 4、宠爱听故事、看图书。 5、能听懂并会说一般话。 (三)社会领域 1、能主动的参加各种活动,有自信念。 2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。 3、明白并

11、遵守日常生活中根本的社会行为规章。 4、能发奋做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。 5、爱父母长辈、教师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。 (四)科学领域 1、对四周的事物、现象感性趣,有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑。 5、爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、宠爱参与艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。 3、能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动

12、。 三、家长工作: 在寻常的日常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长说保育院的规章制度,家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案,准时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进展教育,争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细填写交_本,把一些特别的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足。 四、安全工作: 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(共性是较特别的幼儿)。仔细做好晨

13、检工作,做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生。教师常常反复嘱咐幼儿留意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我爱护的意识和潜质。班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的安全使用。准时发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要常常清洗、消毒。随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况准时报告医务所。总之,我们的工作就是这么繁琐。 小班的优秀个人工作规划篇3 我认为新学期新开头,园里的一切都要以新字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们教师帮忙

14、他们在上面画上美丽的图画。所以作为教师的我们特别重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的阅历上不断的创新,给他们画上崭新完善的一页。要做好这一点,确定离不开在做之间要进展周密的规划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现规划如下: 一、思想工作 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长效劳”的指导思想,以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导,进一步学纲要,用纲要,仔细学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教第一线中,

15、使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势,较好地促进儿童富有共性的进展。 二、力量进展 本学期,我将连续吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高: 教学方面:我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通,争取获得她们的指导、帮忙。 课题实践中:细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 生活中:热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上

16、,争取和同事们成为朋友。 特色教学中:细心分析幼儿状况,仔细预备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,依据幼儿把握状况准时做出调整,连续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生深厚的兴趣。 班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。 三、努力方向: 1、使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。 首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易承受,我们的英语教育注意口语培育,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培育幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培育幼儿初步使用两种语言进展交际的力量,培育幼儿良

17、好的学习习惯和各种根底技能。 2、在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注意选择幼儿亲身经受和日常生活中感兴趣、能理解、易汲取的内容,且生动好玩,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的进展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有肯定的挑战性。 3、在教学方法上,我以嬉戏为主,各种教学方法敏捷交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我预备了各种水果或水果玩具,以水果店

18、嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。 4、在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮忙幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语特别好玩。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。 5、在本学期幼儿英语口语放面,我应当作为重点,详细措施如下: (1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松开心的英语环境。 (2)、创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然的气氛

19、中,熟识、了解字母和单词的特性、把握学习的规律。 (3)、做好家园联系工作,准时的向家长反应英语教学内容,以便父母在家帮忙孩子复习稳固。 在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的嬉戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,欢乐把握“其次语言”! 四、努力提高自己: 师德对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 专业技能加强钢琴,绘画,舞蹈等各项根本力量的练习。 教育教学仔细上好每个月的新教师月汇报展现课,努力有新的突破。组织好每个星期的英文小播送,使幼儿喜爱上英语,爱上

20、英文儿歌。在师徒结对的形式下,仔细像师傅学习各个方面的学问以及阅历,尤其在自己比拟薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干教师展现观摩活动中,仔细揣摩自己的缺乏之处,加以改良。在向家长开放半日活动时,要吸取以往的教学阅历,请教师傅和园长,认仔细真给家长们展现最好的一面。 园内英语教研仔细带好年级组的英文教研工作,使每一位教师在原有的根底上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起共享。有误区,大家一起避开。在例如圣诞节狂欢活动中,大家一起参加,商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的欢乐。 园内纲要的讨论在纲要解读:教与学过程中的师生活动,课程实施中的资源综合利用,课程

21、实施中的家园合力中,我要仔细学习纲要学问,并与实际相结合,做到纲要与实践的完整统一。 集体教研在集体教研:如何提高教师观课评课力量,如何增加区域活动的好玩性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值?,骨干教师展现观摩活动里,我对本次研讨会的内容,仔细从各个方面做好预备工作,无论是请教有阅历的教师,或者是从其他方面找资料,肯定要努力深入探究,争取自己有更多的新发觉和新收获。 五、家长工作方面 我们教师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素养教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。协作幼儿园工作,从而帮忙幼儿正确、安康

22、的进展。 六、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤;用饱满的热忱对待工作。 以上,是我本学期的规划及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 小班的优秀个人工作规划篇4 一、指导思想 依据幼儿园工作规划,结合新纲要的要求及本班幼儿的年龄特点,确立进展目标。在实际工作中,重点是要培育幼儿初步的倾听力量和使用一般话沟通。将以故事观赏的形式为主,帮忙幼儿把握标准、标准的一般话。 二、班况分析 本班共有幼儿75人,其中男35人,女40人,幼儿年龄小,一半多都是新入园,对园内环境及常规都比拟生疏,针对本班状况对幼儿进展常规训练,从一点一滴抓起,留

23、意培育幼儿良好的学习习惯,培育幼儿活泼开朗,英勇顽强的性格。 三、教育目标 1、培育倾听行为 学会宁静地听同伴说话,不任凭插嘴,喜爱与同伴沟通,情愿在集体目前讲话。 2、进展表述行为 表述是以肯定的语言内容,语言形式以及语言运用方式表达和沟通个人观点行为。 3、观赏文学作品德为 喜爱观赏文学作品,情愿参与文学活动,对文学作品语言感兴趣。 4、早期阅读行为培育 小班早期阅读目标是:喜爱看书,知道看书的根本方法,能初步看懂单幅图画书的主要内容。 四、教学重点 培育幼儿初步的倾听力量和语言表达力量。 小班的优秀个人工作规划篇5 一、建立健全制度,加强治理机制 1、进一步加强安全制度建立,建立健全安全

24、工作的治理机制,明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作治理网络,有目的地制订和修改安全工作治理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、领导小组成员必需加强安全工作的监视与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,常常性对园内场地、设施等方面进展检查修理,对幼儿、教师的饮食卫生进展监视,准时发觉担心全隐患,防患于未然。 3、连续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实

25、行安全工作自查制度,各部门人员要仔细认真地检查并做好台账记录,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5、班主任教师要细心、急躁呵护每一个孩子,避开孩子受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况,准时了解状况,关注幼儿的身体安康状况,对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药,发觉幼儿身体有异,准时联系父母带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。若发觉人身安全和安康事故,值班教师应准时做好处理,准时上报,并与幼儿父母取得联系。值班

26、教师还应仔细做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的状况。 7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天安排值班教师在幼儿入园、离园开门时把好门关,严禁幼儿单独出门回家,绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动 1、加强安全教育,坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中坚固树立安全熟悉,防止意外事故的发生。要求各班制定全面、具体的安全教育规划。可以要求各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教师的安全熟悉,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。 2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技

27、能,提高幼儿的爱护力量。 3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 三、创设平安校园,促进安康成长 1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全治理供应保障。分管领导仔细做好安全台账记录。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、教师、保育员。 3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4、严禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的治理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。 6、加强卫生保健安全治理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7、加强幼儿在园服用药品的治理,依据父母的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药父母签字记录。 8、加强校车安全治理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。 9、建立教室安全责任制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作。 小班的优秀个人工作规划

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