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1、 小学学校第一学期工作计划五篇 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导坚固树立重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，真正办一所群众满足的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，连续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建立一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评比2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都
2、能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，坚固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全学问教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全学问讲座各一次。 5、稳固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施： 一、学校治理工作： 1.宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、师生共进、和谐进展。 2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参加的根底不断激发教师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，以精细化、制
3、度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 二、学校教师队伍建立： 1、干部队伍建立 加强班子建立。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关怀教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合效劳者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍” 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性
4、和主动性，把提高教师素养作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，教师的专业进展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有端详教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习规划写好学习笔记，学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进展一次培训活动把培训工作落到实处。 三、学校德育工作： 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”
5、的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，连续开展学生一日文明监视岗活动，从学生日常行为开头，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的社会环境气氛。 四、学校教学工作 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学
6、习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。 五、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研规划，整个学期的规划要有严密的联系性。 2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。 3.学校领导要深入教研组参与教研活动。 六、安全教育警钟长鸣，做
7、到防范于未然。 (1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格治理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。 (2)利用队室设立的安全教育宣传栏，定期对师生进展安全学问教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警觉和足够的熟悉。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护力量。 七、大力开展幼教事业，加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有规划地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。 八、切实搞好后勤工作，使其效劳于教学。 九、加强体卫工作
8、。抓好两操一活动切实加强学生的体育熬炼，找好卫生工作设立卫生检查制度，开展评比工作对好的班级颁发流淌红旗。 总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求进展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。 小学学校第一学期工作规划2 2023学年我们学校荣获区级卫生先进单位，我们将连续稳固所取得的成绩，加强学校卫生各项常规工作，迎接市级“卫生先进单位”考核，详细工作如下： 一、安康教育 2.每周20分钟的安康教育课程要落到实处，“爱护视力、预防近视”教育要常抓不懈。 3.根据上级要求，国庆节前以班级为单位对学生进展 “食品安全”卫生安全教育。 4.积极开展掌握吸烟安康教育活动，积极投入到“市无烟
9、学校”的创立工作中。 5.利用宣传栏、播送或讲座形式有针对性地开展安康教育和卫生宣传，引导师生养成良好的卫生习惯，提倡安康文明的生活方式。 6.依据学校的详细需要，开设“你问我答”心理专桥，在学生中开展有针对性的心理安康教育和讲座。 二、六病防治 (一)防近 依据上级文件，结合“爱护视力、预防近视”的校级防控预案，学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进展宣传，培育学生良好的用眼卫生习惯。各班主任做好学生的视力爱护教育，加强进展眼保健操、读写姿态、眼防学问等教育，对视力不良学生进展催促治疗。 (二)牙防 开展学生口腔安康教育,卫生保健教师对刚入学的学生进展口腔安康学问宣传。 (三)预防贫血 协作
10、镇医院对学生体检后的状况记载，在校内开展安康教育，要求家庭协作学校开展治疗，降低学生患病率。 (四)传染病防治 1.积极协作卫生部门开展各项传染病预防工作。 2.依法实施入学查验预防接种证工作。 仔细贯彻执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”，将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控治理内容，开学初对新生开展预防接种证的查验工作，并催促监护人完成儿童疫苗补种;利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关学问。 3.开学后各校做好学校晨检工作，38及以上的发热学生不得进校上课，以防集中传播疫情，发觉集聚性发热及传染病准时上报。 (五)安康检查 1.协作镇医院做好全校学生的体质安
11、康测试工作，进一步完善体检质量监控。 2.针对患病状况开展安康教育，并将有关数据上报学校卫生部门。 (六)预防意外损害 以舟山市中小学校学生损害事故处理条例为准则，不断健全和完善应急预案，连续做好学生损害和传染病的报告、登记、核实、处理工作，提高突发大事报告卡填写质量。 (七)药品治理 与区药品监视治理所加强沟通，亲密协作，做好学校卫生室药品质量治理工作。卫生保健教师在开学初对学校卫生室药品质量和保质期进展检查，对过期药物进展清理。 三、爱国卫生 1.依据上级精神，完成市级“卫生先进单位”考核，争取能达标。 2.根据学校卫生治理要求，建立长效治理机制，做到教室内外环境干净，校园有明显禁烟标志;
12、班级垃圾桶做到干净，一周清洗一次;厕所卫生干净;后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。 3.学校食堂落实各项卫生治理制度和措施，健全台帐记录制度，标准学校食堂的加工操作，保障午餐质量，杜绝发生因学校缘由引起的食物中毒大事。 四、附：本学期学校卫生活动安排表 时间 教育重点 活动安排 日常工作 九月份 1、美化环境，迎接新学期。 2、加强用眼卫生教育。 1、全校大扫除迎接开学，三项评比开头。 2、秋季传染病预防宣传。(各班) 3、小播送作二次卫生学问宣传。 4、安康专题学问讲座：用眼卫生教育。 5、第一期安康宣传专栏出刊 1、制定学校卫生工作规划。 2、秋季急性呼吸道传染病预防。 3、环境卫生每周随机
13、检查，每周评比。 4、学校作卫生学问宣传。 5、检查催促教室卫生，饮食卫生、个人卫生。、 6、常见病、意外事故的处理。 十月份 1、进展秋季饮食安全卫生宣传。 2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。 3、加强口腔卫生宣传教育。 1、各班进展中秋、国庆饮食安全教育。 2、秋季饮食卫生宣传活动，其次期安康宣传专栏，小播送作二次卫生学问宣传。 3、环境卫生检查评比开头。 4、秋季急性呼吸道传染病预防的卫生教育。 5、安康专题学问讲座：口腔卫生教育。 6、心理安康专题讲座 7、各班进展用眼卫生教育，预防近视 十一月份 1、加强个人卫生教育，防止“病从口入”。 2、加强个人卫生教育。 1、安康专题学问讲座
14、：冬季呼吸道疾病预防 2、第三期卫生安康宣传： 3、小播送作二次卫生学问宣传。 4、结膜炎预防教育(各班) 5、心理安康专题讲座 十二月份 讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰。 1、安康专题学问讲座。 2、我是校园小卫士活动。 3、宣传窗卫生安康资料更换。 4、小播送作二次卫生学问宣传。 5、心理安康专题教育讲座 6、第四期卫生安康宣传 一月份 冬季防病保健常识。 1、元旦饮食卫生教育。 2、安康专题学问讲座 3、宣传窗卫生宣传资料更换：冬季防病常识。 4、小播送作一次卫生学问宣传。 5、第五期卫生安康宣传 小学学校第一学期工作规划3 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，以办
15、人民满足教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以标准治理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，连续坚持走“稳定中求进展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素养教育，全面推动课程改革，全面加强教师队伍建立，全力提升提高教育教学质量，促进学部安康稳定、可持续进展。 二、工作目标： 1、确立效劳理念，塑造良师形象，办人民满足教育; 2、实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉教育; 3、加强教学治理，丰富校园活动，办学生宠爱教育; 4、提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富教育。 三、详细措施： (一)加强德育教育 1、强化德育意
16、识，加强德育课程建立，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。将学生的品德教育渗透到各学科教学之中。 (1)阶段性开展养成教育，强化学生良好习惯的养成。开学初对一年级新生及其他插班生进展系统标准化的养成教育，对老生连续抓实习惯监视。从课堂习惯到就餐、就寝逐步实现学生的自我治理、自我监视。分月份扎实开展学生文明礼仪教育，充分整合各种德育资源，把_学校小学生一日常规详细化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，渐渐内化为素养，外化为行为。并把学生文明礼仪日常表现状况纳入学生综合素养评价体系，作为评优评奖的依据之一。 (2)进一步完善健全班主任工作的考核和嘉奖制度，加强
17、青年班主任的培育，通过走出去、请进来进展专题培训和实行新老结对，“传、帮、带”相互学习的形式，提高班主任工作技能，把班主任工作做到细致化、制度化，培育一批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的班主任。 (3)真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建立为突破口，以学部文化建立、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评比“_之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建立，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参加中进展。 2、开展一月一主题的主题教育实践活动，切实加强养成教育、生命安全教育、心理安康教育，培育学生良好的精神风貌。把德育与课
18、堂教学进展有机结合，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径。 3、狠抓常规治理，培育文明学生。 (1)值日领导每日要带着值日教师做好学生到校检查、课间巡查、清洁卫生、学生就寝、就餐、安全等工作。每日进展检查结果通报，让各班准时发觉问题，准时进展自纠。 (2)连续加强对学生进展_学校学生治理常规的教育，本期开展两次“学守则遵标准”专题教育，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。 (3)夯实“一二五十”活动，以_学校治理手册为内容，以少先大队为核心，各班各中队为载体，加强对学生文明行为的培育。着重开展一声问候：见到教师和同学问好;两个轻声：进入楼道、教室和寝室要轻声说话，轻声走路;五处干净：个
19、人卫生、教室卫生、厕所卫生、寝室卫生、环境卫生干净;十个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追赶打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧、不用手机、不擅自游泳。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 (4)抓好出操和就寝、就餐的秩序，要求学生校内走动必排队，走直线，转直角。上下楼梯自觉排队轻声、慢步靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗，自觉排队。保持校园良好的秩序和风气。 4、丰富校园文化，提高实效德育。 (1)深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。在中秋、国庆、重阳、元旦等节日开展好“我们的节日”，进展系列主题教育活动，利用国旗下讲话、班会、播送、
20、宣传栏和板报等各种形式，开展一周一主题教育活动。 (2)开好每周的班会课，班主任要先备好班会课并交学部审查，待学部通过后才能组织实施。 (3)加强班级文化建立，打造“温馨教室”，树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级气氛。开展人人争做“优秀学生”和“_之星”的活动。 (4)加强心理安康、安全和法制教育。把心理安康教育和安全法制教育作为德育教育工作的重点，常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式，增加学生的自我爱护和遵纪守法的意识。 5、进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地，少先大队是学
21、生自主治理、自我效劳的组织，加强少先队的工作有利于培育学生的自主、自理、自强意识。要进一步标准少先队日查周总月评的治理模式，更好的起到治理和约束学生行为的作用。 6、加强学风建立，养成良好的学习习惯。通过思想教育、班队活动、制度建立和典型鼓励，促进各具特色的良好学风的养成。开展生动活泼的学风建立活动，让学生学会预习、学会倾听、学会思索、学会表达。加强班风班纪教育，抓好课堂纪律教育，形成良好的学习环境。班风班纪将作为评价一个任课教师的重要内容。 7、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参加学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络
22、。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进展安全检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 (二)优化队伍建立 高素养的教师队伍是实施素养教育的关键，也是学部工作的主题。本学期要连续打造一支师德高尚、构造合理、布满活力的高素养专业化教师队伍，把学部办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型、学者型、专家型教师，实行全员学习，终身学习。 1、完善学科建立。各学科在学科主任的指导下，每位教师写好工作规划并上交学科主任，
23、学科主任既要严格审查工作规划，还要不定期的检查各位教师的工作完成状况，并进展评比公示。 2、建立青年教师快速成长的机制。制造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长。包括：仿照名师或经典课例进展上课、听课、评课活动，组织青年教师外出观摩优秀教师上课，进展青年教师论坛，使青年教师的教学力量、课堂掌握力量得到快速提升。 3、开展教师读书活动。首先，在全体教师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动，即每月读一本教育专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时，大力提倡教师们多读书，做书香教师，鼓舞教师读进去，跳出来，跨越时空，专心灵与教育专家对话，感悟教育家的每一个观点，
24、切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养。 4、根据“一年把握常规、二年胜任娴熟、三年能挑重担、五年力争骨干”的培育目标，实行结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长、成才、成名制造时机。坚持“以老带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，为青年教师指定指导教师，以教学设计技能、组织教学技能、运用教学语言技能的培育和提高教学反思力量为主要内容，在教学实践中提升他们的力量，促进他们尽快的成长成熟，并逐步成为学校教育教学骨干。每学期要对参加青蓝工程的结对师徒进展考核和评定，对表现优秀和进步快的师徒要表彰和嘉奖。 5、坚持根本功训练 要连续开展以练“三笔字”、“一般话”、“简笔画”为主的教师根
25、本功训练，明确训练目的、形式、内容，指导教师要依据教师状况开展有针对、有重点的指导。要坚持培训与考核相结合，提高培训的实效性。 6、积极开展对教师工作的评价。教师的成长最主要源于自身进展的内在动力，切实结合学校制定的教师治理评价细则，对教师工作进展量化评比。引导教师积极进取、争优创先。 (三)夯实教学工作 “质量是生命”，抓好质量是学部长期的、根本的工作要求。教育教学质量是学校改革和进展的核心问题，要树立正确的质量观。教学质量的提高，要依靠学校治理水平的提高，要依靠教师水平的提高，要在实施新课程改革的过程中提高质量，要强化以质量论英雄分优劣的意识。 1、常规工作“常态化” (1)连续坚持集体备
26、课即：三备两研。各学科在学科主任的带着下健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后谈天式的学习研讨，重点加强对教材的讨论和教学活动的设计，准时反思实践过程中的得与失。每周进行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。依据时间安排进展有专题的集体备课。 (2)推行随堂听课制度，发扬门户放开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的穿插听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同讨论真实的课堂，课后进展自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和力量，逐步转变教师内在的一些观念。 (3)建立学习沙龙制度，仔细阅读课堂教学改革
27、的书籍，定期进行读书沙龙活动，沟通读书心得。积极组织教师参与学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高教师的理论素养。 (4)加强常规治理制度，每月25日左右进展常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任和备课组长负责。每个学期进行期中、期末的质量检测，对考后状况进展质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。 2、课堂改革“常态化” (1)学、研、培相结合，促进教师专业成长，加强教师队伍建立。强化教师的学习意识，促进教师学问准时更新。仔细组织教师进一步解读探究共享当堂训练的教学模式。细化课改正程治理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、
28、加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并准时总结课改阅历，确保课改工作落在实处。 (2)加强教师的培育，为教师的进展制造环境，为其供应学习、培训的时机和展现的平台，在教师中进展“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长优秀的学科带头人。 (3)鼓舞教师多参与校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 (4)改革考核评价制度，针对低年级学生的身心进展特点，在低年级的教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，在平常的教学中逐步渗透，以
29、减轻期末考试时学生的压力。 (5)加大监管力度。开展每天三次巡课检查制，对检查中发觉问题的教师批判指正。 (6)学部领导要以身作则，努力钻研教学业务，开展教学讨论，撰写教研文章。要充分发挥现有的各级学科带头人、教学骨干、教坛新秀的示范辐射作用，要常常为青年教师的成长供应舞台，让教师相互学习，共同成长。 (7)要加强教学治理。了解常态状况下教师的教学状况，抓好正常的教学治理。要进一步控减学生的作业量，批改好学生的每一次课堂作业和家庭作业，批改好每一次测验的试卷，树立起学生学习的自信念。要组织好各项竞赛活动，提高学部的声誉。 (8)深化课题讨论，在完成已有的市级课题、省级课题根底上，申报国家级课题
30、。 3、全面推广一般话 (1)大力宣传推广一般话的重要意义，提高全体师生对推广一般话口语实践工作意义的熟悉和使用一般话的自觉性，提高学生说标准话和写标准字的力量。 (2)充分发挥全体语文教师的作用，强化母语教育，强化用字标准性，使语文教师成为学校推广一般话工作的排头兵。 (3)班主任和科任教师要领先垂范，在校园内主动讲一般话。加强对学生使用一般话的指导、检查，使学生逐步养成说一般话、使用标准字的良好行为习惯，同时，要加大课堂渗透的力度。 (4)学部将开展不定期听课活动及调查，检查教师一般话使用状况。各教研组开展现范课、评优课、公开课等活动，检查一般话使用状况。 (5)要充分利用一切可利用的时间
31、，定期组织形式多样的“推普”活动，如读书报竞赛、诗歌朗读竞赛、演讲竞赛、辩论赛、书写标准字竞赛等。要积极参与各级组织的一般话竞赛和写标准字等各种活动。 (四)丰富课外活动 每个教师要有全面的质量观，要为学生的一生进展效劳，要依据课程改革的要求加强选修课程和必修课程的讨论，开展丰富多彩的活动，形成学部的特色，并不断创新。 1、拓展社团活动。连续组建好足球、篮球、羽毛球、各类绘画、舞蹈、合唱、器乐、英语、计算机、奥数、朗读、写作、科技制作等兴趣小组，强化学部足球队及民乐团的训练。在原有社团根底上，依据教师状况及学生兴趣点，力争开展更新奇的社团，定好规划，确定好时间、人员和对象。提高培训的质量，扩大
32、培训的效果，并在每学期完毕时对各社团进展考核评估。 2、举办体育节。 举办体育节，熬炼学生的意志，提高学生的体能，培育学生的集体主义情感。体育节可以是单项的活动(如盼望杯足球赛)，也可以是综合竞赛，体育组应按学校要求，细心组织，及早预备，拟订完备的方案，做好宣传发动、组织训练等工作，可邀请家长参加。 3、举办艺术节。 加强学部艺术教育工作的正常化、标准化、特色化建立。举办艺术节是素养教育的一大特色，在社会上有很大的影响。本年度的艺术节和庆“元旦”活动结合起来进展，各个班级、各个年段、各社团应及早考虑，选好节目类型和内容，尤其是要有创新，力争在手工制作类和民族文化方面多出佳作，保证艺术节演出胜利
33、。 4、开展各种竞赛评优活动。 学部和班级应依据学生的年龄特征为学生搭建各种活动的舞台，有意识地引导学生的兴奋点，吸引学生的留意力，丰富学生的课余生活，提高学生的素养。学部将开展“孝雅之星”评比、评比写字小能手、评比英语小能手、礼仪标兵评比、播送操评比、摄影竞赛、绘画竞赛、背诵竞赛、朗读竞赛、作文竞赛、数学解题力量大赛等活动，提高学生各方面的力量。 5、深化读书节成效、强化阅读课 在上学期胜利举办读书节的阅历上，连续深化读书节成效。既要保证教师和学生切实仔细读书，还要让有意义、好玩味的读书类活动激发师生的读书欲望，让他们真正享受到读书的乐趣，读有所得。 学部在本学期还将重点夯实阅读课的工作。一
34、要将阅读课真正课程化，保证各年级每星期有足够的阅读课时;二要重质量，不能做外表文章，学期初由语文组在学科主任的带着下将各年级必读书目及应到达的效果条目化、明晰化，学期中及学期末依据详细工作安排进展多种形式的读书沟通及检查;三要有连续性，让学生在_学校保持持续的、有效的阅读周期、阅读习惯和良好的阅读思维，让阅读真正内化成他们的成长必需品。 (五)合理利用教育资源 上学期在学校领导的正确指导下，我部与市教科院及市内相关重量级学校有了更为开创性的沟通合作，本学期我们应连续乘势合理利用教育资源，为学部创品牌打下坚实根底。 1、多与省内外名校加强沟通、沟通。通过学校间的各种活动，组织学习先进的教育思想和
35、理念，先进的治理方法，从名校成长的经受中，感受其人格魅力和教育教学的艺术，学习文本解读的方法，学习教案设计的匠心，学习驾驭课堂和引领学生主动学习、轻松学习、欢乐学习的技巧，天真活泼的社团活动等。通过沟通提炼出先进的教育理念，并在名师指导下形成学部独有的特色，使学部呈良好进展势头。 2、通过与市内各校的沟通合作，找到我部的工作缺乏，吸取他人的阅历，准时调整我部工作，增加竞争力。 3、通过与教科院领导的沟通及相关工作的落实，多开展活动、参与活动，翻开我部工作新局面，扩大学部影响力，形成更标准、更具现代气息的小学教育。 (六)抓好安全工作 安全工作是做好教育教学工作的根本保证，要树立起安全第一的思想
36、，杜绝安全事故的发生。要加强学习，提高效劳意识。通过学习提高工作的主动意识、责任意识、效率意识，提高教师、学生、家长的满足度。 新的学年，新的思路，也给我们提出了新的目标和要求。我们将按学校要求连续强化质量意识和创优意识，突出教学中心，完善课堂教学模式，让学生“会学、乐学”。狠抓常规治理，狠抓学生行为习惯教育，确保学生安全。积极开展社团活动，突出学部特色，提升办学品位，兴奋精神、团结拼搏、仔细努力完成学校交给我们的各项任务! 小学学校第一学期工作规划4 一、指导思想 学校仔细学习贯彻对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境美丽、队伍优秀、治理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”
37、的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校治理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推动素养教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡进展;稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建立，提升教育优质化内涵;进一步加强内部治理，又好又快地建立和谐校园。 二、工作目标 1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。 2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想熟悉，全面加强教学常规治理，切实提高教学质量。 3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步标准治理行为。 4、加强教师队伍建立，营造和谐进
38、展气氛，推动学校内涵建立。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。 1、加强师德师风建立。 本学期，在广阔教师仔细执行“教师十不准”的根底上，积极提倡“创新、务实”作风，结合每两周进展一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面绽开，分“学习、对比、汇报、总结”四个阶段进展(学校将在学期末评比最正确爱心奖)。在广阔教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建立，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满足度。通过发觉教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使全部的教师张扬各有所长
39、的优势，形成相互学习、取长补短、共同进步的良好气氛。 2、建立常规治理新秩序。 小学学校第一学期工作规划5 一、 目标要求： 本学年学校安全工作的目标要求是：仔细贯彻教育局关于加强学校安全法制工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，切实保障师生安全和学校稳定。 二、工作要点： 1、教育教学安全： (1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 (2)由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
40、(3)加强对各班各科室的用电治理。 (4)体育课及其它室外嬉戏，教师应全程监视学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2、交通安全： (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)加强对乘公交车学生的安全教育。 (3)严禁12周岁以下学生骑车上学。 3、值周值日、门卫安全： (1)值周值日教师要加强责任心，7：30整准时到校，课间加强巡察，下午学生全部离校前方可回家。 (2)各班切实执行学校按时清校的规定。 (3)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手
41、续。 4、校产校舍安全： (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 (2)每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产校舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报。 5、教学设施安全： (1)电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。 (2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 (3)加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。 (4)加强对试验室、电脑房等特别场所的治理，按规定操作。 6、食品、饮水安全： (1)加强食品治理，把好进货关。 (2)加强从业人员职业道德及卫生安全指导。 (3)加强学生饮用水治理。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。 小学学校第一学期工作规划