小学五年级语文下册期中考试卷.docx

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1、 小学五年级语文下册期中考试卷 同学们,干净的卷面、端正的字迹,会使人赏心悦目,信任你会做得更好! 一、按要求完成字词句练习。(24分) 1.读拼音,写汉字。(4分) hn fng lng li f lo xi yu 深秋的戈壁大漠, 老百姓 前来观看 bo jng fng shung fi li hng hu 是阿炳苦难一生的写照 一场 降到他的头上 2.照样子写词语。(6分) 令出如山(含比方词) 惟妙惟肖(ABAC式) 街头巷尾(含一对反义词) 3.把下面词语补充完整。(4分) 饱经风( ) 用心( )志 赞叹不( ) 心悦( )服 饮水思( ) 飞来横( ) 莫名其( ) 惊涛( )浪

2、 4.修改病句。(用修改符号在原句上改)(2分) 我们从小就要培育远大的抱负 5.依据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。(2分) A:形容大水滚滚。_ B:形容气概盛大。_ 6.写一句表现“母爱”的句子,用上“倾注”这个词。(2分) _ 7.学问翻开了海伦的眼界。学问增加了海伦生活的士气和信念。(用关联词把两句话合并成一句话)(2分) _ 8.把“花儿开放了”改写成一句含拟人手法的句子。(2分) _ 二、依据课文内容填空。(15分) 1.他想起了师父说过的话,想到自己_,慢慢地,慢慢地,他好像听到了 、 、 、 。 2.假设给我三天光明是美国作家 的作品,也是她的自传。她一生写下了14部著作。

3、她这种 、 的奋斗精神值得我们学习。像她这样的人还有许多,如 、 等,我也学常用 等名言警句来鼓励自己与困难作斗争。 3. 叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_,_。”已成为千古名句。 三、阅读短文,完成文后练习。(21分) (一)郑和远航片段(9分) 然而这次远航也布满了凶险。在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。狂风咆哮着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇静自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的攻击。郑和依据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷

4、偷摸摸靠近船队时,郑和的船队快速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。 1.用直线画出能概括这段话主要内容的句子。 (2分) 2.用波浪线画出描写海上风浪险恶的句子。(2分) 3.用双横线画出表现郑和等人不畏风浪的句子。(2分) 4.本段话运用了 和 的修辞手法,表现了 。(3分) (二) (12分) 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依靠这三斤宝贵的.水。 人缺水不行,牲畜(ch x)也一

5、样,渴啊!一天,一头始终被人们认为忠厚、忠实的老牛渴极了,挣(zhng zhng )脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的大路。最终,运水的军车来了,老牛以不行思议的识别力,快速地冲上大路,军车一个急刹车戛然而止。老牛缄默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱逐,不愿挪动半步。五分钟过去了,双方依旧僵持着。运水的战士以前也遇到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这样倔(ju ju)强。人和牛就这样耗着,最终造成了堵车。后面的司机开头骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱逐,可老牛不为所动。 后来,牛的仆人寻来了,恼羞成怒的仆人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽(dng zhn),

6、哀哀叫唤,但还是不愿让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得格外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最终,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我情愿承受一次处分。”他从水车上取出半盘水正好三斤,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,好像在召唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈祥地看着小牛贪欲地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等仆人叫卖,在一片安静无语中,它们掉转头,渐渐往回走。 20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,

7、我想起了幼时家里的贫困困惑,想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的很多观众一样,流下了滚滚热泪。 1.为加点字选择正确的读音,在下面打上“” 。(2分) 2.请用“”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。(1+2分) 3.读了整篇文章,你受到了什么样的启迪?请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。(2分) 5、假设你是运水战士,你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?(3分) 6、结合文章内容,给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分) 四、习作。(40分) 小学生活,喜忧相伴。是欢乐让我们快乐,是哀痛让我们难忘。全部这些是我们成长的经受,都值得我们去感谢。我要感谢父母,给了我一个暖和的家;感谢教师,给了我关爱的启迪;感谢朋友。伴我安康欢乐成长,让我变得更加顽强请你以“感谢你, ”为题,写一篇记叙文。不少于400字。 【小学五年级语文下册期中考试卷】

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