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1、 小学四年级上册美术我们的生日聚会教案 篇一 教学目的： 1向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。 2、引导学生用绘画、手工等方法，创作出富共性特点、形式颖的工艺品。 教学重点： 引导学生发挥想象制作出形式颖富有共性的艺术作品。 教学难点： 围绕生日聚会进展制作方法的启发和创 教学预备： 1、学问预备：向家长了解自己的成长过程，表达生活中的一两个精彩片段，收集成长过程中的照片 2、教具预备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精巧的工艺品 教学意图： 本课的教学指导思想是：让学生学会观看、动脑，以不同的材料、不同
2、的工具、不同的方法尝摸索索，充分发挥想象，设计制作制造出富有共性的生日艺术作品；整个教学中留意培育学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考，共同探讨，观看尝试为主，教师起引导作用。 教学流程： 第一节 1、组织学生激发兴趣 1播放小朋友在过生日的情景，导入课。 2学生争论、沟通、发言。 师：小朋友宠爱过生日吗？宠爱现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧 学生沟通，教师总结。 布置下节带工具材料 施教时间：12月26日12月27日 其次节 1、教师出示制作的成长记录本，引导学生观看制作。 1上面要有照片、图片，可以是生日或生活中的一些好玩片段，另外附加一些文字的说明。 2留意版面的设计要有美感，颜
3、色丰富。 2、教师呈现各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有共性，颖好玩的工艺品。 3、赏识课文图例，鼓舞学生大胆创作。 4、学生制作，教师巡回指导。 呈现作品，让制自已设计的作品进展描述。 5、进展生日聚会，互赠自己所作的礼物。 教学反思：我引导学生在上学期学的“制作一本书”的根底上制作了一本“我的成长手册”。精选自己从小到现在的照片，进展装饰和说明。每一个孩子都投入了感情去制作，效果特别的好。 施教时间：12月28日12月30日 篇二 教学目标： 1、向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。 2、引导学生用绘画、手工等方法，创作
4、出富共性特点、形式颖的工艺品。 教学重难点： 1、引导学生发挥想象制作出形式颖富有共性的艺术作品。 2、围绕生日聚会进展制作方法的启发和创。 教具学具：彩笔、彩纸、卡纸、盒子、毛线、双面胶等。 教学过程： 一、组织教学 二、讲授课 1、导入： 每个人都有自己的生日，小朋友宠爱过生日吗？现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧! 2、授： 教师出示制作的成长记录本，引导学生观看制作。 1上面要有照片、图片，可以是生日或生活中的一些好玩片段，另外附加一些文字的说明。 2留意版面的设计要有美感，颜色丰富。 3、教师呈现各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有共性，颖好玩的工艺品。 4、赏识课文图例，鼓舞学生大胆创作。 三、学生制作，教师辅导 四、呈现作品，让制自已设计的作品进展描述。 五、进展生日聚会，互赠自己所作的礼物。