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1、 小学实习教学工作总结5篇 时间如流水，转瞬间，三个月顶岗实习已经顺当完毕了。这三个月的实习经受将在我的大学生涯中写下不平凡的一页，在这三个月的时间里我曾经徘徊过、失落过、也空虚过，却从不曾后退过，由于我知道这对于我们来说是一种难得的磨练，实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经受、那份感受、那份回忆! _年9月5日至12月1日。我在贵溪市象山场小学进展了为期三个月的实习。这三个多月的实习，令我感受颇多。我实习的五年级的语文教学和班主任工作。一大群十一、二岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导班主任教师的介绍，他们便
2、报以热忱的掌声以示欢送，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕，真是觉得又得意，又亲切。 学高为师，身正为范，在这三个月里，作为一名实习教师，我坚持以教师的身份严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校学生，本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，积极地完成了当地学校交给的各项活动，让他们看到了江西师范大学学生的力量。在象山场小学实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习，在实习中思索，在实习中尝试困难的阻止。 下面我对我的实习工作做一下总结，详细
3、状况如下： 一、课堂教学 作为未曾站在讲台上的大四学生，前三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾经感到迷茫和无助，但通过这次的顶岗实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明方向。 首先，仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和规律感染力，此外也确定教学细节。 其次，课堂上要“一心两用”。我每次
4、上课，除了要专心将学问传授给学生，还要细心观看学生的课堂表现，注意调动学生的留意力，尤其是在讲重难点的时候。有时候由于阅历缺乏，课堂上的调控和应变力量还欠缺，我应当朝着这个目标不断努力。 再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发觉自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得到进展。 最终，仔细对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习状况，和我的教学状况并准时赐予订正。发觉学生作业完成状况不抱负，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习教师，就要有这样的急躁，才能把学生订正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”通过在象山场小学班这次真枪实战的课堂教学，我更加看清了自己，看清
5、了将来的路。 伴随着时间的脚步，我已经不是当时那个羞怯的小教师了，现在的我更加自信了。教学水平较之最初有了很大的提高。我尽最大努力每天仔细备课，每次备好课后，我都要拿给我的指导教师批阅，以此来使自己的课更加完备。另外，课前我都会再花半个钟头的时间去熟识教材、教案，让学生信任我有足够的学问储藏来教好他们，从而更好、更快的让学生对我产生信任。此外，我想尽方法搞活课堂气氛，在教学方法上实行敏捷多变的方式，最大限度的吸引学生的留意力。同时，课下深入辅导，与学生进展沟通沟通，盼望能了解每一个学生，照看到每一个同学。另外，我也常常听指导教师的课，每次听课都让我受益匪浅。 二、班主任工作 在象山场小学，我担
6、当五年级的实习班主任，得到了原班主任徐教师的悉心指导，她赐予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴。在为期一个月的实习中，我在我带的两个班级进展了班主任实习工作，工作如下： 1.班主任工作实习状况： (1)深入了解班级的根本状况： 通过找原班主任了解状况，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主题思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 (2)仔细负责地做好班级日常治理工作。 每天监视学生早自习、课间操;放学后，要监视学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的仔细、急躁和责任心。 2.反思总结 经过实践体验和反思总结，我总结出要成为
7、一名优秀的班主任要做到以下几个方面： (1)做好规划，繁而不乱。 班主任工作特别繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作规划 。 (2)了解学生对症下药。 深入了解班里的每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以实行开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教育方式。 (3)敬重学生，贵在坦诚。 作为实习班主任我敬重学生的人格尊严，对待学生无凹凸之分。我在建立威信的根底上，与他们公平、友好的相
8、处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽敞的胸怀，公平地对待学生，赢得了学生的信任。 (4)做好自己，为人师表。 教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学力量方面还是在个人修养方面我都以一名正是教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。 (5)钻研教学，进展自己。 常言道：“要给人一碗水，自己要有一桶水。”要教会学生学问，首先自己要有丰富的学问。实习期间，我深深体会到，要想做好教师，首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量
9、。让班里学生喜爱你上课，进而喜爱你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。 三、心得体会 还回味在实习的喜悦中，完毕的钟声早已敲响，三个月的实习很快的完毕了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这三个月里，有自信、有傲慢、有骄傲、有哭泣、有笑语.在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名教师的不易和做教师的生活，其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实习中我有过埋怨、有过反感、有过不满，但真的我尝到了初为教师的欢乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识，还必需具有良好的道德修养和高尚的情操，而作为一名学生除了学习教师传授的学问还得学习做人的道理! 我要感谢我的指导
10、教师和三名位队友，没有他们的帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。指导教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师，我还有很长的路要走 实习虽是短暂的，但它给我们留下了许多的回忆，也让我们明白了许多学会了许多。在实习期间不仅增加我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的急躁、爱心和恒心，还增加了我成为一名合格教师的信念，尽管在实习中消失的种种问题证明我与一名
11、合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我信任“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探究和努力，终能成为一名合格的优秀教师! 最新小学实习教学工作总结篇2 一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从3月1日开头，到4月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的
12、班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。 就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指
13、导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到4月上旬，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增加了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的
14、教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来治理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
15、 5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，爱护学生学习的积极性。 在整个实习过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，把握班主任工作的详细内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作力量，仔细学习
16、班主任的工作方法和阅历。 1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全出校门。 2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进展评比，都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进展正确的教育及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，劝其改正、进展说服教育。 我原本是一个比拟内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是喜爱独来独往，这种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己处理就
17、会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结阅历的良好途径，也是你总结班级治理与如何讲解学问的重要途径，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地转变自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。 三个月的实习让我体会到做一名教师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习
18、就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有力量、有信念。 实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐! 这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。 最新小学实习教学工作总结篇3 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校_的领导，指导
19、教师以及原班主任的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的.指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。 一、预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到_时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上 我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们
20、上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面的实习，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我
21、们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细态度，坚持安康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢送。 三、提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结
22、。另外指导教师还组织我们观看了_市体育教师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和_师生告辞时感人的场面。2022年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也掌握不住哭了起来，实习教师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和一中的教师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习教师都发出了_，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面
23、也是我们在_实习成果的最好。所以我们_一行是特别圆满的，特别胜利的。 总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在_的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 最新小学实习教学工作总结篇4 不到一月的实习生活很快完毕了，但这段时间令我终生难忘。 刚走进附小大门，就观察生气勃勃的雪松和嫩芽欲发的垂柳，正面是“准时到校”的标语，让人感到安静而严厉。 见习三天，我们觉得附小是名不虚传的。主要发觉有两点：第一，他们的教师态度仔细，学生求知欲强大，有校园气氛。其次，他们的教法恰当，课内
24、课外都井然有序，我们觉得附小的教师熟识他们的学生，而且丝毫不偏地向着党的教育方针前进。 同时在处理很多学生之间的冲突冲突和解决他们提出问题时，深深感到作为一个教师，其实任务是是双方面的，教书、育人缺一不行，作为教师不仅仅是学生学问的引路者，更是学生人生观的启蒙人。 为此，我们在课内课外对学生进展了大量形式多样的思想教育，开展了纪律竞赛、课外兴趣小组、少先队中队会、祭扫烈士墓等活动。3月28日至4月23日期间，我共计任教语文课21节，附带自然课1节，家访3次，组织语、数检测2次，智力竞赛1次，参加主办龙的传人主题中队会1次，组织学生郊游1次，随附小参与清明节主题少先队活动1次。 我们也发觉，教师
25、的修养和劳动态度至关重要，我们转变了“小学好教”的看法，深刻体会到一名教师应当具备的素养。那就是： 一、良好的师德。 态度友善，语气平和，诲而不倦，爱好广泛，仪表良好，有幽默感。知行合一，勇于改错，宽容别人等。 二、渊博的学问。 在儿童的心目中，教师是神圣的，他们心中的偶像理当无所不会，无所不晓，教师有责任完善自己。 三、良好的语言表达艺术。 教师的语言应当做到生动，形象有感染力，浅显易懂，幽默幽默，启发性强，我们深深熟悉到，作为一个教师应当具有的不仅仅是兢兢业业的工作态度，更要恰到好处的工作方法。我主带语文课，还带了3节数学，替原班主任上了一节自然课。在语文课中，我觉得字、词、句的三结合，看
26、图学文中文与图的挂钩是极其重要的，在二年级用这种方法可以抓住重点。同时，我深感自己的拼音根本功不过关，有时读不准四声。 在附小，我们也挑起了班主任的工作，我还担当了少先队辅导员，和班上的三位同学重办了班上的“学习园地”，从初选稿件到规划完工，花了不少功夫。 春天到了，我们带学生去钓鱼，路上教他们认真观看，讲给他们钓鱼学问，并进展“干事要用心、急躁”的教育。 4月21日，我们举办的智力竞赛如期开幕，由郭平新教师出题，我组织设计、读题和评分，取得了令人满足的效果。我们还坚持向学生面批作业，我班的牛玉同学病了，我就把她送回家中。 少先队活动除了随附小参与一次清明扫墓外，还由我主办了龙的传人主题队会，
27、对学生进展爱国主义教育，从选节目、排练节目、写朗读词和音乐伴奏，三位同学也给了肯定支持。 通过实习，我感到学问和方法的缺乏，特殊是不能很快的体验儿童的心灵。 我个人认为，自己喜爱儿童，实习仔细，能仔细、独立、较好地完成教学任务，教态自然，语言表达和思想教育比拟得心应手，贯彻了直观性、启发性理论，表达了联系实际和因材施教原则，教具充分，板书很好，效果良好，做到了“节节有改良，堂堂有收获，每天有进步”。缺乏之处是汉语拼音不过硬，一般话尚不能称之“标准”。 实习既毕，我也将告辞母校，临别之际提出以下建议，望笑纳： 一、加强与小学教学的联系。 二、与某些小学定期挂钩，以了解小学的学问和学生实际。 三、
28、加强实习前的见习和试讲活动。 四、准时了解改革中的教学思想和教育动态，为教学改革供应指南。 水平缺乏，时间有限，只能如此。愿在今后的教学生涯中不断总结，做毕生的努力。 最新小学实习教学工作总结篇5 我是一个大专生，专业是语文的，现在小学实习完毕了。实习虽然只有短短的一个多月，但是我却学习了许多。 还没实习之前，跟朋友同学都沟通过，实习的时候毕竟要不要跟小孩子那么亲近。当时几乎每个人都认为要跟孩子保持距离，树立教师的形象。 但是通过实习后，我彻底的认为实习期间是应当跟学生亲近点，由于在学生的心里，实习教师根本就不是真正的教师，只是年龄比他们大一点的哥哥姐姐。所以他们都不怎么“听话”，上课都比拟吵
29、，下课却很想跟你玩。所以，实习期间就应当更好的把握住怎么跟学生跟亲近的玩。只有实习教师才能跟孩子玩得那么的亲近，从而更深入的了解学生，对以后的工作有肯定的帮忙，而真正的教师呢?他们都不怎么跟真正的教师那么亲近，所以真正的教师了解他们的都比拟外表。 而我，或许算是比拟胜利的一个例子。在大二的时候，学校就组织我们去见习一周，当时我就跟学生玩的很疯狂。跟他们玩的很亲近，才见习一周，在离开的那天，有些同学还哭了，说是舍不得教师离开，而且那么多见习教师中，在离开的那天，我是收到最多学生礼物的一个。 现在我大三了，预备毕业了。正式的实习了一个多月，感觉跟孩子的感情还挺深的。 我是一个遇到生人就会很宁静的人
30、，所以，一开头去到那个班(三年级)，甚至有些孩子还直接说我很大方。后来我渐渐的跟他们熟了，就开头跟他们玩，而我是尽自己的可能，用最短的时间把全班人的名字记住，当时我是一周就也许把他们的名字记住了，然后任凭就能把他们的名字喊出来，这样，他们就感觉我很厉害，不会欺侮我了。 在我才实习了两周的时候，我有点事，有一天没去听他们的课，到了其次天，许多孩子都会走过来问我为什么没来听他们的课，这样就能看得出来，他们是挺关怀我的。 刚实习的时候，我就不建议早早就开头讲课。先跟孩子混熟了，摸清他们的底。而且你久久没讲课，孩子就很想听你讲课，这样可以吊着他们的胃口，到你讲课的时候，他们就会非常的快乐，非常的用心听
31、你讲课。这样，你也有充分的时间去听课，学到更多指导教师的东西。有那么充分的时间去预备，等你真正讲课的时候，你也就更老练了，也就没那么“嫩”了。而我就听课也听了三周的时间之长。我也听说有些同学实习，才刚去到学校还没两天就开头讲课了，预备的时间不够，上课时还会害怕，并且上课学生举手回答下列问题的时候也叫不出孩子的名字。假如上课的时候叫不上孩子的名字，那是一种失败，那会给你的讲课大大打折。 作为一名教师，我觉得至少要会一点点的“绝活”。记得他们数学课有一课是讲对称轴的，教师要他们以剪纸的方式去做对称轴图形。固然，我的绝活可不是剪纸，但是我对我的折纸有点成就感。我能用1平方厘米的小纸折千纸鹤，折出来的
32、纸鹤很小，孩子观察了就很佩服，然后他们纷纷要求我帮他们折。 现在的孩子真的很牛，哪象我们这一代，高中了才有，才学会上网。而他们才三年级，就有了，就跟问我农场多少级，牧场多少级。因此，才在他们班实习一两周，我就跟十几位孩子加了，而且我还创立了他们的班群。虽然说他们牛，但是至少他们不知道群是怎么创立的，而且他们的也还没够级开群，因此，我帮他们创立了班群，他们都很佩服我，说我那么厉害，还会创立群。 孩子嘛，其实你跟他们玩，他们也就会跟你玩。每节课下课后，我一般都留在班里，然后他们都会走过来跟你玩，这样，我们的距离就大大的拉近了。有些孩子甚至被我称为大佬，二佬，三佬。 当有些学生观察。有一次，无意中跟
33、孩子商定星期五下午放学后步行回家，我们的家都很远，不许搭车。当时我以为孩子过几天就会遗忘这个商定，没想到他们是记得很劳的，才到星期五上午就跟我说要记住我们的商定。可是当时星期五下午我没有课，不需要回学校，但是由于我们的商定，我打算无论如何也要回学校去，然后我们一起走路回家。当时我把他们一个个送回家的楼下，我自己才回家，后来我又担忧他们会没回到家，又打电话到他们家确认他们是否真的到家了。由于我觉得作为一名教师就应当要负责任。 有一天，孩子跟我说他有四叶草，当时我以为他只是开玩笑，然后他就约了我周六一起打羽毛球，然后让我看四叶草。四叶草，在我看来，只是传奇中的，我压根就没见过。到了周六，他一观察我
34、就兴奋的拿出四叶草给我看，我惊异的看着他，诚恳的孩子。后来他还把四叶草送了给我。 说了那么多，是时候到实习完毕的那段时间了。当我打算三天后就实习完毕的时候，我每天晚上都失眠，到晚上三四点才睡着，缘由很简洁，我舍不得这班孩子。到了实习完毕的那天，早上，我跟他们说我实习最终一天了，他们全都舍不得我，全班人还拉着我说不许走。到了下午，原本想好好的跟他们上完最终一节课，固然不是讲课。可是那里的教学设备不允许，狠狠的绝望了，最终临时打算跟他们玩嬉戏以作完毕。下课后他们还有课，他们回到教室后，全部学生都探出窗外喊我，当时的情形真的很感动，后来我又临时打算，等他们放学后到教师找他们拍照留念。固然，我一开头去
35、实习的时候我就每隔几天就跟他们拍照，而且照片也不给他们看，由于我想等我实习完毕那天我们再一起观赏我们的过往。惋惜教学设备的缺乏，使我感觉很圆满。实习完毕的那天，让我最感动的不是他们送我的礼物，不是跟他们玩嬉戏玩的很快乐，而是某生的家长跟我说：我儿子今日不舒适，原来我叫他请假，他却不愿，他说实习教师今日最终一天实习了。当时我感动得无语形容了。后来孩子临回家前还跟我说教师你不能遗忘我们哦，我也会记住你的。有的孩子说教师要每个月都回来看我们哦。有的孩子说教师以后来我们学校工作好吗?有的孩子说等我回到家，上了，他们班的群里已经聊了许多了，都是说很舍不得教师，教师别走当时我没有想到孩子对我也有那么深的感
36、情，我以为只有我才会有那种不舍。 说真的，他们是最棒的，我很喜爱他们。 其实，虽然我的专业是语文，但是我听课是几乎什么课都有去听过，固然都是有选择性的听，所以我的实习是很轻松的。而指导教师也很信得过我，数学课也让我上我跟我的一些同学联系过，了解到他们的实习，指导教师根本就不让他们上正课，都上“杂科”或者讲练习。而我是幸运的，班是最棒的班，指导教师是很负责任的教师。语文数学新科练习我都上过课了。 固然，我不仅仅就上了这个班的课，虽然我只听了这个班的课。有几天，刚好遇到某班的班主任数学教师请假，又刚好我有空(我还没开头上课，也没怎么听过数学课)，指导教师就叫我去帮请假的教师顶课。顶课的那个班，是全级最淘气的班，几乎没有教师能治理好的，连他们的班主任都怕的。只有学校的校长能震住他们的。而我一个实习的教师而已，又怎么去上好这个班的课呢?而且还是三天。意料之中，我是管不了他们的。我只好每节课都让他们做练习。当时，我感觉去上他们班的课就是我的噩梦。他们无论男女，上课都是自己做自己的事，即使教师凶，也这样。真的似乎电视上的那种班级，淘气。 实习刚刚完毕了，固然还是很惦念孩子，但是，或许孩子不懂得这种心情吧。今日就接到孩子的电话，在群里也谈天了，真的很惦念他们啊。 最新小学实习教学工作总结