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1、 小学参加社会实践活动方案 小学参与社会实践活动方案 本文简介： 小学参与社会实践活动方案指导思想：为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的风土人情，领会家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美风光，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动荣耀的美妙情操，承受喜爱家乡，喜爱祖国的教育，培育和提高学生的自主合作力量，社会实践体验，经学校讨论打算开展一 小学参与社会实践活动方案 本文内容： 小学参与社会实践活动方案 指导思想： 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的风土人情，领会家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美风光，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动荣耀的美妙情操，
2、承受喜爱家乡，喜爱祖国的教育，培育和提高学生的自主合作力量，社会实践体验，经学校讨论打算开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活力量，培育学生的实践体验力量和团队协作精神。 二、活动时间：2022年5月31日-2022年6月1日 三、活动地点：乌拉特中旗社会实际基地 四、活动主题： 五、参与人员：乌前旗蒙古族小学四年级学生 六、出行方式：做客车到达，步行参观。 七、领导小组： 组长： 乌云其木格(总指挥 ) 副组长：斯日古楞 组员： 塔娜 斯庆高娃 照相：乌云其
3、木格 资料整理：乌云其木格 保安：斯日古楞 校医：塔娜 八、安全负责人：各班班主任 九、领队： 总领队: 乌云其木格 各班领队：各班班主任 十、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义; 2、强调要留意的事项： (1)、首先要留意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不行有超车现象，进入室内不行乱动展品设施等; (2)、要按班进展，不行乱跑乱窜，要听从班主任的统一安排，按活动路线参观，不行擅自行动; (3)、参观村委展览室时，不行随便拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入种植区避开踩踏，更不行私自采摘; (5)、在向导游询问农业学问时要做到严厉仔细，
4、有礼貌; 3、活动完毕要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进展评比、嘉奖。 十一、活动路线 学校-公田村-中旗石林-中旗生态园-中旗川井实践基地-军营- 团史馆-中旗288口岸-风力发电 十二、活动要求 各带队教师仔细做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的肯定安全。要求学生须遵守纪律，听从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺当开展，须遵守各项规章制度，爱惜参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我效劳治理意识，培育生活自理力量，熬炼实践力量和合作沟通力量。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培育。 十三、留意事项： 1、各中队要围绕“走进特
5、色农业了解科学种植“主题，在活动前查找或询问父母及有阅历人员有关的资料，活动后形成文本于两天 后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进展一次专项教育，为社会实践做好预备。 3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。 4、以班级为单位治理，班主任与分到各班的教师共同治理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到状况准时汇报。 5、上午7：30集合，18：00集合回校。 6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到状况准时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找治理人员。各班学生跟好本班带队教师，不准个别行动。 7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区治理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。 8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丧失和损坏。 小学参与社会实践活动方案 本文