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1、 小学体育活动总结范文（5篇） 为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体安康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下： 一、完善了监管机制 1、与体育课结合，体育教师负责，充分调动学生的熬炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质； 2、与阳光体育大课间结合。各班根据冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进展长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。 3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进展活动，各班主任做好记录。 4、学校派遣特地人员负责冬季长跑活动质量的监视，并对各班进展分数
2、评价，并准时反应。 二、加大了宣传力度，营造了积极的气氛。 为了“使安康第一”、“我运动我安康我欢乐”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、细心筹划、严抓落实。 1、把开展阳光体育冬季长跑运动与熬炼身体相结合，努力做到师生共同参加，共同熬炼。 2、把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生根本把握科学熬炼身体的根底学问和根本技能，养成良好的体育熬炼习惯。 3、坚持不连续的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录
3、表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。 4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。 四、积存了阅历，稳固了实效 我校将阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣传，鼓舞学生之间加以沟通。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。 六、评价表彰 本次活动学校针对学生长跑状况，评比了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评比前2名，评比了“优秀长跑运发动”。 总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了
4、人人参加、个个争先的体育气氛，学生深刻的熟悉到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的绚烂，在阳光的道路上，熬炼出强健的体魄，安康地成长，为自己的幸福安康生活打下坚实的根底。 小学体育活动总结2 我校仔细开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我安康、我欢乐”，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面安康进展。现在将工作总结如下： 一、仔细组织，提高熟悉。 我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进展，常抓不懈，到处落实，将开展体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。 校长为活动第一责任人，一把手亲
5、自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进展了宣传、布置。同时组织学生进展板报和播送宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生安康第一的理念。 二、落实举措，加强监管。 1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼。 2、用好大课间，在9：3010：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参加。 3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼
6、和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、细心安排，内容丰富。 为了促进学生身心安康全面进展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活泼校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。 1、每位同学每天熬炼一小时，积极参与各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。短跑竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和安康都不容无视。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。 通过我校体育活动的开展，使
7、学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，呈现自己的活力。今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们熟悉安康，追求安康，有了安康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。 小学体育活动总结3 阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中心为贯彻中心政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体熬炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，仔细实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起校
8、园内体育熬炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下： 一、扎实抓好教学常规治理，保证体育课及课外活动时间。 教育处对比区学校教学常规治理要求，仔细执行课程规划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长常常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。 学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部学生都能按规划正常参与体育活动。 二、细心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。 体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项熬炼
9、内容，每周轮换，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进展了特地划分，做到定区域、定工程开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动预备时间，保证了学生有充分的时间进展熬炼。活动过程中，器材治理教师积极协作班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的熬炼安全、有序、高效。 三、仔细组织实施，提高安康水平，打造学校阳光体育亮点。 学校仔细组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的详细的内容：连续开展体育大课堂；细心组织各年级的下午体煅半小时；由于学校场地狭小，体育组还还制定表格催促学生回家自觉参与体育熬炼教育，通过多项举措引导学生积极参与阳光
10、体育运动。逐步建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，定期上报结果。 通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力！同时，本次活动表达了“团结、友爱、安康、向上”的主题，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的。 小学体育活动总结4 今日这个感动人心的时刻，我校“阳光体育”冬季长跑活动成功落下帷幕。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，责任到位 为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担
11、当，副组长由德育副校长担当，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进展。 依据活动内容安排，每周的值周领导负责监视协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有规划、有组织、有序秩的开展。 二、加大宣传，营造气氛 自学校接到开展活动通知起，马上把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣传栏，写上“每天熬炼一小时，幸福生活享受一辈子”的固定标语，并通过和校园播送等广泛传播安康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我安康”等口号深入人心，使全校
12、师生人人喜爱体育运动，参加运动。 三、总结阅历，稳固实效 我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓舞学生之间加以沟通。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。 四、常抓不懈、持之以恒 现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的.日常组成局部，成为推动素养教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培育了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互鼓励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成
13、。同时，对教育教学工作的协调进展起到了积极作用。对身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。 总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校园体育熬炼气氛和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、安康向上的和谐校园。 小学体育活动总结5 本学期体育组根据全面推动素养教育的要求，始终坚持提高学生的身体素养的原则，使学生德、智、体全面进展，既有聪慧的头脑，又有安康的体魄。在校长室的正确领导和体卫处的细心组织下，全校的体育工作取得了肯定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下： 一、领导重视，思想领先，熟悉统一，
14、目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体之中，学期初在行政会议上听取体育，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，赐予人力、物力、时间上的保证。 平常校长除了亲自挂帅以外，学期初帮助教研组制订体育工作规划，学期完毕帮忙我们进展，平常则共同探讨，解决体育教学中所消失的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的熟悉不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的
15、教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进展。 1、建立鼓励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每周对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了教师对体育工作的重视，在操场上常常可以观察教师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注意了加强对学生的行为标准教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音
16、乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。这样的促进也为我校获得吴江市播送操竞赛一等奖打下了坚实的根底。 二、加强治理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程治理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强治理。学校要求教研组做到学期有规划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积存；分管领导定期检查。要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根
17、本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作： 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生把握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体
18、育教学规划之中，对学生加以指导。 这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣，这也使我校在今年的吴江市中学生运动会中再次获得市其次名。 三、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是： 1、集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 2、立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 3、学校的体育
19、竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 4、集体备课、听课，扬特长而求缺乏，用民主的学习气氛，合作的学习方式，努力追求完善。 5、培育青年教师，加强根本功训练。 6、每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。 7、积极申请担当课题。 8、教师获得了苏州市学科带头人的称号。这些都离不开我组各位成员的不懈努力和对组内工作的热心支持。 四、加大安康学问宣传力度，连续办好板报、讲座。 通过看录像、图片资料以及卫生学问竞赛等形式，向学生传授卫生安康学问，预防疾病，养成良好的卫生安康习惯。 五、全民发动，促进教职工健身。 我组在工会的领导下，积极协作参加教职工健身的组织工作，成立了校教职工篮球队。按校长室要求，由体育、后勤组织，以积极的态度迎接在我校召开的开发区第五届拔河竞赛，催促并检查开幕式的组织工作。其中包括场地划分、器材预备、彩旗等。 总之，我校的体育工作在上级领导的关心和支持下，有了很大的进步，但也存在着缺乏之处，在今后的工作中我们会更加努力。