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1、 小学认识端午节弘扬传统文化端午节活动策划 小学熟悉端午节弘扬传统文化端午节活动筹划 活动主题：粽叶飘香，品尝端午活动背景：端午节是中国的四大节日之一，但是同学们对端午节的熟悉越来越淡薄，对传统文化也越来越生疏。本活动的设计主要是引导学生深入的去熟悉端午节，弘扬传统文化。 活动对象：xx小学五年级学生及其家长活动条件： 1.物质条件：粽叶，粽米，棕绳，剪刀，电饭煲，一次性用具，照相机，摄像机，小奖品，有关端午节和包粽子的资料(视频)。 2.其他条件：xxx多媒体教室，学生家长伴随。 活动目标： 1.加强对端午节的了解熟悉2.加强继承传统文化意识3.体验端午节传统活动4.培育学生合作精神，体会劳
2、动最荣耀。 活动地点：xxxx多媒体教室活动过程1.活动内容：A、讲解有关端午节的传统文化学问B、讲解粽子的做法C、包粽子竞赛D、吃粽子，共享今日主题活动的心得体会2.活动形式： 文字资料(ppt呈现)，视频讲解，包粽子竞赛。 3.活动阶段： A、预备阶段：星期六早上8：30分指引五年级的学生和其家长到xxxx多媒体教室集合。在多媒体教室里，预备好主题活动的各种工具和资料。 B、实施阶段： a：星期六8：30分，学生与家长一同在xxxx多媒体教室集中。 b：同学生从端午节的传统历史讲解起，再讲解包粽子的过程，利用文字，视频，图片等多种方式直观呈现。 c：在了解包粽子的过程后，学生同家长合作进展包粽子大赛，角逐出优胜者，嘉奖关于端午节的书籍。 d：大家一起围坐着吃刚刚竞赛包的粽子，同时共享今日对于端午节主题活动的心得体会与收获。 e：活动完毕，大家集体留影纪念。 C：总结阶段：组织者对今日活动的一个总结，感谢参加活动的学生和家长，同时再次宣传我们应当秉承传统文化。活动参加者依据活动中的录像视频和照片写一份活动总结报告。