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1、 小学创建无烟校园活动总结 一、领导重视，制度健全。 1、成立了控烟领导小组。 组长： 组员： 控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，详细负责创立“无烟学校”日常工作。 2、成立“无烟学校”监视小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）。 工会：（向教师进展控烟学问的宣传，监视）。 教育：罗湘聆（向学生进展控烟学问的宣传，监视）。 总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动供应有力的后勤保障）。 保健教师：肖海萍（控烟工作规划的制定实施并向师生进展控烟学问的宣传）。 控烟监视员：（对师生进展控烟监视及记录，并对本校和外来吸烟者进展准时主动的劝阻）。
2、 控烟巡查员：（对师生进展控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进展准时主动的劝阻）。 3、建章立制。 建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。 二、广泛宣传，全面发动。 搞好舆论宣传，营造一种浓郁的气氛是创立无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分熟悉到在公共场所吸烟是一种不文明、不安康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。 1、充分利用红领巾播送、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害安康的.宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟学问，培育学生从小养成不吸烟的良好习惯，增
3、加学生自我保健意识和力量。 2、坚持每年至少开展两次有关吸烟危害安康的教育活动，向教职工、家进步行广泛宣传，每学期利用安康教育课，就控烟有关学问进展专题讲授。 3、进一步提倡讲文明、讲卫生、改陋俗、树新风的良好社会风气，全校师生积极行动，争领先进个人、争创文明集体，形成了创立无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的安康教育严密结合起来，提倡“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视安康。 4、在各公共场合张贴了“制止吸烟”标志牌，严禁吸烟。 5、利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进展签名活动。 三、公共场所，制止吸烟。 学校的教室、试验室、
4、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，制止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。 四、领导带头，表率引领。 校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教育处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监视。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增加了控烟力量。 五、家校结合，齐抓共管。 学校主动和家长协作，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害安康的科学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡学生奉劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁
5、烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。 六、严格检查，奖惩清楚。 为了教育、引导和帮忙教职工熟悉吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡察制度的根底上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监视小组会同值周教师和值周班学生，负责巡察、检查，对校园内有吸烟现象进展准时制止，有效掌握了校内吸烟的现象。 将控烟工作纳入学校年度工作规划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员特地进展谈话教育，并限期整改。 总之，自我校开展创立无烟学校活动以来，不仅促进了我校安康教育、精神文明工作的建立，而且提高了
6、我校师生对烟草危害安康学问的熟悉，预防与掌握了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为制造良好的无烟环境，促进师生员工的身心安康做出了肯定的成绩。在今后的工作中，我们将连续作好控烟工作，为孩子们制造一个清爽的育人环境、一个清洁漂亮纯洁的世界而努力。 小学创立无烟校园活动总结2 吸烟是危害人类安康的重要因素之一。20xx年，随着xx市创立国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的熟悉，对安康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性治理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立安康理念，使局部吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标
7、准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创立“无烟学校”工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创立“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创立“无烟学校”工作规划，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实状况，准时做好疏导工作，保证创立活动有序保质开展。 二、专题宣传，形成共识 我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“制止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有
8、控烟监视员和巡察员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟状况，对学校和外来吸烟者进展主动的劝阻。 此外，学校还充分利用安康教育课、班队活动、主题班会、板报、播送等多种形式，对师生开展吸烟有害安康的宣传教育，提高师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和力量。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟力量。 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在根本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极提倡无烟学校，全体教职工和全体学生共同参加控
9、烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监视。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了控烟力量。 四、以活动为载体，切实注意控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： (1) 开展控烟宣传活动 学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参加控烟活动中来。为了营造控烟气氛、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进展宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害安康的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。 以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟学问深入人心，我校10
10、0%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病 和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。 (2)开展控烟主题签名活动 今年11月19日我校全体师生进行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了榜样和表率作用，收到了很好的效果。 (3)举办控烟安康教育学问讲座 通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。 (4)开展丰富多彩的文体活动 为了增加教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推动我校控烟活动的进一步开展。
11、控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会参加吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建立成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的安康成长而努力 小学创立无烟校园活动总结3 一、领导重视、制度健全 在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订规划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡察、检查。 二、 出台控烟措施 1、成立控烟小组，组长： 副组长： 成员： 控烟小组负责创立无烟单位、无烟环境工作。 2、提倡不吸烟、不相互敬
12、烟。 3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。 4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发觉有违反者，禁烟小组有权对其进展劝阻、教育。 5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对安康的危害。 三、加大宣传力度，收效显著 充分利用学习、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害安康的宣传教育，提高控烟学问，培育不吸烟行为的好习惯，增加自我保健意识和力量。同时，学校还利用政治学习、业务学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟力量。 四、领导带头，人人参加控烟活动 学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监视。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增加了控烟力量。 五、控烟宣传普及单位和家庭 在5月31日世界无烟日提倡奉劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。 总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为制造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的安康习惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟安康做出了肯定的成绩。我们将为创立文明单位、无吸烟单位携手共努力。