小班主题我是一片小树叶——秋天的落叶系列活动教案反思.docx

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1、 小班主题我是一片小树叶秋天的落叶系列活动教案反思 活动目标: 1、 感受音乐中树叶飘落的情景。2、 练习count嬉戏。活动预备:1、 各种外形的树叶头饰,每个小朋友一个树叶头饰。2、音乐磁带:树叶落下来活动由来:孩子们到户外去观看,并捡拾了很多树叶,他们对树叶的兴趣很浓。由此,生成了这样一个由孩子们扮演小树叶,在音乐中进展表演的嬉戏。孩子们对自己保藏的每一片树叶都很珍惜,用这些树叶当作教具,对于孩子们来说是最生动的、最能激起他们的兴趣。活动形式:以音乐贯穿活动,让幼儿在轻松开心的音乐嬉戏活动中学习相关学问和力量。与幼儿的互动:(1)请每位小朋友自己选择一个宠爱的头饰戴起来。孩子们看到这么多

2、树叶头饰时很快乐,争先恐后地要参加活动。(2)请小朋友扮演小树叶随树叶落下来的音乐做动作,仿照树叶飘落的样子。请幼儿留意感受和表现小树叶飘落时的节奏。(3)请出cubby(手偶)这位小客人一起嬉戏。将小朋友收集的树叶摆放在地上,和小朋友一起做Count(摸)的嬉戏,练习点数one、two、three、four、five。点音乐Count song练习I can count to five。(4)再次引导幼儿观赏树叶落下来的音乐,丰富幼儿的表演动作Ware our hands(挥挥手)、Time to sleep(树叶落下后仿照睡觉的样子)活动开展后的反思:我们在活动室开展这个活动,一方面是对户外活动时认知的一个复习和小结,另一方面,结合我们欢乐英语班的教学特色,在嬉戏中将以往学习的一些英语渗透其中,体验学习语言的欢乐。在以后的活动中,我们还要探究如何将英语更好地相结合于主题教育活动之中。主题活动完毕后的收获与启发围绕我爱秋天这一主题,我们设计组织的活动内容特别丰富,五大领域的教育内容和谐地渗透于其中,而且其形式多样。另外,以幼儿的兴趣为动身点,生成系列活动,每个活动之间都是相互关联的,表达了层层递进性。

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