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1、 小学五语文教学计划100字范文（10篇）小学五语文教学规划100字范文1 1、面提高学生的语文素养。 2、正确的把握语文教育的根本特点。 3、积极提倡自主、合作、探究的学习方式。 4、努力到达三维目标的要求。 小学五语文教学规划100字范文2 本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思索练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发觉、日积月累、展现台或成语故事等)。 小学五语文教学规划100字范文3 本册通过精致的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培育班级学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合
2、性学习等学习和活动中,到达中年级的上阶段教学目标。 小学五语文教学规划100字范文4 课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要详细，感情要真实，能写简洁的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、讨论性报告、表扬稿等应用文的练习。 小学五语文教学规划100字范文5 要留意激发学生对生活的喜爱，调动学生观看、思索和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓舞学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要依据学生的实际状况，敏捷地运用教材，尽量地为学生的自主作文制造条件。
3、小学五语文教学规划100字范文6 1、第一学月汉语拼音八九十十一十二单元 其次学月第一单元其次单元半期复习 第三学月第三单元第四单元第五单元 第四学月第六单元第七单元十三单元 第五学月十四单元十五单元十六单元期末复习 2、应在各单元教学目的、重点、难点和关键的根底上，进展课堂教学。 小学五语文教学规划100字范文7 五年级共有61人,其中男生37人，女生24人，全部学生都是农村子女，所以局部学生作文根底一般，少局部学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大局部学生缺乏想像力和观看力量，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观看力量和想象力量。局部学生根底扎实，语言功底深，想象力丰富
4、，本学期将进一步提高他们的作文水平。 小学五语文教学规划100字范文8 男女比例较均衡。男生特点聪慧好动，学习主动性不如女生。女生踏实肯学，纪律性强。从上学期期末测试卷上表达出，学生的根底学问把握较扎实，听课效果较好。书写仔细，特殊是考试时能够自觉改良。但是，在语言运用方面缺乏敏捷性。在教学中，应不断落实根底，检查学习效果，同时也要供应平台和空间，让学生的力量得到进展，从而提高其语言运用的力量。 小学五语文教学规划100字范文9 本学期我连续担当二年级(1)班的语文教学工作。二年级(1)班共44人，女生22人，男生22人。大局部学生学习仔细，上课能仔细听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪慧好学，。但也有少数一局部学生根底较差，个别学生反映慢，记忆力差，贪玩，学习自觉性差。因此在课堂教学中重视后进生的学习，提高他们的学习效果尤为重要,是本学期的工作重点. 小学五语文教学规划100字范文10 1、作文教学时要突出重点训练工程的训练， 2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学严密结合起来。 3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问，积存词汇，培育语感。 4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。 5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作供应实践阅历和经受感受。