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1、 小学五年级家长会上班主任发言稿 敬重的各位家长： 晚上好! 感谢您能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。 家长会的意义： 1 、孩子是您生命的连续 2、孩子是我工作的寄予 3、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。 我是这本班的班主任教师兼语文教师刘教师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的安康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联
2、系，让孩子们学得更好! 一、 班级治理 在班级治理方面，我实行了团结协作，互帮互助的治理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。培育良好的道德品质。我们的治理理念：培育良好的心理素养;培育良好的学习习惯;培育有抱负理想的人;严格要求， 自主治理;安康成长! 作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。培育良好的道德品质。这些都离不开家长的关怀与支持。 我们的教学理念：关注班上每一个学
3、生;不仅追求好，更追求进步;关怀每个后进生;不看重一时的成绩;盼望每个人都有进步。 我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，把握安全学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。 二、 班级近况 本班共有46位孩子，女生24人，男生22人。总体上说，孩子们特别活泼的，好动的孩子比拟多，固然也极其聪慧。近半个学期下来，一局部上课时简单开小差、搞小动作的小朋友现在都慢慢地改掉小毛病，其中xx等同学上课表现突出
4、，xx等同学进步较大。 通过集体的努力，我们班在运动会中荣获“团体第一名” 现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，俗
5、话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们班的孩子肯定会健壮成长。 三、 给家长的建议 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想，但假如单靠教师的力气是不够的，家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： (1)催促孩子养成良好的学习和生活习
6、惯。 留意催促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。(有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注。) 请关注孩子的学习过程。 (2)协作学校教育，加强与教师联系 。 支持学校、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见、建议。 (3)创设良好的家庭育人环境。 平常多鼓舞孩子，多讲道理。多关怀孩子学习，多与之沟通。支持孩子参与有益的社会活动。(尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。)
7、(4)正确对待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题所在。) 总之，盼望家长在家里能抽些时间，多加催促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，制造良好的时机。 我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见和建议，或照实反映一些状况。我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。祝各
8、位家长工作开心! 祝你们的孩子安康成长，学业有成! 感谢大家! 小学五年级家长会上班主任发言稿2 各位家长： 大家上午好! 我是初一xx班的班主任，今日特举办此次的家长会，很感谢各位家长的参加，在繁忙之际还能来学校参与这次的家长会，感谢大家的仔细对待和对我的支持。 家长们的孩子也是刚升入初中不久，而我也是一个新班主任、新教师，我也才跟这群学生相处，所以与他们还有许多的不熟识。我作为一个新人，我在这份工作中也是紧急的，我很怕自己治理不好他们，可怕自己没有力量教好他们，因此假如以后我在工作中有做得不好的地方，还请家长们谅解，我会尽我所能去教育好他们，治理好这个新班级。今日这场家长会的召开，也就是盼
9、望跟家长们相互熟悉一下，也让各位家长对彼此都有一个印象，便利以后你们之间的一个沟通。 孩子刚入初中，他们对新环境多少会不太适应，这些都是很正常的，所以家长不要太担忧，我更多的是盼望家长能放手让初中的他们自己去往前走，要让他们自己去奋斗。家长的过于担忧，不利于这群学生的成长。我之所以这样说，是由于我有看到过家长对孩子的学习和生活干预太多，所以才会这样说。 进入初中，正处于青春期，他们的叛逆心理很重，假如家长对你们的孩子干预太多，或者方法不当，是会把孩子给引导坏的。现在的他们心理承受力量还不够，我们所能为他们做的，就是尽量的赐予他们足够的空间去成长，让他们自己去寻找人生的方向。虽然我只是一个新来的
10、教师，也是初次当班主任，但是我自己也是这样过来的，所以深有感受。 这阶段的孩子更多的是需要我的关怀，治理尽量松弛有度，不要有极端。不然一旦产生反作用，这对他们来说无易于是一种很沉重的打击。这一个学期，我会尽可能的为他们制造一个适合他们的生活和学习环境，让他们在这一年龄段尽情肆意的绽放自己，让他们有全方面力量的一个进展。 固然我的工作中假如有消失不当之处，也很盼望家长能提出你的意见，我会进展改正的。那么将来三年我都将会是这个班的班主任，我在这向各位家长保证我会尽自己的力量去爱护好他们，让他们在初中有一个美妙的回忆。我会加油并且努力的，请各位家长肯定信任，让我们一起去为初中生的他们撑起一片天。 感
11、谢大家! 小学五年级家长会上班主任发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！ （一）、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，我从三年级时接的咱们班，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够
12、到达预期的效果，取得圆满的胜利！ （二）、汇报上学年班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的根本状况。我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关怀、帮忙下，全体课任教师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现较令人满足。 我始终认为习惯不好，学习不行能有长远的进展，所以上学年，我始终坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的.行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学校要求，养成良好的习惯。 功夫不负有心人，一年来，我
13、班屡次获得荣誉：获校级拔河竞赛年级第一名；校级冬季踢毽跳绳竞赛团体总分第一名；校级计算竞赛年级第一名；校级盆花竞赛一等奖；校级作文竞赛年级第一名；校级古诗词诵读绘画活动年级第一名；校级班级文化优秀奖；板报评比优秀奖；校级消防安全活动优秀组织优秀奖；在三校合办运动会中评为体育道德风气奖；还被评为校级标准班，并连续两年评为区级先进班集体。 由于有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们常常获得学校领导和课任教师的确定。他们爱好广泛、才华横溢，我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文，也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学；有“小博士”之称的郭晨星，有参与省
14、级数奥竞赛的李佳琪，有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学，更有口才出众的杨楠同学；有在诗歌朗读竞赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学，又被市体校教练看中的王亚宁同学，有乒乓球高手刘宇轩，也有歌咏竞赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯，赵思源等人，还有在全国架子鼓竞赛中拿到银奖的陈建坤同学；有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学，还有校级小主持人何松璨同学他们的成绩太多太多了，在这里由于时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报！ 前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素养最高的一班学生，这让我感到很骄傲，究竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。
15、 更难得的是孩子们诚恳和善，品质优秀，先有拾金不昧的何松璨，再有捡到手机交还失主的陈建坤，更有许多我们不经意的好人好事在消失。孩子们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流淌红旗，孩子们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、治理，能活泼、安康的成长，这一点，信任各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化气氛中感受到了，本学期我班的流淌红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，感谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地协作，全力支持我的工作，才
16、使我们的孩子有了今日的进步。感谢大家！ （三）、本学年工作重点 1、狠抓常规，形成自觉。 学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力气和风貌。好的环境能够鼓励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的治理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流淌红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比拟自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而骄
17、傲。 2、多维约束，激发责任。 我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达“管，是为了不管“的目的。同时也是为了培育学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级治理方法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正到达了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维治理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。 制定责任分工时，我信任学生，放手让学生自己选择能为班级作什么，让学生在治理的舞台上唱主角。并且，每月评比一次最富责任心的治理者，每学期为最富责任心的同学发奖，
18、这样能激起学生拼搏的长久性，培育了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。 3、提优补差，人人进展。 每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信念连续努力学下去，使班主任常常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、“小教师教徒弟“小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。 另外，现今社会越来越重视力量，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注意孩子力量的培育，本学期我会多开展实践活动，制造性的开展班会，做到主题鲜亮，有教育实效性，使全班同学的力量都能得到进一步提高。 （四）、给家长的建议 尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在
19、一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展
20、具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们
21、应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等
22、等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。 第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习
23、、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 我想简洁说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培育孩子们丰富的情感，健全的人格。由于语文课本及课外书籍中许多人物、许多故事都会给学生很大的启
24、发。学生们可以通过阅读书籍进展自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是特别多的。这方面的教育我是特别注意的。我会利用一切时机引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子制造一个较好的读书环境。在家里，肯定要有一个比拟好的书房，常常给孩子购置一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个典范。正所谓“典范的力气是无穷的。” 其他方面 ： 提示孩子每天佩戴红领巾，周一穿校服。 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。 每四
25、名同学一组，轮到值日时，肯定要提示孩子提前二非常钟到校，搞好卫生。 晚自习六点下，没有特别状况，准时放学。请家长在放学前不要随便进校。 总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到快乐、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子落伍 ，让好的能更好。我特别需要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长！ 小学五年级家长会上班主任发言稿4 我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进
26、步，学生中成绩凹凸都很正常。现在究竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与缺乏，都不要紧，家长心态要放宽。 但我想嘱咐：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关怀，呵护多点，学习盯紧点，确定不会有影响的。 下面我来谈谈这个班的整体状况。 这一届学生从一年级起就动乱担心，到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区。胡明中走后，这一届孩子到三年级时才开头相对稳定下来。所以说这一届的优秀生很少，而且特别的缘由造成这一届孩子的根底很不好。尤其是我们六(9)班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多。 通过上次的学初检测就可以看出来。我们一起来看一下 不看不知道，一看吓一跳。再看看我们的学生，你们的孩子吧
27、1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮忙教师和家长学，让人感觉到是在混日子。对教师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。 2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，经常由于长期心情不开心和过多的抑郁心情而影响学习。 3、厌恶型，这类孩子往往由于根底学问薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动 机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。作业不仔细完成，甚至抄袭别人的作业。 4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。学习时简单走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪慧。平常喜爱高谈阔论，好像有满腹经纶，
28、抱负远大，但总是不能落实到实际行动中。这类学生往往意志薄弱，自我掌握力量差，一些人简单陷入情感纠葛而不能自拔。 5、偏科型，这类孩子有的是由于自己某一学科根底差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是由于不喜爱某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。 6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，特别盼望胜利，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对学问的运用不敏捷，结果往往事倍功半，收效甚微。 面对这些状况我们教师也很无奈，同时这也给我们教师增加了很大的压力。最让我困惑不解的是：一局部家长自我感觉良好，任其进展，对孩子的学习莫不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的
29、没时间去管他;有些家长从来没主动到教师这儿，询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现，都是让教师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对教师说三道四，什么这不好那也不好等等。这些都让我们教师感到很难过、很无奈、也很绝望。 各位家长你们说，我们教师该怎么办? 重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。家庭教育是放在第一位的。 在和不少家长的沟通中，许多都会说，我们孩子最听教师的话，所以盼望教师怎么怎么样。其实各位家长有没有深入的思索，孩子为什么听教师的而不太听家长的这个问题呢? 1、教育家陶行知先生曾说：千学万学，学做真人。怎样做人是家庭
30、教育的核心，要使孩子成才，先教孩子做人。不少家长在对孩子的成绩上颇费心机，而无视了对孩子品质性格的培育，结果酿成许多苦果。所以请各位家长记住：你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。比方说跟孩子说，好好写作业，而自己却在一边看电视 2、粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。 一局部家长认为棍棒底下出孝子。只要孩子犯错，不是破口大骂，就是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下急躁残忍的种子。自身例子。 3、有爱无教终害子。 固然我们也不能溺爱孩子。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种
31、非常愚昧的爱，往往在甜甜美蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但是我们家长也要深思，再富不能宠孩子。 4、注意全面素养培育，增加孩子的耐挫力量。 孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳光和养分，固然也需要风吹雨打。面对社会的挑战，学问当然重要，但安康的心理，强健的体魄也特别重要。对于一味满意孩子虚荣心的家长，对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫力量确定也不强。等他离开你，单独去学习生活，确定是难以适应的。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心安康进展。 5、重视青春期教育，该导航时即时
32、导航。 我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，一个特别美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动乱期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期。孩子们的心态会消失前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。盼望我们的家长要留意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，由于你们和孩子们更接近，比我们教师有更多的优势。 为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、安康的进展。我会尽努力与孩子们建立起民主、公平、和谐的师生关系。盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负。所以对各位家长要求如下： 1、支持教师的工作，多与教师沟通沟通。要常常向班主任和
33、任课教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。假如对我们教师有意见、建议，可以直接向我们教师提出。假如当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或朋友向我们转达。切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好。 2、帮忙孩子预备两支好一点的钢笔。 (出示需要仔细练字学生名单：周子明、徐业帅、王玥清、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、张润泽、于环宇) 3、帮忙孩子养成预习、复习的习惯。 预习四读法(目的)复习四部曲 一读，解决字词;一、课本：字词、段落、课后问题 二读，分段段意;二、板书积存本 三读，课后问题;三、资料 四读，质
34、疑延长。四、错题集 4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。目的 (尤其是这些学生的家长：周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源) 5、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。) 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理安康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批判
35、指正，由于教育好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。感谢大家。 小学五年级家长会上班主任发言稿5 各位家长，亲爱的孩子们： 大家好! 很感谢各位家长能够抽出珍贵的时间来学校参与这一场毕业班家长会，首先我作为六年级x班的班主任，要向各位家长表示感谢，感谢大家的信任，也感谢大家这六年来的积极协作。我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年，也见证了孩子们成长的六年。我很荣幸，与此同时我也特别的幸福，由于能够伴着孩子们成长，做半个父母也是我的一份荣耀。而今日我们也不得不去谈论分别这一个话题了。 六年的时间很快就要完毕，而孩子们立马也要参与小升初的毕业考试，在这个重要的节点里，我鼓足了劲头
36、，孩子们也已经蓄势待发，所以这时候家长您的协作也是特别重要的，我盼望在这段紧急的日子里，家长能够准时的照看到孩子的感受，不要过度施加压力，给孩子们营造一个轻松向上的学习环境，切不行在这紧急的关头焦急。只有渐渐来，我们才可打一场稳仗。 而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。首先我们可以在孩子们的放学时间里准时关怀他们的心理状况，比方经常学会问，今日感觉怎么样?孩子假如说很好，那就是状态不错，假如是摇摇头或者表现懊丧的样子，那我们就应当准时进展开导了。现在孩子们虽然还是小学生，但是毕业也是有压力的，我们班许多孩子都特别的有追求，有想法，有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力，所以家长应当多
37、用一些松软的方法让孩子们得到放松，这是很好的一种陪伴教育。 孩子们在学校的日子我也会多加留意，关注他们平常的学习任务和学习状况，准时发觉问题、解决问题。为孩子们备考做好充分的外在预备。时间真的很快，六年的时间都这样过来了，更不用说这一个学期了。但是我是信任孩子们的，由于他们是我眼里最得意，最聪慧也是最有士气的孩子，教师信任你们，教师也信任你们可以到达自己的目的地。接下里的日子，教师会和你们一起前进，一起去闯一闯前面的难关。假如孩子们平常有什么问题，可以准时来教师这里，教师会为你解答，然后我们再一起去闯接下俩的关卡。 将来的日子，就让我们一起，缓缓前行。孩子们，你们的将来在不断的发光，加油一点，
38、你就可以触摸到它，努力一点，你就可以去实现它! 我的讲话完毕，感谢大家。 小学五年级家长会上班主任发言稿6 各位家长： 下午好! 我是x班的班主任教师。非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学两周的时间里，孩子们有了进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到此刻，他们能上课了进教室等教师，下课喊了起立再走，放学了与教师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常快乐!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩
39、子们一每天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们治理孩子的一大阻碍。 一、跟大家聊聊孩子的习惯 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。重点来说说学习习惯。 首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在那里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监视
40、孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，教师在学校时刻提示着他们，但是回到家的姿态势必要由家长来监视。比方：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且务必将痕迹擦洁净! 这个学期，孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本。其中课堂作业本和抄写本是由教师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，由于我的不是数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置，期望家长协作等。 其次是读的习惯，平常教师布置了读书
41、的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比拟难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。教师布置的读的作业必需要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大局部孩子还是不会读，务必要在别人带着下才能牵强拼读。 说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平常事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当时他落下了一年级的局
42、部资料，我与几个语文教师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每一天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。 固然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比拟好。 二、几点让家长协作做到的推举 1.学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比拟皮，比拟多动。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要思索到可能产生影响孩
43、子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。固然这些事情，家长要培育孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。 2.为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，
44、孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长在这方面把好严关。 3.不要过分的爱护孩子。比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体，公正、公正是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必需能记住吗在开学初，许多家长就跟教师说过，对我们家孩子严格点，我信任，教师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。 最终我以卡拉詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来完毕。我们此刻所能做的唯有专心浇灌，悄悄等待，静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。 感谢大家!