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1、 小学兴趣小组活动工作计划范文（5篇） 一、活动目标： 通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问，培育学生的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。 二、活动小组的组成： 依据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物讨论小组（包括动物讨论、植物讨论），科学环保活动小组、趣味科学试验小组，小创造制作讨论小组。每个小组设组长一名，记录员一名。 三、活动小组的讨论内容及要求： 1、生物讨论小组： 了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部构造，深刻熟悉生物的多样性。 动物讨论小组：观看、讨论动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生
2、活环境等。 植物讨论小组：观看、讨论植物的生长环境，根本特征、作用及分类等。 2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，熟悉到环保的重要性的状况下，通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进展亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法，发动人员解决问题。 3、趣味科学试验小组： 学生依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进展观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。 4、小创造制作讨论小组：依据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进展大胆想象、假设，进展小创造、小制作等。 5、依据学校的要求准时间的安排等按时在教师和小组长的带着下进展活动。 6、学生
3、依据活动内容、规划进展科学讨论，进展实践调查，作好记录，撰写科学小论文。 7、在活动时，教师作好指导，提示学生留意安全并且确保学生的人身安全，真正到达科学兴趣的讨论目标。 小学兴趣小组活开工作规划2 一、活动目的： 通过组织学生参与课外科技活动，不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和兴趣，提高科学的教育教学质量，以利于培育学生不断追求新知，具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。使他们从小喜爱科学，学习科学，长大成为祖国建立的有用人才。 二、活动形式及内容： 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离
4、课堂教学，它可以是课堂教学的帮助和延长，也可以进展一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、多种形式培育兴趣，生动活泼开掘潜能。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有规划地对学生进展科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新学问和科学技术讨论新成果，激发学生的兴趣。 2、开展科技小制作。 因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习稳固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦鼓励他们不断进取，增加战胜困难的信念。 3、开展小
5、试验。 我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与力量，学生自己动手试验正是对学生的两个根本力量动手力量、思维力量的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。 4、抓好科普宣传活动。 5、订阅、收听、收看、收集科普学问。 鼓舞学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生留意收集最新科技进展动态。 三、活动时间及地点： 每周四下午其次节课后，科学试验室。 四、评价： 1、 每次上课时进展点名，下课后，将自觉清扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、完毕时，对表现积极的学生进展表扬。 2、 进行科学创新作品制作和试验技能展现，表彰优秀的
6、学生。 五、留意事项： 1、 自愿参与，注意兴趣的培育和力量的提高。 2、 积极参加各项学习活动，有秩序，有热忱。 3、 自觉维护科学试验室的干净环境。 小学兴趣小组活开工作规划3 为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意局部音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的其次课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动规划简介如下： 一、音乐学问方面 本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。 二、音乐是凭借声波震惊而存在的 在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反响，和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、
7、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 三、根本要求 1、教师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的兴趣型。 2、学生不得旷课迟到，教师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导教师不止的作业。 四、活动时间： 利用每周四下午第三节进展训练 五、活动内容： 1、在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与。 2、用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。 3、训练学生规划节奏感，使学生体态、动作协调美丽。 4、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 附学生名单： 朱小婷、冯素
8、素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。 小学兴趣小组活开工作规划4 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培植同学共性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有成功的喜悦，真正为同学的进展效劳。 二、统筹布置，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。这些课程工程的设置与开发将有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全
9、面、有效地实施。 三、敬重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，学校依据每个教师的特点选择辅导教师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮助下，学会观看，学会分析，从而创造真正属于自身的共性空间。 四、落实常规，健全制度 为加强常规催促治理，防止兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“六定”肯定活动课程，在全面了解教师和同学兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点工程，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学规划，每周两课时的固定活动时间
10、；四定活动内容，每个兴趣小组活动必需严格依照规划上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学治理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带着同学预备的活动器材等，和时到位。下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强平安教育，仔细落实平安措施，教师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3、教师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和治理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不行随便将同学
11、退出活动班组。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 六、注意效果，科学评价 本学期我们将对各担当兴趣小组的教师进展科学合理的评价，除实行保守查的方法外，我们更注意过程性评估和活动效果展现考核，同时更关注评价选择，由同学选出自身心目中的”好辅导教师。 小学兴趣小组活开工作规划5 一、指导思想： 象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。对学生的思想品质、心理品质、智力进展和身体素养的影响是显而易见的。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的，另外，象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我
12、们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养。 二教学目标： 1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。 2、让学生在活动中进展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。 3、让学生初步把握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。 实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德 三教学措施： （一）教师方面： 1、留意课程内容可依据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣，授课教师要熟识教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进展课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。 2、本学期小组活动完毕时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。 3、积极地组织好
13、每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。 4、多鼓舞表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。 5、常常树立典范，典范的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。 （二）学生方面： 常常与爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。 家长方面： 有力量的家庭可为孩子配置棋盘，购置一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。 四教学内容： 1、中国象棋历史与文化简介 通过向学生介始中国象棋的历史进展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立典范，激发兴趣。 2、象棋入门 让学生初步熟悉中国象棋，把握根本方法，结合实战训练加深熟悉，提高水平。 3、简洁的战略战术 本局部通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力，同时，通过实战训练切实提高临场应变力量。在训练中，渗透贯穿育人思想，培育良好的心理素养和意志品质。 五、展现形式： 1、每月底以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 六、活动安排： 1、积极开展象棋其次课堂，每周三下午课外活动时间训练。 2、重点训练象棋尖子，多层次培育后备人才。