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1、 小学音乐教师个人年度述职报告（通用11篇）一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 本学期，我担当三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。 课堂
2、上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐观赏，让美丽的音乐平抚学生躁动的心，述职报告小学音乐教师个人述职报告。以到达维持课堂纪律的目的。另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告知他们，好让他们下载倾听、学唱。 三、业务提高 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参与校内外各种教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历以此来提高自己的教学水平。 XX年8月，我利用假期前往北京参与第29届世界音乐教育大会，
3、这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚决要为音乐教育奋斗终身的信念。XX年9月，在古都开封，我很荣幸地成为“国培规划XX年中小学艺术骨干教师培训”工程的一名旁听学员，承受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。 通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，把握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课竞赛，一边组队参与区首届合唱节的竞赛，并取得了区一等奖的好成绩。此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发觉自己教学中消失的问
4、题，才能丰富自己的教学阅历。正因如此，我始终活泼在省市区优质课竞赛的舞台上。 四、成绩收获 俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关怀支持、同事的帮忙及本人的努力下,取得了一点成绩。 一、公开课 1、XX、3执教的走四方获市音乐优质课一等奖。 2、XX、10执教的走四方获省中小学音乐优质课第7名。 二、教学设计及课件 3、XX、8教学设计银杯获省级一等奖。 4、XX、8课件草原放牧获省级一等奖。 三、论文、成果 5、XX、9论文音乐疗法在小学心理安康教育中的应用获省级三等奖。 6、XX、9教学成果浅谈“课前五分钟音乐观赏”获市二等奖。 四、辅导 7、XX年辅导的学生获市嬉戏节二等奖。 8、XX获
5、辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。 9、XX年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。 小学音乐教师个人年度述职报告2 时间荏苒，上半学期休产假，劳碌中的20xx下半学期脚步已经悄然走远。确实，我在这学期当中劳碌着、辛苦着，有失败，也有成。回忆这学期的酸甜苦辣来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度下半学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关怀集体，响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动。协作学校仔细负责搞好各项活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。听从学校安排，人际关系融洽。关怀、喜爱学生。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失。积极向每一位教师学习，努力
6、形成自己的教学风格。 二、为教育事业，为培育人才做奉献 为了使自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅中小学音乐教育、莫扎特教育风暴等书籍，有空多上网看各种文艺竞赛视频，还争取时机多出外听课，了解课改新动态，把握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在日常工作的每一节课，我都做好充分的预备，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。使学生真正喜爱上我所教授的课程。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。由于我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。本学期教学工作方面，我主要担当一年级至五年级的音乐课教学工作。另外连续担
7、当学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一”文艺节目的排练，参与镇的多项文艺竞赛。虽然没有取得很好的成绩，但我仔细了，努力了。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。专心去拼、去搏!虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此完毕，感谢大家! 小学音乐教师个人年度述职报告3 音乐教师个人述职报告一学年的工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，
8、把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐教师。 现对自己的一学年工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进展音乐教育教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个
9、团结协作的大家庭。 二、教案的细心设计教案是教师课堂教学进展缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的根本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进展备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大局部的学生 能够把握好浅显的音乐根底学问和简洁的音乐根本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际，搞好课堂教学. 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进展。但往往课堂教学的实际状况与预期设想有较大的出入。 因此，我会准时从实际动身进展调理和修整，对于一样的教材一样的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的
10、学习程度、承受力量等详细状况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行开心教学，使整个教学始终在开心合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进展。让学生得到生动、活泼、主动地全面进展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积存的阅历，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业做出应有的力气。 小学音乐教师个人年度述职报告4 时间荏苒，劳碌中20xx-20xx年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、
11、奔波着，同时也收获着，新的学年马上开头，我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。
12、每周按时参与升旗仪式，从不缺勤20xx最新小学语文教师述职报告20xx最新小学语文教师述职报告。听从学校安排，人际关系融洽。 二师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这
13、个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐
14、教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是三至六年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进展教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来
15、本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的.内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音
16、乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的共性在教师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号
17、、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四教科研连续教育 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，
18、并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐 此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。克制困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。 五其它及奖惩状况 舞蹈教学照旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己
19、的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 小学音乐教师个人年度述职报告5 各位家长大家好，今日很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫xx，担当本班的音乐教学，我于20xx年7月份毕业于xx，9月份通过xx教师招考做了一名音乐教师。上班一年多的时间，在教委和学校领导及其他老教师的关怀与帮忙下，自己也正渐渐地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了许多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培育学生审美力量，全面提高学生素养的关键所在。在个人教学技能方面我将从两个方面来进展; 1、教法新奇活泼，课堂布满活力 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求以音乐学科
20、的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发学生对美的追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的根底上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 2、要融入学生、尽力辅导学生 作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥学生的主动性和新精神，努力提高学生的审美力量和审美风格，进展学生的艺术特长、
21、发觉人才、培育人才、为学生效劳。学校去年开头推出兴趣小组来丰富学生的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈，电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了学生和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导学生。再有这方面意向的学生，可以随时报名。它不仅能够提高学生的综合素养，也能开发学生智力。 这个要求孩子们身心安康、全方面进展的社会，学习成绩是一个重要的方面，孩子的性格、共性也是打算孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是欢乐的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他们的心理进展过程相吻合，能满意他们求动、求乐、求美的要求。在平常的课堂上注意多给学生呈现的时机，熬炼自己，使学生在以后的
22、道路上能够更好的呈现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力，提高学生的感知力量和知觉思维力量，扩大学生视野，提高观看力，使学生心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面安康美丽的音乐以美感人，以情动人，可以给学生轻松开心的审美享受，在美的意境中，自由、协调、安康的进展。 以后教学中也通过不断学习，来提高自身素养，连续在教师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中，虚心学习、用于创新、再创佳绩。 小学音乐教师个人年度述职报告6 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这学期的教育教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下面我就从几个方面
23、对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。
24、在教学工作中，本学年期，我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美妙将来的憧憬与追
25、求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐根本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定根底。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期，我们积极的参与了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐竞赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满意。 四、个人学习： 我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力方向 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、
26、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 总之，我信任勤能补拙，在学校领导和教师、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 小学音乐教师个人年度述职报告7 本人自19xx年10月来到学校，始终担当小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教育，深入讨论小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的兴趣。 我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的
27、打击乐器，培育他们的动手、动脑力量，在音乐教学中注意“双基”教育，务求到达每个阶段的教学目标。 在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先需要教师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进展训练，声乐组成员周鹤楠在xx年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。 虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、
28、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。 小学音乐教师个人年度述职报告8 20年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报： 我每天到校比拟早，我便利用这段时间，巡察校园和关注学校艺术培训活动的开展状况、发觉学校治理上的问题，并能使问题能得到准时的处理。除此之外，我还坚持参与学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。 本学年，我担当五年级管乐班的课程，每周6课时，并且我还利用课余时间，主动关注三、四年级管乐班的活动状况，尤其为了提前预备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数到达XX节。 今年是六年级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市
29、小学生文艺会演，所以，我充分利用课堂时间，排练竞赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成绩，我也被评为丹阳市优秀辅导教师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展现管乐学习的成果，扩大学校艺术教育的宣传，为新管乐班的组建作预备，我们筹划组织了学校校园文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏竞赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展现三大系列活动，全部露天搭台进行，从搭台、节目的预备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑，形成了详细的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满胜利，收到了良好的社会效应。 在下半年，我们还组织了颂国学经典亮才艺绝活学生庆元旦活动、学生冬季三
30、项体育竞赛活动、教师体育竞赛活动，都取得了圆满胜利。另外，我们还顺当通过了镇江市安康促进学校的验收。 2022年2月，我被评为丹阳市先进教育工，2022年7月，我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。 成绩的取得已经属于过去，在将来的工作中我将连续努力，争取更大成绩。 小学音乐教师个人年度述职报告9 回忆工作，总结阅历，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作状况： 一、教育教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担当二年级和三年级的音乐课教学任务。我仔细依据学校这学期开展的以学
31、定教的课改理念和学生实际状况备教案。新课程标准竭力提倡学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体进展作为根本的教育目标，把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台才艺展现等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世
32、界，把自己当作学生的朋友，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 二、教学力量及自身素养方面 适逢学校教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积存理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期开头教师们便开头了学生自主学习的探究课 三、课外活动 一年来
33、我始终和侯教师担当校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，专心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了特别喜人的成绩。音乐教师要积极组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的低碳伴我行六一联欢活动，提倡让各班积极参加，争取让每一个孩子都有展现的时机，并在活动中渗透地碳环保理念。 四、其它方面 在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参与连续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，积极协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养教育的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代
34、感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。 教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的意义在于求真。教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 小学音乐教师个人年度述职报告10 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。 生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，细心备课，课堂精巧，与同事开心相处，对学校真心维护。把喜爱学生、喜爱本职工作落实到详细的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注学生素养的培育和共性进展为核心，做“学生喜爱、同事支持、
35、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事到处。 坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续进展。全面了解、讨论、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培育学生全面进展和共性进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。 1、潜心教学讨论，有明确的专业进展目标。 以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践，有教育教学改革的决心与行
36、为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进展理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以讨论的眼光端详自己的教学行为。积存丰富的教育理论和学科学问，能把握所教教材内涵，把握教学规律，表达教学共性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主进展目标：根底型教师阅历型教师讨论型教师。 2、奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。 不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题讨论。对学生，抓良好习惯培育;抓根本力量训练，激发学生对音乐的兴趣，培育学生良好的审美
37、力量。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参加与进展不同共性、因材施教有机结合起来，为学生的共性进展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生治理、学生素养提高、班级治理等方面有所创新。 3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，讨论教学案例评析，不断总结阅历教训，表达教学共性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初
38、一年级的唱歌课DOREMI和初二年级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧根底学问观赏，激起了学生的讨论学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。 小学音乐教师个人年度述职报告11 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好！ 很快乐又一次和大家坐在一起共享工作的幸福和欢乐。本人自从来到学校，始终担当学前班至六年级音乐课的教学。在多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教育，深入讨论小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深
39、厚的兴趣。 我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、合唱表演、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑力量，在音乐教学中注意“双基”教育，务求到达每个阶段的教学目标。 在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先需要教师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，这个学期我开设的古筝特长班取得了很好的成绩。通过一个学期的训练孩子们都真真实实的学到了东西。尤其是大班的孩子，一个学期下来他们几乎都把握了古筝的初级技能。最令我快乐的是我带着的校舞蹈队表演的舞蹈情景剧举手发言在衡阳市教育局举办的“建党xx周年”文艺调演竞赛中荣获一等奖。在这里我要特殊感谢廖校长和戴教师。感谢！感谢你们对我工作的关怀和支持！同时也要感谢在座的各位同事给我提出的珍贵意见！现在正在预备张天毅同学参与的衡阳市“三独”竞赛。我要努力争取这次竞赛也能够获得优异的成绩。虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。 音乐教师：xxx