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1、 小学三年级班级工作计划及安排表小学三年级班级工作计划(6篇)小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇一 本班共有27人，其中男生13人，女生14人，分别来自四周的几个自然村及在村里打工的外来民工子女。这是一群活泼得意的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，积极努力，虽然有时也会犯错令人生气，但他们那懊悔的泪水积极的行动会很快让你重新爱上他们。然而对于他们的学习我总觉得还没发挥他们的潜能，因此这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。固然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之重。 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为标准连续对学生进展思想品德教育
2、；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的力量和素养，使学生能有共性的全面进展。 3、连续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心安康进展。 5、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的力量。 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作治理模式，推选得力的班级治理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进展学问学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。
3、通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的进展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生气盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动查找适合自己的进展空间。 4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量此文来自优秀的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣胜利就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、
4、学会谦让。 小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇二 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是小学三年级的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会
5、的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作规划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 一个班级，要想有良好的
6、班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示
7、学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇三 连续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作规划为依据，以师德为保证，全面推动素养教育;注意创新，注意现代信息技术建立和应用，注意每个学生的全员进展;把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育
8、工作放在首位。 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底，以师德教育为保证，以生活化、社会化为根本形式，着力提高学生的道德素养、共性心理品质，为学生的安康进展、主动进展奠定思想道德根底。 工作中以活动、言传身教等形式，培育学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信念、骄傲感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及效劳于人民的意识;在日常的学习生活中渐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节省、关怀集体、爱惜公物、爱护环境的良好习惯，培育学生具有自强不息、自我爱护、明辨是非、竞争协作、抵抗不良影响的力量。培育学生具有良好的思想道
9、德素养和心理素养，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“喜爱学问、喜爱科学、喜爱大自然、喜爱生活”。成为一名具有创新精神和实践力量的、对社会有用的人。 1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参加学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增加学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： 、美化校园，应当是举手之劳;(班级实践活动内容) 、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应当做些什么?(班级座谈内容) 、我们身边有哪些不文明的现象，我们应当怎样去做?
10、(班级学生的座谈会) (3)充分利用好班会时间对学生进展法制教育和交通安全教育。(班级座谈内容) (4)班主任教师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特殊要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理安康和青春期安康问题。 2、严抓学生行为习惯及常规养成。 要连续强化对学生的常规教育和养成教育。以家校礼仪常规、小学生守则、小学生日常行为标准为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式;校内外文
11、明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心安康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。准时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批判惩罚力度。 3、加强学生劳动观念和技能的培育，组织学生参与校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培育学生效劳意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。 小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇四 一、学生根本状况： 1、学生人数56人，男生29人，女生27人，男女生比例比拟均衡，小学三年级班级工作规划。 2、学生体质：大局部学生身体安康，有两位学生承受力量也不够高。 3、学生
12、性格：大局部学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。 4、学生学习纪律状况：大局部学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生承受力量（智力）较差，成绩提高不大。 5、班干部状况：班长较仔细负责，勤奋好学，威信较高，但治理力量还不强，有待提高。副班长组织力量较好，而局部小组长仔细负责，起到带头作用。 以人为本，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们喜爱祖国，热心爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。 关怀每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长，鼓舞他们进展艺术创作。尽量让
13、学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。 1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。 2、健全班委会组织，帮助班主任搞好班级。 3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。开创“小教师”活动。 4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。 5、进展“星星树“的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进展统计，谁的星星多，谁就获得大奖。盼望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。 6、进展“比一比，谁的字美“的评比。要求学生把字
14、写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优“的，嘉奖一颗苹果，期末进展统计，谁的苹果多，就成为“小书法家“，工作规划小学三年级班级工作规划。盼望在评比中让学生养成良好的写字习惯。 7、开展“清洁教室我能行“和“疼惜书本我能行“活动，培育学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱惜得。 8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。 9、充分利用学生园地展现学生的习作，进行故事会、儿歌会和画画写字竞赛，让学生相互学习，展现他们的实力。 10、合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发觉学生的缺点，要准时
15、教育。 11、做好成长记录袋。 小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇五 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，
16、扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同
17、时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高
18、学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 小学三年级班级工作规划及安排表 小学三年级班级工作规划篇六 我班共有38名学生，女生18名，男生20名。孩子已经三年级了，大局部孩子的学习和常规习惯都已养成，但是个别孩子的学习缺乏自觉性和积极性，还有一些同学的行为习惯需要家长的协作进展
19、进一步的引导和培育。本学期我班的根本目标是：本学期的重点是培育孩子养成良好的学习习惯，其次培育学生具有良好的行为标准和品德，积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感。 (一)常规教育方面 1、常常与家长取得沟通，多找孩子谈天，引导孩子树立目标，并让家长帮助监视。 2、准时并经常订正学生的读书写字的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 3、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。 4、本学期开头学写钢笔字，准时对学生的优秀作品进展展
20、现，鼓励学生连续努力，取得更大的进步。 5、不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 课前由纪律委员治理，上课前做到整理好书本宁静等待教师来上课，这是本学期的训练重点。上课仔细听讲、积极发言，留意小组的合作沟通。 2、课间纪律 本学期连续安排了两位“安全巡察员”，一个负责教室的安全，一个负责走廊的安全，发觉有追赶打闹和危急行为马上制止和劝阻。 (三)班干部培育 1、积极引导班干部要有仆人翁意识，主动热心帮忙同学，并树立榜样的典范。 2、为了激发班干部的积极性，在班级帮忙他们树立威信，准时确定他们的做法，对于消失的错误
21、应当私下进展引导和教育。 3、通过评比和选举，让同学们选出自己心目中的好班干，并且谈谈他们各自的优缺点，相互学习，使得班级治理工作更加得心应手。 (四)家校结合，努力转化后进生 做好家校沟通与合作，对局部不能协作学校工作的家长就从孩子着手，给其安排监视员或学习辅导员，再通过课堂回答下列问题和课下辅导员反应及其作用状况了解学生状况。 (五)开展各种活动 以学校的教师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、“抗战成功70周年”主题教育。 3、“我爱我师”演讲活动，教育学生尊师重教。 十月份 1、利用“国庆节”对学生进展爱国主义教育。 2、学生社团报名工作。 3、“节省小卫士”活动 ，教育学生从日常生活做起。 十一月份： 1、“珍爱生命”安全教育。 2、期中家长会。 十二月份： 1、 开展读书活动，沟通读书心得。 2、钢笔字评比活动。 一月份： 1、 复习预备期末考试。 2、总结学生操行。